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在振兴学校2014年秋季开学典礼上的讲话校长 陈群华(2014年9月 日)老师们、同学们: 大家上午好! 在阳光灿烂、丹桂飘香的金秋时节,我们带着对暑假生活的美好回忆和对新学年、新学期的憧憬,又在美丽的校园忙碌开了。今天,全校师生相聚在这里举行开学典礼,共同开启工作、学习生活的新征程。在此,我谨代表学校行政向加盟我校的新老师、向来我校学习的新同学表示最热烈的欢迎!向全体师生员工表示最真诚的问候!向即将受到表彰的老师和同学表示衷心的热切的祝贺! 老师们、同学们,2014年上学期,是我校持续发展的一学期,在社会各方面的大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作有了新的起色,办学质量有了新的突破。2014年高考、中考再创佳绩。今年的高考,我校9人上了本科线,超额完成了耒阳市教育局下达给我校的高考升学指标。中考成绩突出,772人参考,600分以上学生达人,其中统招人,定向人,是我校近几年来最好的一年,在城区同类学校中名列前茅。重视学生全方位、多层次发展,保证了学生素质全面提升。 在2014年耒阳市中小学生“三独”比赛、书画比赛中,我校获一等奖2人,二等奖3人,三等奖26人。曾小叶老师获优秀指导老师奖。育人为本、质量兴校的办学理念深入人心,学校声望进一步提高。2013年,我校被衡阳市教育局评为“衡阳市优秀民办学校”,在耒阳市教育教学质量评价中,荣获二等奖。老师们、同学们,回顾过去,我们有过播种的艰辛、也有过丰收的喜悦,但成绩只属于过去。展望未来,我们还要更加努力。在新的学年,学校将以管理工程、德育工程、园丁工程、质量工程、安全工程等重点工作为抓手,继续坚定不移推行素质教育,努力深化教育教学改革,着力打造校园文化,提升核心竞争力。坚持以人为本,为学生的全面发展服务;加强教学教研,促进促进教师专业成长,为教师的持续成长创造条件,力争开拓学校持续发展的新局面。 同学们,借开学典礼的大好机会,我要向你们提出三点希望和要求。三点希望是,一要有健全的人格,要志存高远,为了家庭的幸福和祖国的富强而努力拼搏;二是要有健壮的体魄。积极参加学校组织的各项体育锻炼,炼出健康、炼出潇洒,炼出你们乐观向上的人生!三是要有健康的心理,积极参加学校和班级举行的各种有益的活动,在高效课堂的基础上、在学校素质教育提供的广阔舞台上培养兴趣爱好、提高综合素质。 我对新学期不同的年级提出不同的要求。高一、初一、小学一年级的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满着希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一、初一、小学一年级的每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生、初中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点,从认真上好每一节课开始,尽快快进入状态,进入角色。小学一年级的小朋友们,你们要尽快适应学校生活、集体生活,养成良好的习惯,为以后的中学、大学生活铺下第一块砖。 高二、初二的同学们,你们刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中、初中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗! 高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生无坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。你们要有昂扬向上的斗志,在老师的指导下,全力打好高考复习备考攻坚战,力争2015年高考胜券在握,为自己的人生书写精彩! 老师们,你们是一个优秀的团队。由于你们过去辛勤的工作,才创造了振兴昨天的辉煌。面对今天和未来,我相信大家会加倍努力,紧紧抓住新课改的机遇,在促进学生全面发展终身发展的同时,发展自己,为创造振兴的新辉煌而做出新的贡献。请允许我向老师们提出以下四点希望: 1、各位老师要树立品牌意识,每个人都得从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,坚持四个“始终”始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为振兴学校的持续发展奠基。 2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活,更要关爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。 3、教师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生,又幸福了自己。这不仅需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。” 所以,希望大家培育“五心二热爱,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。 4、教师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学

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