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XX学年度第二学期小学一年级数学教研组工作计划一、指导思想在新的一学年里,我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。二、本学期工作重点:1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。2、总结每个单元教学。查找原因,进行详细的反思、回顾,进行及时的查漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等。3、结合学校特色创建活动,开展主题教研。4、及时反思,改进教学。做到课上课下每日反思,每天在完成自己的教学任务后,依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思,多写多投多参赛,参加实验苑的投稿。5、加强团队建设,努力争创优秀团队。6、通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。7、开展多样化教研活动,如:每月教研课、每月论坛、两校区同课异构等,以教研活动促进教师专业成长。四、本期教研活动安排如下:三月:1、期初教研组活动安排2、主题教研课3、凭海临风主题论坛4、隔周主题研讨活动四月:1、一年级特色活动七巧板2、主题教研课凭海临风主题论坛3、隔周主题研讨活动五月:1、两校区同课异构找规律2、凭海临风主题论坛3、隔周主题研讨活动六月:1、凭海临风主题论坛2、隔周主题研讨活动3、期末复习迎考一、指导思想在新的一学年里,我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。二、本学期工作重点:1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。2、总结每个单元教学。查找原因,进行详细的反思、回顾,进行及时的查漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等。3、结合学校特色创建活动,开展主题教研。4、及时反思,改进教学。做到课上课下每日反思,每天在完成自己的教学任务后,依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思,多写多投多参赛,参加实验苑的投稿。5、加强团队建设,努力争创优秀团队。6、通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。7、开展多样化教研活动,如:每月教研课、每月论坛、两校区同课异构等,以教研活动促进教师专业成长。四、本期教研活动安排如下:三月:1、期初教研组活动安排2、主题教研课3、凭海临风主题论坛4、隔周主题研讨活动四月:1、一年级特色活动七巧板2、主题教研课凭海临风主题论坛3、隔周主题研讨活动五月:1、两校区同课异构找规律2、凭海临风主题论坛3、隔周主题研讨活动六月:1、凭海临风主题论坛2、隔周主题研讨活动3、期末复习迎考一、指导思想在新的一学年里,我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。二、本学期工作重点:1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。2、总结每个单元教学。查找原因,进行详细的反思、回顾,进行及时的查漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等。3、结合学校特色创建活动,开展主题教研。4、及时反思,改进教学。做到课上课下每日反思,每天在完成自己的教学任务后,依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思,多写多投多参赛,参加实验苑的投稿。5、加强团队建设,努力争创优秀团队。6、通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。7、开展多样化教研活动,如:每月教研课、每月论坛、两校区同课异构等,以教研活动促进教师专业成长。四、本期教研活动安排如下:三月:1、期初教研组活动安排2、主题教研课3、凭海临风主题论坛4、隔周主题研讨活动四月
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