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文档简介

1 / 4 化学实验室工作计划 一、 指导思想： 初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿），其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。 二、 具体工作计划： 1、 制订规章制度，科学规范管理 按照学校各类规章制度，并认真执行。 2、 制订学期实验计划表、周历表。 3、 开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。特别要积极配合初三的化学复习教学。 4、 充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 5、 做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 6、 做好仪器的借出、归还验收工作。 2 / 4 7、 有必要时，可以自制一些教具。 8、 做好仪器、器材的补充计划。 9、 做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。 10、 结合学校 常规管理，保持实验室的常清洁。 三、 具体实验安排见下表 初三化学第一学期实验计划表 时间 内容 第一周 加热铜丝 向澄清的石灰水吹气 加热高锰酸钾 把蛋浸入白醋里 加热试管中的火柴头 烧不坏的手绢 灼烧葡萄糖、砂糖和面粉 第二周 第三周 探究空气的成分 捕捉空气 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 3 / 4 蜡烛在氧气中燃烧 实验室制取氧气 双氧水分解制取氧气 二氧化碳与水反应 二氧化碳灭火 电解水 氢气在空气中点燃 过 滤蒸发 第四周 溶解 微粒运动的探究 微粒之间的空隙 第五周 燃烧的条件的探究 面粉的爆炸 质量守恒定律的验证 第六周第七周 第八周 一氧化碳于氧化铁的反应 铁钉生锈的验证 加热石灰石的实验 第九周第十周 4 / 4 第十一周 物质在水
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