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文档简介

一、教育厅规定14/15学年时间段为2014.7.12015.6.30:为与状态数据一致,我校采用2014.9.12015.8.31。二、教育厅明确,“指标体系”中的指标1.2、1.3由省教育厅计财处提供;3.1由省教育考试院提供;3.2、3,3、3.4、3.5、3.6、3.7由省教育评估院提供;5.1、5.2、5.4由省教育厅外事处提供。所以,学校只需提供以下填报数据表(及支撑材料)即可。浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核填报数据表(2014/2015学年)学校名称:(章) 浙江树人学院 (博士单位、硕士单位、其它本科高校)联系人: 杜笑咪 联系电话: 0571882969982.1生师比(夏立芬)类别实际人数(人)折合系数折合人数(人)折合总人数合计(人)在校学生人数普通本科生1370911370915464普通专科(高职)生156911569硕士生1.5博士生2留学生3预科生1进修生1成人脱产班学生(含脱产一年及以上的非学历教育学生)1夜大(业余)学生3060.391.8函授生9480.194.8教师人数独立学院专任教师外聘教师全校(不含独立学院)专任教师6021602外聘教师5440.5272全校(含独立学院)专任教师外聘教师当年度新进专任教师全校(不含独立学院)专任教师2612626外聘教师800.54020全校(含独立学院)专任教师外聘教师生师比折合在校生数/教师总数15464/87417.69当年度新增教师增长比例当年度新进专任教师数-上一年度新进专任教师数/ 上一年度新进专任教师数(26-24)/248.3%注:(1)聘请校外教师数不超过专任教师总数的四分之一(对民办本科院校放宽到三分之一)。(2)提供各类教师清单电子稿,包括姓名、性别、年龄、学历、学位、职称、所在二级学院(外聘教师提供单位名称)及进校年月(提供2011年后进校教师)(3)在校学生人数、教师人数数据来源于2014年高基报表。2.2博士学位教师比例(夏立芬)类别人数(人)或比例()学校在编的具有博士学位的专任教师总人数(人)602其中博士学位教师人数(人)80博士学位教师的比例()13.3%当年度新增教师中博士学位教师比例():当年度新进专任教师中博士学位教师数/ 当年度新进专任教师数11/2642.3%注:(1)提供在编的具有博士学位的专任教师清单的电子稿,包括姓名、性别、年龄、学历、学位、职称、所在二级学院。 (2)提供当年新进的具有博士学位的专任教师清单的电子稿,包括姓名、性别、年龄、学历、学位、职称、所在二级学院及进校年月。2.3教授为本科生授课(张仲杰)(2014.4已整理好材料)相关统计及其数据教授为本、科生授课学校在编具有正教授职称总人数(人)53上一学年度具有本校教师编制并且在65周岁以下的教授总人数(人)52上一学年为本科生授课时数达到48课时、研究生在校生数5000人以上达到32课时(不含讲座)及以上的教授总人数(人)51上一学年度教授为本科生授课的比例 ()98.1%注:提供上一学年截至6月30日、具有本校教师编制并且在65周岁以下的教授(正高职称教师,不含其它正高系列)名单及为本科生授课情况的电子稿,包括教授姓名、所在学院、为本科生授课的课程名称和学时数等信息。5.3学生省内外交流学习百分比(俞萍萍)类别全日制在校普通本科生数、研究生数(人)全日制在校普通本科生数(人)13476全日制在校研究生数(人)0前两项学生数总和(人)13476当学年在校全日制普通本科生、研究生省内外高校交流学习一学期人数(人)45当学年在校全日制普通本科生、研究生省内外高校交流学习一学期以上人数百分比()0.334当学年欠发达地区新建本科高校在对口支援高校交流学习一学期以上人数(人)0当学年欠发达地区新建本科高校在对口支援高校交流学习一学期以上人数百分比()0当学年在校全日制普通本科生、研究生省内外高校(欠发达地区新建本科高校在对口支援高校)交流学习一学期以上人数百分比增长比例()上学年百分比()当学年百分比()00.334注:(1)提供在校全日制普通本科、研究生省内外高校交流学生清单的电子稿(包括学生姓名、专业、省内外交流时间、所去的省内外学校名称和专业名称等),以及有关证明材料复印件。(2)全日制在校普通本科生数、全日制在校研究生数请按2014年高基报表填写。