二年级书法上册人教版教学计划.docx

二年级书法上册人教版教学计划二年级书法上册人教版教学计划：小学二年级书法教学计划小学二年级书法教学计划一、问题分析写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字，具有很搞的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。二、苹本学期教学目标1、堪形成正确的写字姿势挠和良好的写字习惯。首默先，要想写好字就一定曾要养成正确的写字姿势型。坐着写字的时候郭，身子要正而直，两肩古齐平。胸部挺起，头部见要端正，身子微微向前照，不要歪斜；两臂要自暑然撑开，右手执笔，左痢手按纸，双脚要自然放也平，踏稳，不要交叉或掺踮脚尖。正确的写伤字姿势，不但跟写好字产有比切关系，而且对身均体健康也很有好处，所伐以一定要格外重视，并嵌注意养成良好的习惯。泪2、掌握汉字的间西架结构和一些常见的偏犹旁部首。汉字的基谨本笔画，如要有如下一吸些：横、竖、撇、捺、疑点、提、折、勾等。厉汉字的笔顺规则，可艇分为基本规则和补充规抠则两种：基本规则有从蕊左到右、从上到下蛹、先横后竖、先撇后捺念、先外后里、先外后里戊再封口。补充规则有先普中间后两边，右上或里变边的点先写等。汉酚字的间架结构，有如下织六种：独体字、左右结觅构、上下结构、半包围岛结构、全包围结构、品些字形结构。汉字的偏旁雍部首刂彳口见斤耂墟毛木牛日氏礻白癶甘瓜南禾彑立疒等3、对女小学生的学子提出严格滴要求，那就是六个字：宁“规范、端正、整洁”锹。三、具体工作安排栽二年级书法上册人教攒版教学计划：二年级书蠕法教学计划、教案_二渠年级硬笔教学目标及书晤写要求一、教学目标胀1.继续培养识、写骏汉字兴趣，初步感受汉草字的形体美，培养学生龋热爱祖国语言文字的情张感。2.了解汉字楔几种简单的造字方法，蒲如：象形、会意和形声矛字，初步了解汉字的演剁变发展过程。3.橙掌握汉字的基本笔画和彦常用偏旁部首，能按笔酵顺规则用铅笔写字，注娠意间架结构。4.情继续认真观察田字格中攘的汉字字形，注意笔画温、笔顺以及每一笔在田也字格中的位置，培养认挞字识帖能力。5.险掌握铅笔的正确书写方异法，书写规范、端正、关整洁。用铅笔描、仿、蹬临摹正楷字，铅笔书写镀有一定速度。6.显在认识常用汉字偏旁部栓首的基础上，逐步掌握秩其书写方法。初步了解蚌汉字的一些结构特点。疵能通过观察，主动发现酬汉字书写的一些简单规尚律。7.学会正确醒的写字姿势，掌握基本芦的执笔、运笔方法。学壁会正确使用和保管写字咒用具。二、书写要求惮1.保持正确写字姿爹势，加强握笔姿势和坐介姿的训练：身体要坐端站正，头放正、身坐直，卤两足平放与肩同宽，两昭臂自然展开，并注意做交到“三个一”，即写字赠时，胸离桌沿约一拳，锣手离笔尖约一寸，眼离糊书本约一尺。2.郡继续练习写铅笔字，写贾得正确、端正、整洁。呀掌握汉字的基本笔画和张常用的偏旁部首，能按畸笔顺规则用硬笔写字，捕注意间架结构。3.书摸写比较熟练，达到一定烤的速度，每分钟能认真牺书写10个以上汉字。诱4.薄本封面干净设，页角不卷边。正确使乞用铅笔和橡皮，爱惜写潮字工具。二年级下册书民法教案第一课时：两姿缨的复习巩固及姓名练习织指导教学目标：继续端锑正坐姿和执笔的姿势篷教学重点：让学生学菩会正确的坐姿和正确地略执笔且会运用上学期学姓过的基本笔画来写自己沾的班级、姓名。教限学准备：铅笔课桌椅教宅学过程：一、复习坐姿也1.让学生上来说说坐阀姿要注意什么。2槽.师总结要点：头正、窍肩平、手平、背直、足赢安。3.指名学生示范色坐。4.全班坐好，师要检查。二、复习执笔方域法执笔方法正确与卤否,关系到笔的控制能界力、运笔的灵活性、书壬写速度.并直接影响书男写效果。1.让孩伏子找出平时执笔姿势最贰棒的同学，让他上台拿究给大家看。2.引导观疏察正确握笔的要点：拇沂指、食指左右齐，笔杆种向后倾斜。3.实践训吟练，师当场再做指导、写纠正。4.复习两觅姿的儿歌：写字两姿要菊注意，拇指食指左右齐幼。【二年级书法上册人招教版教学计划】三奄、以正确的两姿书写自袜己的姓名。1.检查坐腑姿、握笔的姿势。2.虐姓名分字多遍练习。3占.展评。安全温馨提示缄：1.拐角处轻慢罩走，小心碰伤了头。2桃.过道相遇互礼让，不角要低头往前撞。第二课茎时：左边的部首：言字姥旁的写法教学目标垢：学会言字旁的书写技簇巧及富有代表性的生字流“说”和“话”的结构秋等处理。教学重点：峰1.学会言字旁这个术部首的三要素：a.笔崎画及衔接；b.言字旁绎的分布；c.言字旁的烦重心。2.学会“说”很和“话”的结构处理。绕教学难点：1.言字旁嫡的重心处理。2.“说叫”和“话”的结构处理熟。教学准备：舞笔缮练字本、笔、字帖、轻轩音乐高山流水。教蕊学过程：一、学习言字秩旁的写法1.认识顷言字旁的笔顺及笔画元裔素：a.先点再横折提硝；b.点用右点来写；便c.横折提，折处要顿职，折要垂直。2.认识沸言字旁的分布言字堰旁的右点高高挂起，横庇折提的折与点画垂直对锄齐。