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文档简介
1 / 6 一年级语文下学期工作计划 语文下学期工作计划篇一 一、班级情况分析 : 本学期班级共有 25 人 ,女生 13 人 ,男生 12 人。经过一学期的小学生活 ,逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯 ,识字和写字能力有很大进步 ,学生运用普通话的习惯已经养成。但他们的自制能力较差 ,生源较乱 ,且有四分之一学生学习较差 ,难跟班 ,家庭无人辅导。这些都有待新学期师生共同努力。 二、教材分析 : 全册教材由 培养良好的学习习惯(二 )识字 和 课文 三 个部分组成 为了方便识字和阅读 ,生字和课文全部加注了拼音。 1、 培养良好的学习习惯 (二 )共两部分 ,主要通过图画让学生掌握正读书、写字的姿势 ,重视用眼卫生并在实践中养成 姿势不对不读书 、 姿势不对不动笔 的良好习惯 ,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。 2、汉语拼音 ,巩固汉语拼音 ,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话 ,能默写声母、韵母并抄写音节 ,在四2 / 6 线格上写得正确、工整。 3、识字 ,分 2 组编排 ,每部分每课都配有一幅情 景图 ,这样安排不仅能使学生在情景图中集中识字 ,而且还能帮助学生认识事物 ,激发学生学习的兴趣。 4、课文 ,共安排 26 篇课文 ,分 6 组编排 ,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成 ,26 篇课文中随课文教学识字 483 个 ,写字 298 个 ,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点 ,具体表现在 :(1)入选课文篇幅短 ,而且题材广泛 ,内容生动活泼 ,插图新颖有趣。 (2)每篇课文均为全文注音 ,这样安排既可复习汉语拼音 ,帮助学生识字 ,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。 (3)课后练习都是两次 ,一次是朗读 ,背诵或复述 ,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红 ,另外每组课文之后安排了一个练习 ,练习的内容包括认读生字 ,巩固汉语拼音 ,复习笔画、笔顺 ,进行词、句训练和说话训练 ,8 个练习自成系列又具有相对独立性。 三、教学要求 : 1、学习习惯 (1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。 (2)掌握正确的写字姿势和握笔方法 ,养成良好的书3 / 6 写习惯。 2、识字写字 (1)培养写字兴趣和良好写字习惯 ,准确认读 483个生字。 (2)说出基本笔画的名称 (3)能按笔顺在田字格里书写、默写 298 个生字 ,做到书写正确、规范 姿势端正、卷面整洁 ,学会按照田字格里的范字写字。 3、口语交际 (1)能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题 (2)能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件 (3)能用普通话进行口语交际 ,声音清楚 ,。态度大方 4、阅读 (1)能联系课文和生活实际理解常用词和句子的意思 (2)认识句号、问号、感叹号 ,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气 能正确读出长句子中的停连、轻重。 (3)朗读、背诵、指定的课文 ,分角色朗读对话。 (4)正确地复述课文、语句连贯 (5)能想象课文所描绘的情境 ,知道课文的大意。 四、教学重点、难点 (一 )重点 4 / 6 1、 识字 ,写字 ,朗读 ,背诵是本册的重点。 2、准确认读 483 个生字 ,掌握本册课本安排的 76 个常用偏旁 ,能按笔顺正确书写、默写生字 298 个。 3、流利的 ,有感情的朗读和背诵课文。 (二 )难点 1、 在进行课文教学时 ,要重视学生个人的阅读感受 ,除了讨论书中的思考题外 ,还要给学生质疑问难的机会 ,给学生充分 发表自己见解的机会。 2、学生与别人能大胆、自信的交流。 3、增强学生在生活中学语文、用语文的意识。 五、教学措施 : 1、端正教学思想 ,改进教学方法 ,正确把握新教材的特点 ,抓住教学的重点、难点 ,紧扣教学目的进行教学 ,切忌穿鞋走路。 2、在培养习惯、方法上 ,要把培养正确的写字姿势作为重点 ,严格训练 ,做到统一要求 ,规范练习 ,语文课上严格练 ,其它课上坚持练 ,持之以恒长期练。 3、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平 ,把握好理解的度 ,摒弃繁琐的分析和空洞的说教 ,做到 读 字当头 ,多读、精讲、重视朗读背诵的指导 重视学生对字词地认识和积累。 4、重视范读、范写、范背 ,充分发挥教师的示范作用 ,5 / 6 并结合范读、范说进行听力训练 ,结合范写 ,进行观察训练 ,全面提高学生的素质。 六、思想品德教育结合点 : 1、进行热爱大自然的教育。 2、使学生懂得 :刻苦努力是做人、成才的根本。 3、赞美真挚感人的各种亲情。 4、给学生以 劳动光荣 ,懒惰可耻 的教育。 5、对学生进行益智教育。 七、教学时间安排表 :(进度 表 ) 周次 教学内容 课时 备注 第 1周 培养良好的学习习惯 (2),识字 1识字 2识字 3 8 第 2 周 识字 4,练习 1,机动 ,练习 1 8 第 3 周 练习 1,8 第 4 周 8 第 5 周 练习 2,机动 8 第 6 周 练习 3 8 第 7 周 机动 ,8 第 8 周 6 / 6 7 第 9 周 练习 4,识字 5 8 第 10 周 识字 6 识字 7 识字 8 练习 5 8 第 11 周 练习 5
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