




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“读书节”演讲比赛主持稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 大家下午好! 这里是天津电子信息职业技术学院经济管理系“读书节”之演讲比赛的现场. 激情四月,春意盎然,青春激荡. 四月的电子学院,花香四溢,激情飞扬. 在这个春暖花开,鸟语花香的日子. 在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举行电子信息职业技术学院经济管理系“读书节”之演讲比赛. 为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书节”顺利进行,我系特举行此次以 “拥抱阳光,健康成长”为主题的演讲比赛. 今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委,他们分别是让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎. 参加今天比赛的20位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅! 他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧! 在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则.演讲比赛评分标准1、 内容方面: 1、主题:主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到. 2、材料:材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活,结合自身实际情况,体现当代大学生的时代精神. 3、结构:结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜.2、 表达方面: 1、普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻. 2、语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力. 3、按时完成,能吸引观众的注意力,调动观众的情绪. 4、自然得体,端庄大方。衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满. 每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分. 现在由我宣布:经济管理系“读书节”之演讲比赛正式开始. 首先有请一号选手来自BGS13-2 刘思宇,我们心中的小王子大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请二号选手来自BGS14-2 卞昱萌,大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请三号选手来自KJS14-6 窦红花;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请四号选手来自KJS13-12 任云珍 呐喊读后感;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请五号选手来自KJS14-10 时伟红 尘埃落定;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请六号选手来自KJS14-3 贺小青;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请七号选手来自KJ13-10 赵奕天 简爱读后感;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 下面有请八号选手来自KJS14-4 韩洁 骆驼祥子读后感;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备.下面有请九号选手来自KJS14-4 柏娜娜 麦田里的守望者读后感;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备.下面有请十号选手来自HZS13-1 孙翠;大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备. 最后有请十一号选手来自BGS14-1 刘爽 像保尔一样;大家掌声欢迎。请下一位选手做好准备.下面有请十二号选手来自KJS14-2 赵翠丽 飘大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备.下面有请十三号选手来自 HZS14-1 吴光媛 读大学究竟读什么大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备下面有请十四号选手来自 HZS14-1KJS13-11 班宇茹 泰戈尔诗集读后感大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备.下面有请十五号选手来自 下面有请十四号选手来自 BGS14-2 时晓彤 红楼梦大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备 下面有请十六号选手来自 下面有请十四号选手来自 KJS14-5 蔺敏 平凡的世界大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备 下面有请十七号选手来自 下面有请十四号选手来自 KJS13-6 闫金梦 假如给我三天光明大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备 下面有请十八号选手来自 下面有请十四号选手来自 SGS13-1 李心愿 大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备下面有请十九号选手来自 下面有请十四号选手来自 KJS14-1 赵佳宇大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备 下面有请二十号选手来自 BGS14-2 毛佳玉 小王子大家掌声欢迎,请下一位选手做好准备那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为各位选手打分. 下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎. 感谢学习部部长刘超群的精彩点评. 好了,我们这次以拥抱阳光,健康成长为主题的演讲比赛到这里就结束了,感谢大家的参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 平层客厅影院施工方案
- 江苏欧式eps施工方案
- 什么是公路施工方案设计
- 平顶窗施工方案及流程
- 磨砂玻璃贴纸施工方案
- 上海广告彩钢板施工方案
- 肾衰竭的术后护理
- 优化防控举措汇报
- 渠县会计从业资格证考试及答案解析
- 文科硕士中期汇报
- 轻资产运营模式下“海澜之家”财务绩效评价研究
- 小学学校作业管理优化实施细则(2025修订版)
- 公务员面试人际关系题人际关系面试题及答案
- 青海招警考试真题及答案
- 酷家乐教学课件下载
- 自动化生产线安装、调试和维护技术 第2版 教案全套 模块1-7 认识柔性自动化生产线-全线运行控制方案设计与调试
- 浙江名校协作体(G12)2025年9月2026届高三返校联考政治(含答案)
- 2025至2030年中国鹿茸药品行业市场发展现状及投资方向研究报告
- Unit 1 This is me!第5课时 Integration 说课稿- 2024-2025学年译林版(2024)七年级上册英语
- 2025-2026学年苏教版小学数学四年级上册(全册)教学设计(附目录P197)
- 《中华人民共和国学前教育法》试题库及答案
评论
0/150
提交评论