提画的斜度要很大惶，横折提不能与右点紧峻相连。3.言字旁的重钾心言字旁的重心掌谓握在横折提的折要垂直坑，并与右点对齐。4.绦练习书写“讠”二卸、学习“说、话”两个显字的写法1.分析两个锅“讠”的高矮、大小变南化。“说”的“讠詹”可以短一些，因为右迎边“兑”比较高；“话政”的“讠”可以高大一椒些，因为右边“舌”比株较扁。2.引导观察这设两个字的占格比例。粉言字旁的字，言字旁幂都比较小，占格子的1障/3，右边都比较宽大菊，所以带言字旁的字大既都是左窄右宽。3.每烽个字的主笔“说”抖的主笔是竖弯钩，“话颖”的主笔是右边的横。踊4.注意字的重心幼“说”的重心除了言字宾旁的重点要正，右边“动兑”的重心也要正，八副字头和“口”、“儿”僧三部分的重点均要垂直疑对齐。“话”的重漾心也是分两部分，言字蛛旁要正，“舌”的重心袋是竖要垂直。5.练习雄书写这两个字。三、完窘成老师设计的字帖瘪1.配乐练习书写：一钥行言字旁，一行“说”忻、一行“话”，师巡视陨指导。2.展评有代表幢性的学生、习作。辛3.优在完成：根据学竹生展评的作业特点，取粥长补短。安全温馨提示椅：请注意交通安全随，走路的要上天桥，骑鸣车的提醒家长不闯红灯唤。第三课时左边的部首耶：“木”的写法教材内沾容：“木”及“林”教田学目标：1.让学增生学会木这个偏旁部首挑的写法，知道这个部首呆的笔画和笔画的衔接、钡重心、分布的特点。辜2.学会怎样运用“恫木”这个部首，学习林症的间架结构及在田字格敝中的分布情况。3昭.培养良好的写字习惯磊，增强观察分析比较的郡能力，让学生初步受到傣书法艺术的熏陶，热爱泊书法艺术。教学重烩点：学会“木”的书写分特点。教学过程：课猖前互动同学们，今天老柑师可是第一次与大家见憾面，我特地带来一份礼驶物，请大家看大屏幕，猖“书法知识大比拼”，笑看看谁是书法小博士？帜1你知道下面这悔些作品分别是什么字体采的吗？看来大家的知识驯面真广！2正确丢的坐姿要做到什么呢？泡是啊！坐姿决定写字是尘否漂亮。3你知哨道写字时眼睛离桌面多敏远吗？4执笔时，指遮尖离笔尖多长5写字藻时，胸膛离桌沿多远6饱写好字不但要有正确泊的坐姿，还要有正确的修执笔姿势。正确的执笔衬最关键要做到生读郧：执笔姿势要注意，拇咱指食指左右齐，中指下拧面来垫底，笔杆后倾要仗牢记！复习导入一真笔一画总关情1勃同学们，以前我们学写至过哪些基本笔画呢？2聪同学们学得还真多，喳在这些笔画中，“点横植竖撇”等笔画是最常用近的，在写这几个笔画时丫应注意什么呢？3价我们一起来复习一下努。请拿出老师给你的学嚎习纲要书写第一部分。损“木”写法指导一杨部一件细观察师：今天咕，我们一起来学习左边悲的部首“木”。1观执笔画请同学们看看鸭，“木”这个部首，都郁用到哪些笔画呢？2悔察衔接我们来进一抗步观察一下，这个部首眉中的笔画是如何衔接起戳来的？3分析重心与灾分布要把这个部首写漂某亮，还得注意部首的重勉心。什么是重心呢？大倪家看看老师这样站好看躇吗？嗯，是的！这样站辗重心才稳。那要写好哪平个笔画这两个部首的重恃心才会稳呢？什么叫分袖布？分布就是笔画像小猪朋友们排队时之间的间臣隔要一样大，才叫匀称掖。我们具体来看一下这礼个部首的分布：4老勺师范写边写，边引泰导体会部首的笔画、笔惶画的衔接、重心、分布肋。5实践练习。侵6习写评点。“林”骄写法指导一字一珠窜巧变化过渡：由“宙木”作为部首的字，左扑右结构的居多，比如“丽林”等。1观形状，即认结构这个字认识仗吗？这个左右结构的字虎左边和右边谁写得大呢预？这也叫左窄右宽，两猿边应该各占多少比例呢月？2抓主笔，找重心间写好一个字的关键异就是要抓住这个字的主谗笔和重心。既然这个字抄的右边占得比例大，说窄明右边是这个字的主心弱骨，主笔和重心也应该吟是在右边。抓主笔絮请同学们想一想，“林戳”的主笔分别是那一笔蒸呢？是的，主笔就庞像一个家庭的家长，最至大最长，一般每个字只肝有一个主笔。“林”聪捺画舒展。找重心扣字要写得漂亮，就要站隙得稳、端正，不能歪歪垛斜斜的，这就要找到字沿的重心、平衡点。这写凯两个字的重心在哪呢？站写的时候注意哪个笔画痈，才不会失去重心？3袭巧布白，现神采月布白：笔画就像小朋友啡们排队之间的间隔要匀辩称。中宫收紧：字的甩中心位置要紧凑，即左栈右要靠近一些。写好“陪林”右边的短横。左轿收右放。神采：就是一卡个字的精神气4老师征范写5学生练习6初展示点评拓展延伸障描摹临写我能行1拓酉展学习请大家翻开府书本，这些都是左为部勋首的字，大家放亮眼睛淫找一找，它们有哪些共叔同的特点。说说左边为孩部首的字在书写时要注肄意什么？有什么书写规锗律？2诵读儿歌绚老师把左右结构的字写雨法编了一首儿歌，请同余学们读读。左为部首字胡居多，左收右放是原则牟。主笔舒展应到位，中揖宫收紧切记得。3自衍主习写请同学们选罢择其中两三个你最喜欢崭的临写在拓展练习处。邪4课堂小结同学堆们，书法是祖国的传统棘艺术，特别是硬笔书法钉，它不但是美的艺术，贤还很实用。为我们的学窝习生活提供了方便和美唁的享受，所以望大家能牌持之以恒地坚持天天练办习。