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文档简介

1 / 3 小小班 叶依萍 本班原有托儿 28 名，女孩 13 名，男孩 15 名。新入园的有 8 名，通过与新生家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惧陌生；我们教师准备在开学前对每一位新生都进行家访，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。 经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步，大多数幼儿可 以独立进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。 一学期得时间我们和孩子的感情线也拉近了，所以孩子们在放假时能和家长说想老师了，这使我们非常欣慰。孩子的礼貌用语运用的也越来越多了，见到客人能在成人的引导（ 由 集整理）下主动问好，入园离园能和老师打招呼，这使我们非常欣慰。这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一：和班级教师密切配合，认真做好班级工作。 本学期，我和我的主班老师以及保育员负责小小班的2 / 3 班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩子总的来说 ，年龄偏小，各方面的发展还不健全，这就需要我们教师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级教师之间的配合问题，通过和班级教师的沟通交流，大家一起达成共识，计划从以下几个方面进行配合，认真做好班级工作： 1：在日常生活中，教师之间保持良好的细心观察习惯，细心观察每一个幼儿成长的进步与不足。 2：在班级工作中，大家共同努力配合，争取把工作做好。 3：教师和保育员之间应互相帮助，互相沟通交流，达到保教结合 二：认真听取园领导和同事们的建议，认真完成自己的本职工作。 在我们的幼教工作中，有很多很多的细节问题需要我们去改进，去发现。很多时候，一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以，在教学工作中，认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要，在工作过程中，把园领导和同事们好的教学工作的经验，习惯和教学的态度综合起来，为己所用，认真完成自己的本职工作，在教育教学方面达到更进一步的提高。 三：努力提升自我素质修养 3 / 3 自身的素质无论在工作中，还是在日常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的细节去注意和改进；多看一些有 关专业方面的知识，对自己的成长起一个飞跃的进步。 四：家长工作 对于家长工作，是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中，我计划对家长的交流主要要精，要简，让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果，让家长们放心，满意地把自己的孩子交给幼儿园
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