


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 本学期,我校安全工作继续贯彻 &全第一,预防为主 &方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,加强校园安全防范措施,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的体系,避免各类事故的发生。现将一学期来的工作总结如下: 一、强化宣传教育,营造安全氛围 1、广泛开展春季传染病预防教育宣传活动。持续开展校园环境 卫生整治工作,不断提高师生自我保护意识和防控能力,进一步强化食堂食品卫生管理力度,建立食堂食品卫生留样检查机制,确保师生身体健康。扎实开展以 &及安全知识,提高避险能力 &大力开展以 &建安全发展学校为动力,扎实做好安全隐患排查,治理和打违治非工作,抓好消防安全宣传,防控,检查整治工作,普及安全知识讲座,切实增强师生的安防意识和避险能力,真正形成 &人为本、关注安全 &校园安全文化氛围。 2 / 3 2、加强应急演练。加强应急管理制度,完善突发事件应急预 案,强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害,学校坚持每月开展一次实战型各项安全应急疏散演练,并于 5 月 13 日上午开展道路交通安全,防溺水安全教育启动仪式,并现场举行全体学生的签名仪式,在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,开辟避险场所;让师生掌握避险逃生、自救自护方法,增强师生应急反应和事故处置能力,确保事故(件)能够发现得早、控制得住、处理得好。 3、拓展阵地建设。全面开展以 &化安全意识,提升安全素养 &主题的宣传教育活动,利用安全教育日,安全教育周,安全生产月, 5、 12 防灾减灾日等活动形式,加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。组织全体学生及家长参与 全国中小学生安全网络知识竞赛活动,参与率达到 100%,相应开展安全三字经,安全知识竞赛活动,增强学生的安全意识,积极引导社会各界共同关注、关心学生安全,争取社会对学校安全工作的理解和支持,努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用,通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式,做好学生家长的安全宣3 /
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025甘肃金昌市人力资源和社会保障局招聘公益性岗位人员1人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(有一套)
- 班组安全管理专题培训课件
- 2025吉林白城师范学院招聘高层次人才57人(1号)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理)
- 2025年双鸭山饶河县公开竞聘农场社区工作者80人考前自测高频考点模拟试题带答案详解
- 2025甘肃张掖市幼儿园选调卫生保健人员1人模拟试卷及答案详解(必刷)
- 远程医疗床服务优化策略-第1篇-洞察与解读
- 2025金华兰溪市尚轩殡仪服务有限公司招聘5人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 2025年安庆医药高等专科学校招聘高层次人才5人模拟试卷及答案详解(名师系列)
- 2025安徽合肥长虹美菱生活电器有限公司招聘技术支持岗位模拟试卷及参考答案详解
- 2025海南保亭黎族苗族自治县市场监督管理局公益性岗位人员招聘1人考前自测高频考点模拟试题及1套参考答案详解
- 标签打印机的快速批量打印方法
- GB/T 1504-2024铸铁轧辊
- 食品行业创新与研发
- 电力各种材料重量表总
- 樊荣-《医疗质量管理办法》核心制度要点解析与案
- 男性不育症诊治指南课件
- 《声声慢》省赛一等奖
- 消防安全教育培训记录表
- 国家开放大学《实用管理基础》形考任务1-4参考答案
- 2023混凝土结构耐久性电化学修复技术规程
- 变压器主保护基本知识测试题
评论
0/150
提交评论