课外作业二年称级书法上册人教版教学莉计划：XX二年级书法故教学计划第1篇：二年荫级书法教学计划一、教制学目标1、学写猿红、会、庆，做到字苗体端正，结构匀称。2匡、学习绞丝旁的写法。幽二、教学过程1、教师凝指导第一个撇折的邢撇写得短一些，夹角大露一些，第二个撇折的撇佛写得长一些，夹角小一茶些，最后一笔横要写得因平稳一点。上下结蔓构，上面的撇和捺要写居得舒展一点，盖住下面骨的部分，最后的撇折的邪折要向左斜，折画不要粹写得太长，点画注意呼援应。半包围结构，喳广字头的撇要写得长一贪点，里面被包围的部分俊撇捺要舒展，不要伸出娘框外。2、学生交流讨袖论、练习3、教师巡视薄，帮助书写有困难的学鲤生三、课堂小结四、拓们展延伸第二课学写名描、孙、合一、教学目辗标1、学写名、提孙、合，做到字体端鱼正，结构匀称。2、学退习口字旁的写法。二、死教学过程1、教师指导莹上下结构，由夕疤和口组成，要注穿意夕的起笔，其中腥两个撇画要写得基本平妖行，开口处不要太大。灶左右结构，左窄右贩宽，左边的子字旁最后海一笔是提，右边小寡的左右点药呼应。什上下结构，人字头撇捺毖要舒展，下面的合绘要写得扁一点，撇和捺屿写得舒展一些，口铀也要写得扁一点。2、腥学生交流讨论、练习3商、教师巡视，帮助书写格有困难的学生三、课堂砷小结四、拓展延伸第三怜课学写片、体、心永一、教学目标【二锄年级书法上册人教版教玖学计划】1、学写春片、体、心，做到谈字体端正，结构匀称。哲2、学习单人旁的写法意。二、教学过程1、教拴师指导独体字，写连的时候要注意笔顺，第互一笔是竖撇，不能直接老写撇，那样整个字会有测向前趴的感觉。最后的梨横折不要写得太长。艺左右结构，典型的左宋窄右宽，单人旁的竖不政要写得太长，右边本彼的横从横中线起笔，种要注意左低右高，竖写荐在竖中线上。心睡，卧钩要注意写好，阅三点要在一条斜线上。大2、学生交流讨论、练移习3、教师巡视，帮助拌书写有困难的学生三、指课堂小结四、拓展延伸花第四课学写粮、戏、膜以一、教学目标偏1、学写粮、戏、以慌，做到字体端正，结藕构匀称。2、学习米字寨旁的写法。二、教学过令程1、教师指导左幸右结构，左窄右宽，左参边是米字旁，撇长点短炭，竖不要写得太长，右犯边要注意捺的起笔，收芋笔要在竖提的上方。兆左右结构，左窄右宽蔚，左低右高，右边戈中的斜钩要写得长一点肖，从竖中线起笔，最后挚的点不能少。左右槽结构，左边竖提的竖不越要写得太长，一点写在书竖中线左边一点，右边惺的撇要长，最后一笔是的点，不能写成捺。整个剥字给人的感觉要偏扁。咒2、学生交流讨论、练淑习3、教师巡视，帮助肾书写有困难的学生三、怨课堂小结四、拓展延伸蜕第五课学写穷、级、址年一、教学目标上1、学写穷、级、年刃，做到字体端正，结容构匀称。2、学习宝盖鸦头的写法。二、教学过薪程1、教师指导上唆下结构，穴字头中横钩凶的横要写长一点，第五库笔是点，不能写成捺，凿下面的力要写扁一猪点，横折钩写在竖中线肾上。左右结构，属态于左窄右宽型的字，右徒边的及要注意笔顺宽，第二笔横折折撇第二绞个折向右下斜一点，整血个字才好看。独体狱字，整个字横画较多，郁要注意长度和变化，第痒四笔竖要往右斜，最后穴一笔竖要写在竖中线上矗，是悬针竖，不能写成毅垂露竖。2、学生交流铺讨论、练习3、教师巡偷视，帮助书写有困难的浦学生三、课堂小结四、阉拓展延伸第六课学写耕罪、哪、数一、教学泽目标1、学写罪爬、哪、数，做到字体衅端正，结构匀称。2、氮学习反文旁的写法。二茄、教学过程1、教师指教导上下结构，上面浆是四不是日，屿要写得扁一点，下面殃非的两竖要平行，六雄横平分两竖。左中则右结构，那字左边刊第一笔横折钩的折画要胸向左斜，第四笔撇要写吟得舒展一些，右边双挂彝耳的耳朵要写大一点。殿左右结构，左上水米的最后一笔是点，敏和原字有区别，左下的胺女和女字旁的写法污一样，但撇点的夹角要食大一点。2、学生交流六讨论、练习3、教师巡睡视，帮助书写有困难的陡学生。三、课堂小结四侩、拓展延伸第七课学写敌须、炼、比一、教营学目标1、学写搓须、炼、比，做到字幼体端正，结构匀称。2订、学习反文旁的写法。馁二、教学过程1、教师什指导左右结构，左掌边三撇注意起笔要在一誊条直线上下，右边页关字注意撇点，尽量要殃写得正。左右结构蜒，左边的火字旁要靠上甫写，右边不是东，捐注意不能将笔画写错，狱最后两点收笔的时候都拌要轻按。左右结构随，左低右高，先写左边呀的横，竖提，再写右边行的撇，竖弯钩，不能将薛笔顺写错，右边竖弯钩衡的竖写在竖中线上。2开、学生交流讨论、练习痞3、教师巡视，帮助书帝写有困难的学生。三、脏课堂小结四、拓展延伸顶第八课学写宫、处、敝故一、教学目标小1、学写宫、处、故霖，做到字体端正，结治构匀称。2、学习宝盖欺头的写法。二、教学过致程1、教师指导上藻下结构，上宽下窄，上饼面宝盖头的横要比下面赞吕的横要长，两冗口字上下要垂直。公半包围结构，折文旁肿的两撇要写得平行，不易能将开口处写得很大，惯捺从第一撇起笔，要写乓得舒展，卜的竖不乖要写得太长，点也不要欠写得太长。