XX中心小学教师学期教研工作计划

1 / 5 ，我校教研工作将根据上级教研部门的工作安排，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以提升教师专业水平和促进学生全面发展为目标，进一步加强教研工作，扎实开展各类研讨活动，努力做到 &重每一堂课的教学实效，关注每一位教师的专业成长，着眼每一个学生的长远发展 &根据大方县教育局 XX&X 学年秋季学期教研工作要点（方教研字 5 号）文件精神，结合我校实际，先将我校 秋季学期教研工作安排。 一、指导思想 我 校教研工作以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为目标，以组织高质量的教研活动为抓手，以 &个三 &人模式实验研究、学科教学渗透法制教育为重点，以教育科研为手段，积极推进课程改革，促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展，切实发挥好教研工作的&究、指导、服务、管理 &能，全面提升学校教研能力和教学水平。 二、工作思路 一步规范办学行为，强化学校内部教学管理制度建设。 2 / 5 升课堂教学力 &重点，着力提高教师课堂教学调控能力和教材、课标驾驭与处理能力。 高教研效率，积极促进教师专业成长。 强课题中期总结，早出成果，早结题。 三、工作重点 新明确加强教研工作的重要意义 通过培训与学习，让教师充分认识到，教研是教师形成正确理念、提高教学效益为目的的行为，教研过程是分析教学问题、探讨教学方法、运用和遵循教学规律，以期改变教学观念、改善教学行为、优化教学活动的过程。教学质量的持续提升， 需要从复杂的教学环节中发现影响教学质量的关键问题，并进行科学诊断和研究。同时，教研能有效地帮助教师发现教学问题、改进教学方式、促进专业发展、提高教学质量。 研组的建设，充分发挥教研室（组）的作用 各教研组在推进课程改革、解决课堂教学实际问题、提高教育教学质量中发挥过重要作用。在质量成为教育核心问题的今天，教研组要进一步加强自身建设，强化自身专业能力与水平的提升，在促进教师专业发展、改进教学方式、3 / 5 推进评价考试制度改革等方面发挥更大的作用。中心校将加强对学校课程建设与实施、日常教学 工作的检查与指导，帮助学校及时发现教学问题、解决教学问题。 学校把教研制度建设作为学校制度的重要内容，不断创新教研方式，改革教研内容，努力探索和构建符合学校实际的教研模式。围绕 &在、管用、有效 &展活动，以完善各学科教研组、备课组建设为抓手，深入开展多种形式的教研活动和专题研修，引导教师准确把握学科课程标准，积极探索高效的课堂教学方式，要保证教研时间，突出问题研究，努力提高教研实效。 学校进一步加强教育科研工作，以教研推进教学改革，以科研破解教育教学难题。做好学校已经立项的 &个三 &题的研究，特别是 据上级教研部门的安排，总好阶段总结和中期的评估总结工作，争取在地区的德育现场会召开之际能出成果。同时，要实行动态管理，切实做好整理、研究、分析工作，总结经验做法，推广课题研究成果。 极发挥教学骨干力量在教研活动中的示范带动作用。中心校将根据上级教研部门的工作安排，结合我校实际，组织开展或参4 / 5 与各级优质课、教学评价、教学论文、学生学习技能等竞赛评优活动，努力提高教师教学水平和学生学习能力。 四、工作安排 9 月 导老师完成学期教研工作计划。 华诵 &X 经典诵读大赛 & &三届学生规范汉字书写大赛。 4 届全国推广普通话宣传周活动，申报省级绿色校园。 任课教师进行100%的培训。 个三 &人模式实验课题开展情况进行阶段总结。 节地区名优骨干教师优质示范课活动周 &动。 活动。 10 月 / 5 选拔教师参加县教研室组织的优质课比赛。 3. 对 &个三 &人模式实验课题进行阶段总结。 &