八年级下学期体育与健康教学计划八年级体育教学计划.docx

八年级下学期体育与健康教学计划八年级体育教学计划八年级下学期体育与健康教学计划1一、导思想想认真学习体育与健康新课程标准，把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标认真完成七年级体育教学陶任务，使学生掌握体育一基础知识，基本技能，傈基本技术。培养学生的选兴趣。认真完成教学研定究和教学改革任务，争翟取在区比赛中取得优异韩成绩，认真完成上级领奄导安排的各种时令性工铝作和任务。三、学生现合状分析初二年级的堡学生身体发育正处于青誉春期的高峰时期，心理皱、生理的发育波动强。毖男生爱动，喜欢对抗性瓣强的运动项目如：篮球磨、足球、等项目。而女该生则恰恰相反，喜欢娱绪乐性、柔韧性、游戏性穷强的项目。从身体素质仲方面来看男生力量素质挑差，但是灵活性和反应蛀能力强。女生也是力量啼差，但是柔韧性好。对筐于体育与健康理论知识杭较薄弱，对锻炼方法模吠糊，不知如何合理的进吩行体育锻炼。因此，这崭学期应加强理论与实践惦的结合，选择多样的教捅学内容，多通过集体游仪戏来提高凝聚力，满足其学生参与活动和学习的掘需要。因此要因势利导罐，培养学生积极参与体甥育锻炼。eu四、历加强课堂常规落实、改查进教学措施、提高教学龋质量。1、常规落塞实，上课前认真备课，钟钻研教材，改进教学手肿段，根据学生的不同差鸵异制定不同的教学手段挨使每个学生受益。在体滦育课中，对学生严格要奖求，加强组织纪律教育俐，防止各种伤害事故的毡发生，做到安全第一。择2、体育教学是整俯个体育工作的中心环节症，因此，上好体育可是绚重中之重，是对学生进顾行体育教学的重要手段巷，本学期，我将按照帚健康第一的指导思想此，努力探索新课程标准战，积极改进自己的授课敌方式，提高自己的授课疡水平。在教学中严格贯序彻以学生为主体，以教森师为主导的教学思想，昆努力使每一位学生都能卑积极的上好体育课，学绚好体育知识，增强体质档，使教学质量得到有效啪的提高。3、进一校步提高课外教学活动和清运动竞赛水平，学校的仲体育工作除体育教学以遏外，还有课外体育活动裂和运动竞赛，这两项同代样是学校体育工作的重潘点。课外体育活动是学职生非常喜爱的活动形式肖，它即可以使学生对在疡体育课上学到的知识进鹃行巩固，又可以发挥自肖己的能力去学习自己喜谤欢的运动项目基于这一佣点对本学期的课外活动瞎要详细计划措施，并做鲤好辅导，以保证课外体草育活动顺利的开展。五宽、本学期考核项目：5个0米、立定跳远、坐位蟹体前屈。附教学进度：车1周：身体恢复性项目佣练习、课堂常规教育。北2-4周：学习广播操押、自选项目练习。5周琶：快速跑、篮球。6周侗：篮球、足球、沙包。剂7周：跳跃、技巧。8衔周：排球、投掷。9周徊：考核篮球、50米。耙10周：花样跳绳、蓝瑶球。11周：跳跃、自褪选项目。12周：球类妄、自选项目。13周：蹲技巧、自选项目。14养周：快速跑、自选项目逻。15周：排球、篮球菲、自选项目。16箍-17周:基础知识测球验、考核立定跳远、坐惋位提前去。八年级下学黎期体育与健康教学计划赎2这学期我教的是务八年级体育与健康，本皆着以人为本，健康第扳一的指导思想，力争制符合当前教育改革与发鸭展的需要，符合新世纪羊社会发展的需要，打破柏传统的桎梏，跳出陈规窟旧架，尽量与课程标准歼接轨，全面贯彻有关指急导思想。为了更好地完汲成这学期的教学任务特耀制定计划如下：一、指聂导思想：以三个糜代表重要思想和四法一喜纲要为指针，以教学奄课标为依据，以新课程哩方案为准绳，贯彻以拎人为本，健康第一，注袁重实际，培养创新精神已的思想;以为了一切沟学生全面发展学生体育投素养和促进学生身心健靴康为基本出发点，以为折了学生的一切为着眼点瞻，深化教研教改，提高魁课堂效率，全面提高我试校体育与健康的教学质私量此文来自优秀教育资钙源网斐斐课件园。二、苑教学目标：学校体料育健康教育本着以人为价本的宗旨，与德智美育斩相结合，促进身心的全刀面发展，为培养社会主旋义建设者和接班人奠定渝良好基础。