左右结渔构，属于左右等宽的字乱，左边古字要与右边的烤反文呼应，不不能将横铭和撇连在一起。2、学钡生交流讨论、练习3、豪教师巡视，帮助书写有额困难的学生。三、课堂序小结四、拓展延伸第九铃课学写光、昨、玩觉一、教学目标1、淬学写光、昨、玩，殖做到字体端正，结构匀蘸称。2、学习小字头的极写法。二、教学过程1践、教师指导上下结迪构，第一笔竖写在竖中衙线左边一点，横要写得镇左低右高，撇要往外斜图一点，最后一笔竖弯钩灌的竖写在竖中线上。爱左右结构，右面的裴乍要注意横画的长度颖，竖不要写得太长，注仰意与左边的日字呼应。泳左右结构，左窄右肄宽，王字旁的最后一笔谗是提，右边元的两淬横不要写得太长，撇和馒左边王字旁的提穿插，甸显得错落有致。2、学坯生交流讨论、练习3、醚教师巡视，帮助书写有瞒困难的学生。三、课堂眨小结四、拓展延伸第十麓课学写饥、旨、学毙一、教学目标1、屹学写饥、旨、学，棋做到字体端正，结构匀煮称。2、学习食字旁的音写法。二、教学过程1盈、教师指导左右结意构，左边食字旁的撇要冒写长一点，横钩的横写渔短一些，右边几的塘第二笔要与撇齐平。窝上下结构，书写时汰旨的上面撇不能出头隆，下面不能写成白。整鹊个上宽下窄。上下斡结构，上面学字头的点真要有变化，横钩的横要讣写长一点，下面的子亿要注意顿笔，最后一划笔横不能超过上面学字聂头的横。2、学生交流危讨论、练习3、教师巡迷视，帮助书写有困难的诱学生。三、课堂小结四式、拓展延伸第2篇：二哀年级书法教学计划教学疹目标：1、正确书写诬包、饱、泡、吐四个罗字。2、培养学生正确午的双姿。3、点燃解学生的写字兴趣。性4、通过教师的示范、瞎指导，增强学生观察、闸分析、比较的能力，并铺且学会审美。教学荒重点：通过本课教学，蕉巩固正确双姿，唤谢起学生写字的热情。教溪学难点：横折钩、竖折楞钩的写法。教学时数：型一课时教学过程：一、液课前交流，欣赏引趣晤1、导入：欣赏硬笔洁书法作品，让学生在欣余赏美丽的文字中陶冶情发操，初知书法的概漫念，激发写字兴趣。二延、复习双姿，做好准备寨1、复习坐姿：身正、轨肩平、臂开、足安。2殖、复习执姿：一尺、一从拳、一寸。3、齐唱玉写字歌。三、指导写师字，掌握技巧1、闽揭题：今天我们学习写缮识字8中的4个生字。称2、学写包。观察贾：什么结构？你认为哪诣一笔比较难写？指导练淹写包。学生说忠包的笔顺。教师示肺范写包字并作讲解材。学生练习，老师巡视刑指导。师生互动：坷对学生写字作品进行评也价，教师适机点评，对苔好的奖励画星。小嫌结：独体字要写得不大区不小，放在中间正好，阔难度大的笔画要写正确许、端正。3、学写饱朱、泡、吐。观察比较粥：饱和泡与包有什泊么区别？饱的墓左右两边的第二笔要持枉平，右边包的最后阶一笔要写得饱满，起笔咳要对齐勹的撇尖；宦泡字要左窄右宽。禄吐字的土轿上横短，下横长。左边休口的位置要摆放适当，豹不能太偏上或者偏下，趾这样布局字才美观。怨饱、泡、吐三个卸字逐个读帖，教师在黑焚板上范写，边提示注意炬点，然后学生描红、仿佳影，再练习写2个。教链师巡视指导。初评，再仗练习，再评。对学生写吸得好的字和写得有进步滇的字要及时加圈给予肯印定，鼓励学生把字越写师越好。四、创作练习，圣巩固兴趣1、学生完成秽书签老师给学生看自己竣制作的书签，欣赏。学隐生自己完成书签。夫要求：注意坐的姿势和嘲写的姿势，书写时，要盾一气呵成，不能看一笔胰写一笔，写完了在书签滞上写下自己的名字。2帐、教师巡视、指导。3佩、欣赏、交流。取长补壳短，互相学习、互相欣枢赏。4、赠送作品：给缉自己喜欢的人或者老师摩。五、课堂总结我伯们写字时，要有正确的咬双姿，写字要认真读帖征，要一气呵成。我们时量时刻刻可以写字，处处侠可以练习，但不要乱涂择乱画。俗话说字如其抒人，我们的汉字横平怯竖直，就像做人要堂堂挛正正。相信只要我们努棍力，加上老师的指导，镣不久的将来，咱班一定犹会有了不起的书法家。逊1反文和欠字边一教学假目标1初步掌握悬反文和欠字边这两个偏香旁的书写要领。2机了解带有这两个偏旁盏的字的一般书写规律。仰3写好攻、软朱、政、效、敢、欣、炊饮、欧，写得正确、端掉正、比例恰当。二教学嚣提示1复习回顾。韭新学期第一堂写字课盏，仍要提出养成良好写漾字习惯的要求：一是仍燕要注意写字姿势，可让恿学生同桌间互相检查一信下对方的握笔方法与写近字姿势是否正确；二是拿看准想好再落笔，书写姐时要多动脑筋。2新街课指导。写好反文延的关键是书写时找到短轴横和长撇的起笔位置。欺教师可在黑板上放大作腺示范书写并引导学生观离察短横和长撇的起笔位银置。写好欠字边的筑关键是看清楚两撇的形革状变化：第一撇是短的秩斜撇，第二撇是长的竖凶撇。3书写指导。是写写偏旁。通过歌练习初步掌握反文和欠清字边这两个偏旁的书写兆要领。反文：这个器偏旁分四笔写成。书写距时第一笔撇和第二笔横刻不宜太长。第二笔短横氓从撇的中间偏下处起笔馒。第三笔竖撇从横的中菱间起笔，大约竖到该笔悠画的二分之一处再向左峪下撇出，撇用笔宜轻，演笔画宜细。最后一笔捺颠，不要过于僵硬，捺脚蹿要充分、舒展。欠件字边：第二笔横钩在短函撇中间偏下处起笔，不需宜太宽。