在新学期教师大会上的讲话.doc

在新学期教师会上的发言材料一、指导思想随着社会的进步，科学发展观强调全面发展、协调发展和可持续发展。今天的教育事业一改过去的落后、陈腐，代之以“素质教育”的新课程改革似一股春风温暖祖国大地的角角落落。定远中心校易店分校自2004年开办以来，坚持社会主义现代化建设服务，实行教育与劳动相结合，适应当地经济社会发展和学生身心发展规律的办学指导思想。认真贯彻义务教育法等教育法规全面统筹安排德育、智育、体育、美育和劳动教育，合理利用教育资源，为培养顺应时代发展的创新型人才创设了良好的育人环境。二、基本情况易店分校是2004年秋经过县、乡布局调整后设立的一所寄宿制小学，现有四个教学班，以五、六年级为主，学生两百多人，教师11人，教职工1人，资质全部达标。本学期在县、乡、村各方面协调下，斥资50万元，新建成三层27间教学楼一栋，规划设计12个教室，容纳500余名学生，本学期可以投入使用。经过近几年全体教师的努力和建设，分校周边环境优美、交通便利、安静舒适、和谐融洽。三、管理与教学并重我自2004年秋接任易店分校校长以来，始终发扬“勤奋”、“求实”、“文明”、“创新”的优良传统，创新管理模式，实施“刚性管理与人文管理相结合、过程管理与终结管理相结合、落实常规管理与注重精细管理相结合”的管理理念，形成了教师严谨的教风，学生勤奋活跃的学风。学校严格管理，依法兴校，教研活动丰富多彩的局面，赢得了广大学生、家长的高度信任和社会广泛赞誉！1. 居安思危，营造宽松和谐的校园文化易店分校的教学用房基本是始建于上世纪七八十年代的砖木结构瓦房，D级危房多，隐患巨大。我时刻操心学生在校期间的安全，每周都组织校安全领导小组亲自检查12次，平时的不定期检查，多次发现多处房屋檩条溃烂，因为处理及时没有发生意想不到的事故。我校因为是寄宿制学校，学校场地又狭小，平时学生活动、学习都在一个院里，加上上学期的一整年时间里，学校一直在断断续续地施工，砖头、水泥、钢筋、建筑设备等材料到处堆放，作业时间又不同步，夜间噪音大，学生夜寝秩序不便于管理，值日老师经常守到夜晚11、12点。加上人员又复杂，道路拥挤，几近无路可走，学生、老师苦不堪言，危险系数增大。我们一方面加大管理力度，建立健全各项安全制度，建立了食品卫生档案、校园安全应急预案、留守儿童登记卡、“二线一室”（亲情热线、教师热线、行理健康咨询室）等预防措施；另一方面与各班主任签订了安全协议书，签订走读生协议书、安全责任书。为了确保师生安全，在抓落实过程中，学校全天候监督执勤，校门口设文明监督岗，大门随时落锁。尤其在夜间，值日教师更不敢大意，登记、巡逻，一点也不能马虎。校园文化建设井井有条，到处干净，整洁，一丝不苟。各项安全措施的有效落实和全体教师的齐抓共管取得了良好成效，营造出宽松和谐的教学秩序和校园文化！2. 校本教研、素质改革常抓不懈我校在改革教学方法，树立新的人才观、质量关、课程观，树立体现时代精神的新课程价值要求下，大胆探索，开拓创新，与时俱进，深入课改浪潮之中。回顾学期成绩，锤炼课改，寻找差距，体现重点、突破难点，继续实现“三个转变”，过好“三关”，逐步提高教师专业化水平，依然是我们未来工作的重心，学会并熟练掌握多媒体进行教学、提高教师素质是我们亟待解决的大事。我校自开学以来，针对我校教师年龄结构轻和学生底子薄的实际情况，专门成立了5人的课改实验教学教研小组，校长任组长，主抓教育教研；副校长胡清秀、教导主任、教研组长任副组长，是强有力的执行者、实践者。副校长、主任主抓语文课改，我亲自主抓数学课改，学校时时刻刻为新课程改革、教学研究提供全力支持，在这种形势下，全校教师团结进步，热火朝天地投入到教研中。为了深入课堂，深入课改，提高自身素质，更好地服务于课堂，服务于学生，在“三课”活动中，我们逐步实现“三好”（时刻备好一节课、真心讲好一节课、深入评好一节课），坚持“五有”（脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、心中有“数”、手中有“法”）。我校课改实验，教研工作一步步深化。每周至少一次的集体业务学习，以组为单位，这已成为我校的优良传统。业务学习以新课程改革的理念为主题，以课堂和课外活动为载体，语、数教研同步进行，每人每期不少于一万字，有心得，有教学反思，切切实实实体现“有效教学”的要求。在实际教学教研活动中，我们继续发扬“请进来，走出去，立足校本教研”的指导思想。