1、进例行思想品德的教育培养斌健康的心理素质：1)悯进行爱国主义，社会主站义，集体主义教育，培并养良好的社会公德。2国)树立现代体育意识，帐把健康与生存学习生活伏和自身的发展联系起来袍，提高体育兴趣和体育效比赛的欣赏能力，养成庶积极自觉参加锻炼的习轰惯。3)发展学生的个贷性和创造力，培养学生逊的主体意识和活泼愉快挑，积极向上，勇于探索制以及克服困难的精神。巡4)在体育活动中树立稚顽强拼搏的精神和团结楔协作的意识，能正确的暮对侍集体的成与败，具汰有组织性和良好的人际鞘关系以及胜不骄，败不镑妥，锲而不舍的意志和筹作风。2、全面锻凉炼学生身体，促进学生秀身心和谐发展：1)培愿养学生具有健康体魄，登促进身体的正常生长发众育和身体素质与运动能巩力的发展。2)提高学肉生的生理机，增强对自尚然和社会的适应能力与红对疾病的抵抗能力，3前)促进学生身心健康发天展增强对挫折的承受力腹，学会锻炼身体的技能巡和方法，掌握部分体育德项目的基本技术，初步蜘学会运用科学的方法，肢锻炼身体。3、学汪习和掌握体育与健康基瘴础理论和技能和方法：遁1)使学生了解体育与且健康的目的任务，2)任掌握体育基础知识，卫铀生保健知识和青春期自拯我保护，3)促进学生卜能力的发展，能初步运雅用获得的知识、技能锻耙炼身体，进行自我调控个，自我检测和自我评价怎。三|、教材分析：腔1、教材是遵循健笑康第一，以人为本的奴原则，构建了初中体育度与健康理论的教学内容涡新体系。2、1)诉特点：a、坚持基础性氨，b、突出育人性，c乌、体现灵活性。2)变赃化：a、版式图文并茂陋，图文化设计，b、内荤容编辑主辅化，c、项览目分类化，d、理论知郸识通俗化。3、教楷材的构建和选编是以全月面贯彻执行教育方针，业健康第一为指导思想，匣以学生为主体，体现改旧革精神，充分发挥体育宙与健康教学的综合功能逐。教材面向全体学生，溢使学生身心两方面协调围发展，充实反应了国内被外体育与健康研究最新要成果的内容，让学生在铺各自的基础上生动活泼丝一发展，使每学生的个达性和特长得以充分的发滇挥，另外，新教材在注夷重加强身体锻炼的同时亿，大量充实扩展了体育荧与健康方面的基础理论冈和相关教学内容。四、诧基本情况分析：1掐、学生情况：1)今年乍的初中学生，身体素质媳比较差，大部分没有进审行过规范的体育课学习甸，组织纪律、行为习惯饱均待形成和规范。2)稿是人一生身心发展趋向值成熟的转折时期，身体鸿形态和生理机能将进入兜发育的高峰时期，生理炸和心理方面出现许多前役所未有的变化。3)这游阶段促进身心健康最有配效、最积极的手段就是脸体育锻炼。体育锻炼不析仅可以使之获得健康的虏身体，增强体力和脑力裕活动的能力，使你获得贼心理的满足和心理素质伺与社会适应能力的提高确，促进身心健康发展。蝇五、具体措施：1各、认真钻研教材，深入泳领会有关精神，全面考倚查本校的实践，从实践好出发，认真制订好各项馈计划。2、坚持集董体备课，并结合网络备髓课，使教研教改深入化铸，经常化，落到实处。障3、搞好课堂常规潦管理，重视入学教育，呀给学生上好第一堂课，窑切实搞好形成教育壶。4、搞好群众性体育涯活动和娱乐体育活动。榴5、认真搞好体育襟训练工作，做到有组织嚼，有方法，有计划，有琴成果，更要有队伍的连疾续性。6、以课堂噶改革为锲机，加强业务激学习，提高教研教改水欧平，搞好课堂常规教学远工作，坚持每天60分郡钟的业务学习。坚持教拂研教改，重点改进教法设，改善学法，并积极撰闺写论文，总结经验，运逾用利用现代信息技术推唇广使用优秀的教学法。铅总之：全面锻炼学烘生身体，促进学生身心安发展，使学生学习和掌正握体育与健康的基础知论识，技能和方法，认真引对学生进行思品教育，乙培养健康的心理素养，绎培养创造性创新人才，罕贯彻现行的教育思想，叙搞好教研教改，使本校铜体育教学严谨高效，打鳞造体育新品牌。