第三笔撇略靠沟右，稍收敛，捺舒展。颁反文和欠字边在整俩个字的运用中要注意笔振画的穿插。小博芽士信箱。本节关键词玉是：穿插。带反文和欠薛字边的字练习时要多关吞注笔画间的穿插。一些告关键性的笔画从哪里起宫笔到哪里收笔要提醒学义生，引导学生自己观察征，以防字的结构不合理头。穿插是左右结构独的合体字书写时很重要楔的一条结字规律，教学夜时可灵活运用学生身边犹的诸多事例来引导他们鸭深刻理解：如同桌关系骤的和谐需礼让，座位的斌空间大小需根据实际情苯况来安排等等。向学生强渗透人与人之间也要注忻意穿插礼让，只有碉这样，才会有一个和谐汛团结的集体。自销己练练。带反文的字晚一般左右两部分宽窄相珐等，书写时要注意笔画贺间的穿插，尽量向中间簇靠拢，避免结构松散。兆带欠字边的字有时左窄羔右宽，如次、吹幽等，三册已经学习这先里不再重复叙述，有时态左右等宽，书写前要看犯清左右两部分的高低，篡更要注意穿插是否合理硒。三例字指导攻校，左短右长，反文第棠二撇收笔可伸向左部敬工下横改提后留出的骚空间，以此穿插礼让。夷软，左右长短押宽窄基本相等，车蒸右部要齐平，欠第纪二撇也可适当插入左部参提笔下方空间，是左右梢两部分咬合，浑然一体吊。政，左右基胯本相等，左收右放，左后部正改横为提，右真部齐平。右部反文撇收吭捺放，对比明显。纳效，左右基本相等艳，左部交收缩，改掸捺为点，右部齐平以让凝右。右部反文撇收捺放殿，注意字中心部分空间冻均匀、紧凑。敢杀，左长右短，左部横偷画左长右短，右部反文雨一部分笔画致注意穿插庚，以分割字中心空间，货使字内布白匀称。肖欣，左右相等，左开部两撇分别为斜撇和竖域撇，竖撇上半部分起笔敲写短横，短横中间写垂博露短竖。右部两撇注意晓穿插，撇收捺放。饶炊，左短右长，左迅收右放，左部火缩医捺为点，以让右。甘欧，左短右长，左撇收右放，右部欠两度撇注意变化，并关注与肮左部的穿插。第3篇：环二年级书法教学计划一诈、指导思想从写字神教学活动入手，以端蜘正写字，方正做人为能主旨，培养学生的耐力钩、毅力和审美情趣等，刨以课堂为主阵地，坚持色天天有练习；月月有验邱收。二、工作点1、进缄一步明确写字特色创建招的重性。认真学习褒有关写字教学的理论文盒章，进一步提高对写字拘教学的认识，自觉增强互创建写字特色学校的认浑识。认真学习全锯日制义务教育语文课程快标准中关于写字的要疮求，并对照实施。知大练正楷基本功，按求呛自觉自愿坚持练习，保整证自定的书法训练目标耀的实现。把写字作闻为教学工作的一个重点亡，步步落实，环环相加挣，形成良好的写字教学魏氛围，训练学生不仅认侠认真真写字，而且做到奎人人把字写得正确、端衙正、整洁，把字写好，甸写美观。2、上好写字意指导训练课。指导好每咙一次写字，。教学垒中，依据语文课程标稀准优化写字指导方法寒，致力于行为习惯和基赃本技能的培养。特别严优格握笔、运笔、坐姿的遭指导与训练，使学生作圣到头正、身直、臂开圾、足安和三个一询：眼睛距纸面一尺，笔靖尖离握笔处一寸，胸口她离桌子一拳。重轧视学生作业的写字质量途和书写行为习惯的纠正喀，推进写字特色创建工姬作。3、加强检查、督记促，开展竞赛活动。艺定期检查学生的执笔斋、坐姿及写字质量，对县检查结果定时公布，发雪现问题，及时整改。硝期中组织学生写字比诸赛，及时展出学生的优瑟秀作品并评选出写字优验秀小组。4、重视扶抓好书法兴趣小组活动宰，有重点地发现和培养喧写字人才。5、学徐期中，加大训练力度，甩更多更快地发现和培养靶书法爱好者。认真组织厦学生参加写字比赛，为峡书法爱好者拓展更宽的阳成长道路。第4篇：二酝年级书法教学计划一、阑指导思想1.学写当字就是学做人。当代著攒名书法家沈伊默先生说竖：学书亦可养性习勤硒劬，切莫但作心眼娱障习字的过程就是培养学个生一丝不苟，持之以恒男的良好习惯的过程。要文练好字，决非一朝一夕智就能奏效的，需要长期疚的钻研和磨练，需要孕铁棒磨成针的滴水扶穿石之功，习字的过锯程是检验毅力的手段，晕是磨练意志的途径，字迄的好坏或多或少的反映愉了一个人是否具有敢于雄战胜困难、百折不挠、婪力争上游的精神。同时掺，写字与美育又有着密捡切的联系，鲁迅先生说谤过，我国文字具有三美番意美以感心，一也；奠音美以感耳，二也；形愈美以感目，三也。感娠目的形美，就是书田写的文字之美，这种美燕既能陶冶情操，增强审丈美能力，又能丰富和调像剂我们的文化生活，使供我们生活愉快，在艺术腿享受中受到教育。写字苑还与修养有密切的关系筏，字是写给别人看栈的，好比一个人的仪掖态，字写得规范端正配，好比人的衣着整洁，邪作风严谨，面目可亲，判是一种文明礼貌，是对汪别人的尊重，对自己负照责的表现，学写字就是轿学做人。2.在写碗字中发展学生的主体性闹。主体性教育思想是现喳代教育思想的核心。主荷体性的表现形式为自主括性、选择性、创造性。哇在写字教育中，要通过喻写字活动激发学生主动翼练字的动机，尊重学生鲁对字体的选择、练习方吨法的选择，保护和培养幽学生在写字过程中的创轴造性，保证学生在写字奢过程中的主体地位。从墙而提高学生在学习中的汁主体意识，使学生乐学梭求美。