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1 / 3 我校建办于 8 月, 8 月,根据县委、县政府中小学布局调整意见,原巩吕初中并入我校,学校的办学规模进一步扩大。学校目前占地面积 28981 平方米,建筑面积 14106平方米,承担着宁县城区及新宁镇初中适龄儿童的义务教育任务。 学校现有教学班 36 个,学生 2372 人,教职工 108 人,专任教师中,高级职称 4 人,中级职称 33 人,初级职称 71 人,本科学历 49 人,专科学历 59 人,教师学历达标率达 100%。 学校班子成员 6 人,书记、校长各 1 人,副校长 1 人,副教导主任 1 人,政教主任 1 人,总务 主任 1 人。班子成员中,高级教师 2 人,中级职称 4 人。 学校以科学发展观统揽发展全局,坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念,秉承“老师成就学生、学生成就老师、师生成就学校”的办学理念,按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路,实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式,以内涵发展为主题,以素质教育为核心,以教育科研为先导,创新管理机制,激发办学活力,深化教育教学改革,全面尝试实践 “成功教 育”,积极探索构建“高2 / 3 效课堂”。学校成立七年来,取得了显著的成绩。教育教学质量连续三年稳居全县前列,重点高中升学率连续两年达到55%以上。学校先后荣获 22 项省、市、县级奖励;教师有 58人次获得国家、省、市、县级“优秀教师”,“优秀班主任”,“优秀指导教师”,“学科带头人”等荣誉称号;有 76 篇论文分别获得省、市、县级奖励;学生有 132 人次分获国家、省、市级各类竞赛一、二、三等奖。 下面,我主要就本学年的工作作一汇报,不妥之处,恳请各位领导批评指正。 (一)基本做法与成效 一、科学管理,民主办学,充分调动广大教职工的工作积极性。 1、加强学习,统一思想。 一年来,学校利用例会、专题学习会等时间组织全体教师学习领会“三个代表”重要思想,认真践行“科学发展观”,贯彻“学风建设年”活动精神,不断提高广大教职工政治思想觉悟和理论水平,使教学做到三个明确:明确学校所处位置,明确办学目标,明确肩负的责任。 2、加强制度建设,科学管理。 本学年我们对学校原有制度进行了全面修改和完善,并补充了一系列管理制度,如城关初中教职工考勤制度、城关初中教育教学质量奖罚制度、城 关初中一日工作流程、3 / 3 城关初中教师坐班签到制度、城关初中教学常规管理要求等制度,从而使各项管理工作实现了制度化、规范化,减少了工作中的随意性和盲目性。 3、加强班子建设,提高管理效能。 学校一贯重视班子成员的作风建设,要求教师做到的班子成员必须首先做到,不断增强班子成员讲政治、讲正气、讲廉洁、讲奉献意识,树立正确的价值观、人生观、权力观。 我校坚持每周五召开行政会,总结本周工作,安排部署下周工作,重大问题都要在行政会上展
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