“请进来”。邀请上级领导和经验丰富的教师来我校指导教学工作。例如：上学期2008年3月，苏教研、韩教研在中心校为我校五、六年级教师进行教材通悉，5月27日，苏教研、韩教研来我校听了冯鹏、冯秀丽、黄宝剑、李丽几位老师的“过三关”验收课，上学期县教研室张主任、陈主任等人协同我乡教研员多次来我校调研指导工作。“走出去”。我校多次派教师到县和中心校学习取经：还说上学期，2008年的3月，我校先后派音乐、美术、品德、英语等科的老师，共五人次、历时四天参加县教研室举办的各科优质课展评。2008年5月5日至16日，胡清秀、许海生、冯秀丽、冯鹏、陈涛等老师又先后到罗山县实验小学听课、取经，取得了不小的进步。“立足校本教研”。学校做到以现有资源为优势，积极开展校本教研。“三课”活动、有效教学、青蓝工程、名师工程等活动都做到有计划、有组织、有安排，不图形式，不走过场。校长、主任带头写教案，带头讲示范课，做到有布置，有落实，有文字记载，互相学习，互相促进。教师学到了新的理念、教学手段和方法，展示了新技能技巧，促进了教学优势互补，积累了先进的教学经验。教师的团队意识、团结意识得到了锻炼和培养，他们更务实，更敬业，个个肯钻研、爱学习，逐步成长为研究型教师。学校更以教学活动为平台，充分展示师生才艺，举办各式各类教学活动。如:大型歌咏比赛、读书朗诵比赛、师生书画作品展和乒乓球比赛；每逢教师节、国庆节、元旦节等大型节日，学校都组织手抄报汇展、文艺表演等节目。既丰富了学生的学习生活，陶冶了情操，锻炼了能力，增强了信心，又受到了爱国主义教育，学习上更加专心、上进。同时，还培养了他们对集体的荣誉感，有利于学生的个性成长和身心全面发展。 特别值得一提的是我校在今年“5.12”汶川大地震发生后， 全校师生对灾区人民的不幸深表震惊和同情，他们纷纷解囊，要尽一份绵薄之力，支援灾区人民抗震救灾。6月中旬，全校师生响应国家号召伸出援助之手，当天，学校将募捐到的近3000元钱送到中心校支援灾区人民恢复重建。这是一次集体主义、爱国主义的 “教科书”式生动教育，他们用实际行动彰显了新时代教师崇高美德，树立了模范教师的光荣形象！我校在全体教师齐心协力的努力下，每一学期都涌现了一大批爱岗敬业、一心扑在教学上的典型：教导主任许海生工作热心、认真，从不讲价钱，拈轻怕重，平时虚心好学，有一股钻劲，兴趣广泛，在书法、绘画、泥塑、课件制作等方面培养了一大批选手，如：张政、张意成，在县乡的多次比赛中，为我校争得了荣誉，这在全校起到了很好的示范带头作用；数学教研组长李丽老师，带着易生病1岁多的孩子两头忙，其尽心程度可想而知；语文教研组长胡清秀副校长技能娴熟，耐心热忱，是我校青蓝工程的“领头羊”；班主任冯秀丽老师辅导学生不知疲倦，诚心诚意；班主任冯鹂鹏老师管理班级很有一套，不仅纪律稳定，班里还人才辈出。如：“小画家”邹宇、“小小书法家”杨林；其他教师：陈涛、黄宝剑、杜中胜、胡万浩也各有高招，顺应时代需要，灵活机智，或在教学上兢兢业业，或在班级管理上很有点子，为我校的教育工作默默无闻、辛勤地付出经过分校人的不断努力，我校获得了上级教育主管部门的多次肯定和表彰，我校的课改也多次受到了中心校领导和教学检查组的表扬。我校在学年度多次被乡评为“先进集体”；本人也在学期末多次被评为“先进个人”、“十佳校长”等；主任许海生指导的学生张意成同学的书法获得了县级奖励，其本人也多次被评为“先进个人”；冯鹂鹏老师指导的绘画作品获得县级二等奖。冯秀丽老师、黄宝剑老师的“知荣明耻树新风”征文分别获得国家级、省级证书正是这样一批热心从教的老师支撑起我校教育灿烂的天空。3. 身先士卒，靠正气聚人气日常生活中，我主抓学校内外工作和业务，任务繁重。但总是亲历亲为，做到“四勤”：一、手勤，积极主动，能自己完成的绝不推诿；二、腿勤，经常到学生宿舍、教室校园走走、转转，安全系心上；三、眼勤，多观察学生动向，了解老师的情绪摸清困难学生的底子及时给予帮助和支持；四、脑勤，遇到问题多思考，多与学生、老师沟通、协调，无形中化解了很多矛盾。“接待群众热心，听取意见有耐心，解决问题有真心，改正错误有决心”。这“四勤”、“四心”成为我管理法宝，赢得了师心、民心，凝聚了人气，办出了特色！如今，党正率领全国人民认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为共同构建和谐社会而努力奋斗！我们认为：成绩只能代表过去，更重要的是抓住机遇，放眼未