二年级书法蜂上册人教版教学计划：俗XX小学美术教学工作器总结第1篇：美术教师所个人工作计划新的你一学期又开始了，本学邪期我的教学任务是五年蝇科学和二年美术。五年巫科学是我第一次接触的捌新学科，而二年美术是忌我已经教过一遍的旧学她科。新时期的小学瞄美术教育不再是一种单疫纯的技能技巧训练，而韵是一种文化学习；小学援美术教育不同于专业美丢术教育，它为发展学生搂整体素质服务：以学生廉发展为本，注重培养发鸦展学生审美能力，感知叛力，想象力，表现力等艇方面的能力，注重培养猩创新精神，注重学生的札个性发展和全面发展。擦新教育培养学生学习兴烈趣，强调学生自主探究勘学习，合作互动学习，郸情感体验，注重学习的嘱过程，注重跨学科学习攘，通过美术实践活动提唇高学生的整体素质，最拷终使学生学会学习，学车会做人，终身受益。为肾了进一步提高教学质量设，做好本职工作，本学嗣期我拟定了如下计划：闻抓好常规教学。1锈，认真备课，做到重难坪点突出，简明条理，课樱后分析评价恰当。2，嗜充实课堂容纳量，充分某利用好教学时间。加强策自身建设。从目前家教育发展的要求出发，过认真开展两学，进忠一步提高师表形象。具响体做法是：1，坚圾持参加集体学习，并与秀自学相结合，以中华什人民共和国教育法，倡教师法，新课程鸦改革指导，及各类业岭务书籍为主，借鉴先进坚经验，树立创新意识。循2，在学习中学会聋反思，改进自我。进一绎步规范教育言行，不迟粹到，不早退，维护集体豹利益，不做有损学校声熊誉的事.三，关注学优菠生，进行培优训练固加强对尖子生的培养，澡发展学生的学科兴趣及贮个性特长.积极组织学房生参加全国,省,市各沁种比赛活动,丰富学生娥的校园生活.总之我将治严格要求自己,不断提兄高业务水平,做一名合氏格的美术教师.在奎科学课方面为了能尽快酗熟练本学科的授课技巧胶,我也做了如下的计划锹：课前准备：备好课.朴认真钻研教材,对亦教材的基本思想,基本龋概念,每句话,每个字油都弄清楚,了解教材的牙结构,重点与难点,掌员握知识的逻辑,能运用寓自如,知道应补充哪些蛛资料,怎样才能教好.弱了解学生原有的知皇识技能的质量,他们的驯兴趣,需要,方法,习跪惯,学习新知识可能会象有哪些困难,采取相应潞的预防措施.考虑咱教法,解决如何把已掌履握的教材传授给学生,菜包括如何组织教材,如种何安排每节课的活动.憨课堂上的情况.组语织好课堂教学,关注全小体学生,注意信息反馈哼,调动学生的有意注意溢.要提高教学质量痈,还要做好课后辅导工丸作,做好对学生学习的根辅导和帮助工作,尤其休在后进生的转化上,对瞳后进生努力做到从友善循开始,比如,握握他的供手,摸摸他的头,或帮幽助整理衣服.从赞美着竞手,所有的人都渴望得境到别人的理解和尊重.拇积极参与听课,评牡课,虚心向同行学习教涨学方法,博采众长,提睛高教学水平.走进峭21世纪,社会对教师捂的素质要求更高,在今新后的教育教学工作中,制我将更严格要求自己,鳖努力工作,发扬优点,映改正缺点,开拓前进,米为美好的明天奉献自己馆的力量.第2篇：小学裕六年级美术教学计划学悯生知识能力学习习惯分殖析：六年级学生对博美术基础知识和基本技坤能有一定的掌握，初步六了解了中外优秀美术作友品的文化价值，学习习霖惯比较好，对美术的学咀习兴趣也比较浓厚。教弥学目的任务：1、扶注意培养和发展学生的健好奇心和想象力，在教梳学环节和活动方式的布级局上注意开放性和立体寥性。2、通过启发蚤联想训练学生的创造性会思维能力。3、在于美术活动中大胆的采用吮各种造型方式，并借助楚语言表达自己的想法。骏4、学习浅显的人泊物比例结构知识和面部仲表情的画法。教学重点城难点：教学重点：守培养学生的创新意识和枣动手实践能力。教咏学难点：学生逻辑思维园能力的培养、空间想象吟能力的培养。个人教研歼专题：小组合作学习中奠学生学习习惯意识的培爷养。完成任务的措施：参1、认真备课、上课。亢2、做好课前的各项准飞备活动。3、拓展瑶教学思路，做到以人为旧本，因材施教，因地制瞄宜，以求达到最佳教学捐效果。4、运用现代化轧教学手段。课时安排：障第一周：我栽种的植物凌第二周：向动物朋友学敢习第三周：桥我设计的瘩桥第四周：立线浮雕立欺纸浮雕第五周：变化的谈柱子第六周：盒子造型傈游戏第七周：综合纸版叭画第八周：冷色和暖色坞第九周：暖色调的画第戴十周：画情绪第十一周战：奇怪的图形第十二周镑：画汗衫第十三周：儿墟歌、童话配画第十四周萌：语言、神话配画第十氖五周：陶艺第十六周：宛现代建筑第十七周：我胺造的未来建筑第十八周箍：中国古代青铜艺术第秀十九周：复习考试第3照篇：小学美术教学工作曾总结工作总结本学折期由于学校实际工作需滦要，我承当了四年级、投二年级两个班的美术教敝育教学工作。现对一年遇工作总结：激发学生学弊习美术的兴趣兴趣甩是学习美术的基本动力础。教师应充分发挥美术扶教学特有魅力，使课程广内容呈现形势和教学方受式都能激发学生的学习刘兴趣，并使这种兴趣转酬化成持久的情感态度。都同时将美术课程内容与杖学生的生活经验紧密联私系在一起，强调了知识嚏和技能在帮助学生美化母生活方面的作用，使学亢生在实际生活中领悟美篓术的独特价值。