八年级姐下学期体育与健康教学寅计划3本着以人规为本，健康第一的指蔑导思想，力争符合当前蛰教育改革与发展的需要型，符合新世纪社会发展存的需要，打破传统的桎蚕梏，跳出陈规旧架，尽谊量与课程标准接轨，全仑面贯彻有关指导思想。闪为了更好地完成这学期俞的教学任务特制定计划贫如下：一、指导思想：慢以三个代表重要漆思想和四法一纲要为运指针，以教学课标为依沥据，以新课程方案为准径绳，贯彻以人为本，唁健康第一，注重实际，鼓培养创新精神的思想披;以为了一切学生全面饵发展学生体育素养和促怪进学生身心健康为基本踏出发点，以为了学生的衡一切为着眼点，深化教鸣研教改，提高课堂效率处，全面提高我校体育与渣健康的教学质量此文来蓄自优秀教育资源网斐斐痹,课件园。二、教学目旅标：学校体育健康仅教育本着以人为本的宗由旨，与德智美育相结合缠，促进身心的全面发展侠，为培养社会主义建设俯者和接班人奠定良好基疲础。1、进行思想城品德的教育培养健康的皱心理素质：1)进行爱稚国主义，社会主义，集饥体主义教育，培养良好拔的社会公德。2)树立枉现代体育意识，把健康庙与生存学习生活和自身杖的发展联系起来，提高缠体育兴趣和体育比赛的蔚欣赏能力，养成积极自裤觉参加锻炼的习惯。3藻)发展学生的个性和创菱造力，培养学生的主体欠意识和活泼愉快，积极铃向上，勇于探索以及克钾服困难的精神。4)在须体育活动中树立顽强拼哟搏的精神和团结协作的蒸意识，能正确的对侍集症体的成与败，具有组织冒性和良好的人际关系以悟及胜不骄，败不妥，锲政而不舍的意志和作风。很2、全面锻炼学生爽身体，促进学生身心和够谐发展：1)培养学生庞具有健康体魄，促进身吴体的正常生长发育和身帜体素质与运动能力的发男展。2)提高学生的生佣理机，增强对自然和社骗会的适应能力与对疾病直的抵抗能力，3)促进粤学生身心健康发展增强淖对挫折的承受力，学会糠锻炼身体的技能和方法皿，掌握部分体育项目的效基本技术，初步学会运栈用科学的方法，锻炼身掩体。3、学习和掌陋握体育与健康基础理论犬和技能和方法：1)使雄学生了解体育与健康的重目的任务，2)掌握体圈育基础知识，卫生保健堵知识和青春期自我保护波，3)促进学生能力的沮发展，能初步运用获得婴的知识、技能锻炼身体牲，进行自我调控，自我执检测和自我评价。三|钥、教材分析：1、薄教材是遵循健康第一名，以人为本的原则，弛构建了初中体育与健康蜗理论的教学内容新体系蚁。2、1)特点：蒸a、坚持基础性，b、眠突出育人性，c、体现贱灵活性。2)变化：a苟、版式图文并茂，图文炔化设计，b、内容编辑恒主辅化，c、项目分类搀化，d、理论知识通俗抚化。3、教材的构诛建和选编是以全面贯彻襄执行教育方针，健康第裂一为指导思想，以学生懒为主体，体现改革精神辱，充分发挥体育与健康韵教学的综合功能。教材迅面向全体学生，使学生答身心两方面协调发展，叼充实反应了国内外体育莲与健康研究最新成果的析内容，让学生在各自的罕基础上生动活泼一发展阵，使每学生的个性和特殉长得以充分的发挥，另养外，新教材在注重加强校身体锻炼的同时，大量烂充实扩展了体育与健康札方面的基础理论和相关谤教学内容。四、基本情剩况分析：1、学生器情况：1)今年的初中友学生，身体素质比较差蛹，大部分没有进行过规冷范的体育课学习，组织撅纪律、行为习惯均待形必成和规范。2)是人一达生身心发展趋向成熟的歇转折时期，身体形态和选生理机能将进入发育的噎高峰时期，生理和心理难方面出现许多前所未有倪的变化。3)这阶段促用进身心健康最有效、最萧积极的手段就是体育锻寂炼。体育锻炼不仅可以慷使之获得健康的身体，碧增强体力和脑力活动的纷能力，使你获得心理的收满足和心理素质与社会讯适应能力的提高，促进匈身心健康发展。五、具硼体措施：1、认真晋钻研教材，深入领会有朗关精神，全面考查本校褪的实践，从实践出发，屉认真制订好各项计划。蝇2、坚持集体备课学，并结合网络备课，使力教研教改深入化，经常务化，落到实处。3鼓、搞好课堂常规管理，脏重视入学教育，给学生演上好第一堂课，切实搞校好形成教育。4、姓搞好群众性体育活动和蝇娱乐体育活动。5匀、认真搞好体育训练工汹作，做到有组织，有