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文档简介
策划书活动主题:我心目中的优秀青年志愿者 策划时间:2010年10月28日策划书快节奏的生活使人们间的联系减少,情感淡薄,每天为了生活而忙碌却忽略了关爱他人,奉献爱心,青年志愿者的的工作,提供了社交和互助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐。一 活动宗旨 弘扬志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,发扬中华名族助人为乐,扶贫济困的传统美德,创新和发展,增强志愿者的荣誉感,促进思想交流,丰富校园生活。二 活动目的 1、发扬青年志愿者的精神;2、传播青年之原者的感人故事,让更多人加入进来;3、选拨优秀的演讲者;4、通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。提高同学学习的积极性,特别是提高对同学们的演讲能力。三 活动原则以“我心目中的优秀青年志愿者”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对志愿者的情感。四 活动内容 (一)比赛时间:初赛:2010年11月13日 决赛:2010年11月14日(二)比赛地点:教10栋4楼教室(三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)初赛由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间不得超过6分钟。1、主题演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目、内容进行演讲;2、即兴演讲(限时1分钟):选手根据对比赛内容有新的看法、见解进行为时一分钟即兴演讲。五 活动准备1) 参赛选手要求:(1)蓝天学院机械工程系09、10级各班学生。(2)主题“我心目中的优秀青年志愿者者”题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)统一着正装参加比赛,道具自带。2)参赛人数:初赛:每班12名;决赛:通过初赛的选拔,优胜的10名选手。3)时间安排:(1)2010年11月8日晚自习时通知各班学生参加比赛,并发下报名表。(2)2010年11月12日晚自习前各班班长、团支书把报名表交于J10-506学生会办公室。(3)2010年11月13日 开始初赛选拔(4)2010年11月14日 为演讲比赛决赛4)赛前宣传:2010年11月8日- 11月12日为宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。(海报张贴地点为教10栋机械工程系团学宣传栏及10级各班级宣传栏)为做到全面宣传,青年志愿者协会宣传部各成员到10级各班宣传此次演讲比赛。六 初赛流程:大概流程1)根据报名名单,将参赛选手编号。2)参赛选手将在比赛时按序号进行。3)初赛将由台风礼仪、主题演讲、即兴演讲三部分组成。具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3)比赛开始,选手根据比赛前的序号顺序进行比赛。4)所有选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。8)上台颁奖。9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 10)工作人员负责做好后期工作。 评分标准:(满分10分)一、语言能力:(2分)1、发音基本标准(0.5分)2、普通话流利(1分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情(0.5分);二、主题内容:(3分)1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1分)2、语言流畅自然,文彩华丽(1分)3、内容健康,演讲具有独特的见解。(1分)三、情感表达:3分)1、表达生动,动作恰当(1分)2、感情处理得当(0.5分)3、感召力强,富有创意(0.5分)4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(1分)四、台风礼仪:1分)1、上下场致意、答谢(0.5分)2、服装得体,自然大方(0.5分)五、熟练程度:1分)1、演讲要求脱稿。(0.5分)2、时间控制要在56分钟。(0.5分)注:最终分数取平均分。评委评分原则:分数精确到小数点后一位,平均分精确到小数点后两位。若分数完全相同,则多增加名额,允许并列。评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖,优秀奖。主持人的选定机械工程系青年志愿者协会的干事担任。(要求统一着正装)评委和嘉宾的邀请1)邀请4个评委参加比赛的评选工作2)邀请系领导或辅导员,院青年志愿者协会主管领导做出席大赛嘉宾3)嘉宾和评委可做颁奖人4)所有评委和嘉宾在11月10日确定。七、经费预算:矿泉水:2元(10瓶) 20元证书制作:55=25元其他: 100元合计:145元八、注意事项: 1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲水平及内容的积极合理向上性,因此希望参赛者赛前需要有充分的准备。九、可行性分析:1、宣传青年志愿者的先进事迹,有益于更多人的加入,使社会更美好2、有利于提高院系知名度。3、创设了一个良好的演讲学习大环境。使得学生的学习积极性能够得到提高。4、此次活动作为系青年志愿者协会的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累经验。
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