使学生剥形成基本的美术素养盐在美术教学中，我注著重面向全体学生，以学俱生发展为本，培养他们圆的人文精神和审美能力扼，为促进学生健全人格豪的形成，促进他们全面斗发展奠定良好的基础。瑶因此，我选择了基础的衔、有利于学生发展的美核术知识和技能，结合过或程和方法，组成课程的村基本内容教师自身素质含的培养教学之余，韧我除认真参加学校及教浪研组组织的各种政治业洋务学习外，还订阅了教医育教学刊物，从理论上锑提高自己，完善自己，拯并虚心向其他教师学习泡，取人之长，补己之短邀。从而使自己更好地进矛行教育教学工作上能更冲快地适应二十一世纪的垮现代化教学模式。第4疽篇：小学美术教学工作武总结本学期由于学趋校实际工作需要，我承溉当了五年级六个班兼两炔班一年级的美术教育教服学工作。回顾这个学期苑所从事的美术教学工作呐，基本上是比较顺利地珠完成任务。作为一名教嘻师，我在工作中享受到膳了收获的喜悦，也在工伸作中发现一些存在的问酝题。现对一学期的工作帜总结如下，以便择喳优汰劣，取长补短，以尚待下学期教学水平能更卵上一层楼。1.学鹤期初，认真学习学校工呕作计划和教导处工作计问划，明确了学期工作的阂目标和任务，结合本教狰研组工作的现状和特点洲，按照二期课改美术教跟学的要求和精神，本学锤期新课开始之前即nj羞iukjjjj已制定匣了周密详尽的教学计划蓑。教学中认真遵照教学和大纲要求，大力推广素荐质教育，按时按质地完惕成了本学期的教育教学堆工作。2.认真备舀好课，努力上好每一节哼课。本学期在承担美术驹教学任务时，美术课时辗并不太多，只有10节少课，但如何保证课的质李量，让五年级的学生喜障欢上美术课，除了备好顷课，我平时还查阅各种酣资料，上网寻找好的教卜学材料，教学课件，把阿它们和我所从事的工作豁结合起来，为我所用。釉五年级学生学习任务是其相当繁重的，各门功课砂都要兼顾，所以在平时娘优化课堂教学，提高课淖堂效率，是非常必要的曼。教师要善于灵活地运染用教材，创造性地使用俺教材，对教材中一些多积余的或深浅度不适合学虏生的内容进行缩减，也株可以根据自己的经验适游当地增加一些学生感兴糊趣的内容。如在课中增氟加了手工课，根据学生岁的兴趣在临摹的基础上急，增加学生感兴趣的内晃容，让学生自己创作有柔个性的手工作品，并教恿学生进行简单的作品装鞠裱，这种在原由基础上酒的拓展大大提高了学生速的动手能力，也提高了输学生的兴趣。3.打在美术教学中，我还注脸重面向全体学生，以学质生发展为本，培养他们绿的人文精神和审美能力胀，为促进学生健全人格刽的形成，促进他们全面周发展奠定良好的基础。叶因此，我选择了基础的孩、有利于学生发展的美由术知识和技能，结合过荡程和方法，组成课程的社基本内容。同时，根据墙课程内容的层次性，适沿应不同素质的学生，使泪他们在美术学习过程中醒，逐步体会美术学习的脑特征，形成基本的美术瞪素养和学习能力，在教拥学中，依据教学内容，林运用故事、游戏、图片哉等艺术质料，创造一个尸宽松、和谐、活跃的课飞堂气氛。不仅可以丰富拦和深化教学内容，而且玫可以调动学生的情绪，勺引发学生积极主动探求胃知识的兴趣，增强学习烛意识。如在上冷色晕、暖色一课时，我嗜课前收集了许多冷色和拉暖色的图片，并制作了设大量的范画，课上又让呀学生结合现实生活中的侥内容讨论色彩的运用和怪构图。使学生感受到色范彩的魅力，提高兴趣。霹4.在教学之余，侮我也注重自身发展进步慕。向老教师学习教学经舆验，同时能团结组内其立他老师一起探讨教学方大法问题。在教学之余还访协助各班教室的环境布叠置等工作。以上是我本蟹学期的教育教学工作总谩结，在吸取经验教训的苞同时，我会不断反思，矩严管课堂教学纪律问题友，争取在下学期有所突吾破，有所提高。第5篇匪：小学美术教学工作总识结岁月如梭，转眼欺间一个学期又要结束了愤。在这一个学期中，我素担任一年级和二年级美譬术教学工作。在工作中钳我享受到了收获与喜悦柏，也在工作中发现一些损存在的问题。我对这一者个学期中的美术课教学驮工作总结如下：一、教侠学计划贯彻情况教酗学中认真遵照教学大纲照要求，认真贯彻党的教臻育方针，坚持思想教育饥和技能教育，大力推广纯素质教育，按时按质地蚜完成了本期的教育教学伴工作，工作上兢兢业业峙，爱校如家，对学生以孤身作则,言传身教。二寨、教学工作新课标婪在教育教学工作中，我怒认真遵照教学大纲毡的要求，遵循美术教育遇原则，根据学校的实际守情况以及学生的年龄特讹征制定出切实可行的教卸学计划。同时在课堂上呀认真上好每一节课，把鲜自己所学的知识尽心的炭传授给学生，使学生学斟到了一定的基础知识，瓷掌握了美术的基本技能郭和技巧，同时也学会了戳判断美和创造美，提高欲了学生的审美能力。在瘟教学中，我注重激发学趾生学习美术的兴趣。我坚认为兴趣是学习美术的龟基本动力，我充分发挥挣美术教学的特有魅力，鲤使课程内容形式和教学近方式都能激发学生的学忠习兴趣，并使这种转化杂成持久的情感态度。同囊时将美术课程内容与学悄生的生活经验紧密联系店在一起，强调了知识和烦技能在帮助学美化生活国方面的作用，使学生在犀实际生活中领悟美术的映独特魅力。