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文档简介

1 / 3 农村贫困大学生助学金申请书 爱校领导： 我一个 07 机制，以本科学生因家庭经济困难，特别是贫困补助金申请，在三个班的 我来自贵州山区一个偏远。这是一个小农村的简单生活，从一开始，我很明智的，只能由他们的父母而读出的山走出农村，的。因此，父母不硬让我去与她的妹妹在农村学校而言，有两个孩子可以阅读真的是一件非常令人吃惊的事情，孩子是我们的同行羡慕不已，但谁知道父母的背后如何硬，累了，不 是很方便，特别是在农村交通。母亲是一个文盲，什么都不懂，只会 在家庭农场，类型的农作物，可以换钱。由于山不是很方便，有一些事情，我的父母已经提前一天准备货物运输委托给市场。爸爸是一个建设住房，为他人修理工作，考虑的苦力，当我看到我的父亲在回家的路上，从学校到人与水混合的泥浆，然后直脏的汗水，当我幼小的心灵告诉我的父母，我是小我不会辜负人们的期望。虽然爸爸是在建筑，但收入很不稳定。在我大一，更糟的是，我的父亲在现场维修建设，在水泥浆上升木架子时突然切断，爸爸下降从脚开始对流动性，也不能去工作，但他仍然希望我继续读书，所以不要放弃。否则，浪费了他的腿。从那时起，只有在家的 妈妈，我2 / 3 的母亲比平常更累，现在我妹妹在入口处阶段，营养是最重要的，我在学校做往往是兼职，谋生。村看望我的家人这样的环境，所以不同意我的妹妹和我不读书，和我的父亲死了。所以也没有办法只能授予村每年的口粮数量。 ：我一直在学校采取 &校的目的，真正为学生服务，代表学生的合法权利的行使，致力于校园的建设工作中大胆创新，进取，开放的心态奉献，服务学生 &他人学习 ，是错误的改变，有好的意见接受，但坚持自己的原则，在学生 的利益面前，我坚持到学校，大多数学生的利益，不谋私利向公众。在课堂上积极参与庭院的活动。最后，我被授予了连续两年 &秀组干部，&公司被授予荣誉称号，连续两年 &进学校团支部 &荣誉称号。 我们班的贫困学生越来越多，我觉得没有一个贫困学生，贫困脾气坏事，我们会更多，我是一个贫穷的的生活，我有我自己的经验，我的经验教给我贫困不能给我们有什么障碍，我们最大的障碍在我们心中，只有你克服他们的贫穷心态，你可以做的更好， &穷 &所以去比较差& &人的好处肯尼迪古语已经告诉我们，我想我不会被淘汰摆脱贫困，会更加努力。改变我们的现状，因为只有这样，我们可以摆脱贫困，否则我们将永远贫困贫困不是我们的绊脚石，反而牢记我们的权力的和平与我会试3 /
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