6.1 获得国家级省级教学项目、竞赛项目、命名和奖励情况(以当学年内发文新增为准)(何中英、陆亚芸)项目类别级别立项项目名称立项发文部门立项发文年月立项数优势特色专业(含教育部专业综合改革试点、专业认证试点,省优势、新兴特色专业、国际化品牌专业)国家级0省级0卓越人才培养计划国家级00精品开放课程、国际化品牌课程国家级精品开放课程(视频公开课、资源共享课)0省级(视频公开课、资源共享课、国际化品牌课程)0规划(精品、重点)教材国家级规划/精品教材0省级重点教材0实验教学示范中心国家级0省级0大学生校外实践教育基地国家级0省级浙江树人学院浙江红石梁集团有限公司管理学实践教育基地浙江省教育厅2015.021教师教学发展中心国家级0省级0省人才培养模式改革示范点省级0教学改革类(何中英)项目类别级别立项项目名称立项发文部门立项发文年月立项数教改项目国家级0省级新世纪教改项目0课堂教学改革项目0教学成果奖(何中英)级别成果名称立项发文部门被评价学校在该成果中排在最前面的完成人的排序号国家级特等奖一等奖二等奖省 级一等奖二等奖创新校研政企协同机制,培养现代服务业复合应用型人才浙江省教育厅1民办高校多样化应用型人才培养的改革探索浙江省教育厅1校企融合式培养卓越服务外包工程师的研究与实践浙江省教育厅1学生创新项目(陆亚芸、姬海宁)级别项目类型项目题目第一负责人学生的专业班级、姓名项目总数(个)国家级教育部大学生创新创业训练计划项目茶叶电化学指纹图谱研究应用化学 许杭诗10四环素及其降解产物与血清白蛋白的相互作用及其健康风险研究环境工程 童星昱欠发达地区农村“生态产品”发展现状与新型致富模式研究以浙江天台为例财务管理 陈龙FRP-混凝土-钢管组合双管柱的稳定承载力试验研究土木工程 徐杰可融入智慧城市的车辆信息采集和行驶告警系统设计通信工程 陈鹏鲜蔬果品驿站财务管理 田丰杭州伽马生物工程有限公司国际贸易 钟欢欢顺丰“嘿客”校园店物流管理 潘晓霞杭州缀强科技有限公司工商管理 郦力居家养老菜单式服务项目社会工作 余露省 级省新苗人才计划项目可融入智慧城市的停车场机动车尾气监测系统通信131 王帮福31浙江山区农村住宅适老化设计研究建筑学121 宋南巡杭州公交专用道运行效率及满意度研究国贸132 童丰社会工作者与助老员协作服务失独老人社工121 方丽亚儿童电视广告对儿童品牌形象的认知研究以6-12岁城镇儿童受众为研究对象视传133 丁苏丽基于可穿戴设备的健康数据管理平台的研制计算机133 李振柯基于分层构架的MOOC模式创新课程学习平台建设计算机122 严杰义模拟施工现场养护条件下自密实混凝土性能的试验研究土木131 毛真韦笋壳微晶纤维素的制备研究食工131 陈佳青大数据时代下电商物流个人信息安全防范对策物流122 戚继元新型吡唑类琥珀酸脱氢酶抑制剂的合成筛选应化121 张冬林基于物联网技术的三色LED灯智能点阵显示系统通信121 陆思一探讨钢结构与绿色建筑的结合钢结构住宅产业化调研建筑131 张滢萍三维虚拟校园漫游系统的研究和实现先锋131 吴昕悦应用于轨道交通的简易涡流探伤仪通信122 蔡孟君基于支持向量机的社区老年人健康预测与服务系统研究先锋131 黄旭洁基于RFID的智能实验室管理系统电子121 潘泽鹏杭州地区蜡梅品种及造景形式调研分析园林121 葛文宏几种杂粮加工废弃物色素提取及其抗氧化协同作用研究应化132 金哲子改性纤维载体联合AOPs降解含酚废水环工141 程函列基于无线传感网的压模机监控系统通信141 李宗霖基于四旋翼飞行器的无线多媒体传感网研究电子141 钱昊家政服务业管理人才培养与培训模式初探以浙江省为例家政135 俞炯浙江省农村家庭对民办高校的需求意愿和支付能力研究家扬131 王仪立足高校资源优势促进区域文化建设的研究运河非遗文化的双语推广商英132 杨亚妮杭州运河文化旅游纪念品设计产设131 陈秋婕功能型直投式酸奶发酵剂的批量化生产食工122 李俊阳绿色智能食品包装材料食工122 苏明慧改性啤酒糟生物吸附剂处理电镀废水生工132 陈勇贞基于微信的餐饮企业CRM系统实现与推广电商122 方柱“我的街”移动营销APP的推广应用电商122 孔志炜学生学科竞赛(陆亚芸)级别竞赛名称、获奖等级和项目数国家级具体竞赛名称各等级的获奖项目数特等一等二等三等全国大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛全国大学生数学建模竞赛全国大学生广告艺术设计大赛全国大学生英语演讲竞赛全国大学生临床技能竞赛全国大学生机械创新设计大赛全国大学生结构设计竞赛全国大学生工程训练竞赛中国大学生服务外包创新创业大赛全国大学生智能汽车大赛“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯” 全国大学生创业计划大赛上述全国学科竞赛获奖小计0000省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”大学生创业计划大赛32浙江省大学生数学建模竞赛浙江省大学生电子设计竞赛12浙江省大学生结构设计竞赛浙江省大学生机械设计竞赛浙江省大学生程序设计竞赛浙江省大学生多媒体作品设计竞赛124浙江省大学生财会信息化竞赛浙江省大学生电子商务竞赛1浙江省大学生英语演讲比赛1浙江省大学生工业设计竞赛12浙江省大学生生命科学竞赛13浙江省大学生医学竞赛浙江省师范生教学技能竞赛浙江省大学生力学竞赛1浙江省大学生化工设计竞赛浙江省大学生统计调查竞赛2浙江省大学生职业生涯规划大赛11浙江省大学生服务外包创新应用竞赛1浙江省大学生智能汽车竞赛浙江省大学生广告艺术设计竞赛上述全省学科竞赛获奖小计02919命名(何中英)项目类别级别立项项目名称立项发文部

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