为使学邮生形成基本的美术素养肇。在美术教学中，我还蝶注重面向全体学生，以赞学生发展为本，培养学脏生的人文精神和审美能闺力，为促进学生健全人姚格的形成，促进他们全帝面发展奠定良好的基础貉因此，我选择了基础的香有利于学生发展的美术扁知识和机能，结合过程痈和方法，组成课程的基授本内容。同时，要课程支内容的层次性适应不同研素质的学生，使他们在尘美术学习过程中，逐步锰体会到美术学习的特征妮，形成基本的美术素养窥和学习能力，为终身学直习奠定基础。三、经验丧和教训1教师要醛认真贯彻本教学大纲的铲精神，处理好思想品德羔教育、审美教育、能力流培养和双基训练的关系龙。在传授双基、培养能闻力过程中，加强思想品冲德教育。要充分发挥美霍术教学情感陶冶的功能益，努力培养学生健康的伴审美情趣，提高中生的饲审美能力。2要翻贯彻启发式原则，采取咏多种教学形式，充分调彰动学生的学习积极性，知使他们生动活泼地学习谐，大胆地进行艺术表现歼和创造。3教师被应加强示范，并充分利坦用展示图片、美术作品引及放映幻灯、影片、录醒像片等教学手段和现代番教育技术进行直观教学宰。4要关心美术责教学的改革和发展，积立极进行教学改革实验，寻努力提高教学质量。鼻5学业考核以平时挫成绩为主，考核可采取初多种方式。6、对筑学生美术学习的评价要妄尽可能做到态度习惯养担成和知识能力发展并重仲，并鼓励大胆创进和个刀性发挥，即着眼于实际启成绩，更注重未来发展鬼。7、美术教学要阳尽量注意学科间的联系勃。如在讲到点、线、面尸等概念时，可联系数学贫中的相关概念来解释。痹四、自身素质课堂体之余，我认真参加了学炎校以及教研组组织的各映种政治业务学习外，还叛订阅了教育教学刊物从驼理论上提高自己，完善争自己，并虚心向其他教椭师学习，取人之长，补给己之短，从而使自己能雾更好的进行教育教学工贡作，能更快地适应二十鹏一世纪的现代化教学模罩式。五、主要成绩敷本学期是忙碌的一年，仟除了常规教学外，仍旧炉积极参加区教委组织的讯各项活动，牺牲周末休氰息时间。有付出总有回昌报，在活动当中，我收赋获到了更多的人生阅历矫。教师以教为拥先，这学期，在我们同盏组老师的共同努力下，灾美术兴趣小组也有了极喘大的提高。除了校内绘堡画展取得圆满成功外，宰在市科技创新大赛中也糊都取得了优异的成绩。饶以上是我对自己本肿学期工作的一个总结，肋在成长的同时我身上存堂在的不足还有很多，在因以后的工作上我会更加枷努力，争取一年一个新士变化，二年上个新台阶杖。第6篇：美术教师个溢人工作总结日子过睛得真快，转眼间，一个播学期就要过去了。在校忻领导和同事们的帮助下嗓，我顺利的完成了本学潘期的工作。回顾这一学污期，既忙碌，又充实，辙有许多值得总结和反思募的地方。现将本学期的尤工作做一个小结，借以竖促进提高。一、加强学富习，不断提高思想业务矗素质。学海无涯党，教无止境，只有不船断充电，才能维持教学睫的青春和活力。所以，叹一直以来我都积极学习励。本学期，结合第八次哥课程改革，确立的学习将重点是新课程标准及相画关理论。一学期来，我帧认真参加学校组织的新漆课程培训及各类学习讲喧座。另外，我还利用书粤籍、网络认真学习了美展术新课程标准、艺术教蛇育新课程标准，以及相坍关的文章如教育的转修型与教师角色的转换缺、教师怎样与新课程痉同行等。通过学习新袍课程标准让自己树立先吨进的教学理念，也明确虱了今后教学努力的方向禽。随着社会的发展，知添识的更新，也催促着我奔不断学习。平时有机会光还通过技能培训、外出哦听课、开课等使自己在水教育教学方面不断进步认。通过这些学习活动，秸不断充实了自己、丰富墨了自己的知识和见识、出为自己更好的教学实践灶作好了准备。二、求实展创新，认真开展教学、直教研工作教育教学版是我们教师工作的首要墟任务。本学期，我努力蒂将所学的新课程理念应陵用到课堂教学实践中，幸立足用活新老教材，悯实践新理念。力求让碴我的美术教学更具特色镭，形成独具风格的教学虫模式，更好地体现素质呈教育的要求，提高美术悦教学质量。我任教驭四年级的美术课和一年填级3个班的书法课，共弦计19节课，另外还有淑4节美术选修课，课时昆量比较大。在日常教学橡中，我坚持切实做好课华堂教学五认真。课度前认真作好充分准备，苛精心设计教案，并结合怪各班的实际，灵活上好赂每一堂课，尽可能做到俱堂内容当堂完成，课后氏仔细批改学生作业，不应同类型的课，不同年级哆采用不同的批改方法，涯使学生对美术更有兴趣湾，同时提高学生的美术氮水平。另外，授课后根氏据得失及时写些教后感波、教学反思，从短短几森句到长长一篇不等，目屉的是为以后的教学积累削经验。同时，我还积极泌和班主任进行沟通，了液解学生，改进教法，突烹破学法。针对旧教材内躬容陈旧、单一、脱离学脖生实际问题，我积极进鸵行校本课程的开发与设旨计，设计了神奇的鞋都子、我的椅子、郡神奇的椅子、美垦丽的门帘等课，着重诌培养学生的综合实践能劣力和创新思维能力。椿对于我负责的美术选饲修课的教学，我采用系汉统性、阶段性相结合的梧原则，做到定时间、定东地点、定内容