



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 学生会主席团 年工作计划 换届工作已经顺利结束,新一任的学生干部也慢慢投入到了本职工作中。在接下来的一年中,为了带领大家将 学生会建设的更加完善,我们制定了以下几点工作计划: 第一 关于主席团内部。从主席团自身的定位来说,我们是协调学生会各个部门关系,促进各个部门共同配合完成各项工作的团体。我们上达辅导员以及院系学生会的工作指示,下传各部门分工协作。主席对学生会全体成员负责,主持日常工作,定期向老师汇报。副主席协调主席维持学生会日常运转,分管相应部门。 为此,我们主席团内部成 员应该在明确自身职责的基础上进行合理分工。从学生会的各项日常事务,各部门的相应活动到辅导员层面的工作安排,都应该分配到具体内部成员身上,经过主席团的审核与验收后,再向老师进行汇报。这样将有利于工作的落实和工作效率的提高。 对于主席团内部成员,要求大家以最高的热情和积极的心态投入工作中。在鼓励大家勇敢创新,勇于领导的基础上,要求我们以平常心来面对每一件事,应对每一个困难。对于各个细节方面我们都应该想得更加全面,从细节落实,从而2 / 4 达到全局的良好效果。 另外,主席团要定期组织召开内部会议,以加强各部门的工作生活 交流,全面了解学生会的运作情况。同时,也要结合具体情况不定期参与部门例会,经常与各部长交流,对部门工作进行指导和监督,并对学生会工作进行检查、总结和部署。 第二 关于各部门之间。各个部门是学生会的基本构成元素以及工作落实的具体组织,是学生会服务于同学的重要途径。因此,加强和监督各部门的建设,是主席团的重要任务。从去年的工作成果以及关于学生会建设的调查反馈中我们可以看出,各部门之间的发展程度存在差异。有的部门工作得到肯定,但有些部门需要继续努力。因此,在大三这个特殊的时期,我们将进一步协调各个部门从大家 的生活和学习角度出发,做一些有利于大家未来发展的实事。 但是,组织活动的过程中需要注意到是:一,各部门的活动需要具有本部门的特色。只有有特色的活动才会引起同学们的注意,才会积极参与其中,让活动普及并充实起来。二,在举办活动的过程中,各部门部长和副部长是活动的核心人物,应该起到带头作用,积极策划和组织活动。但是,在活动落实过程中,部门中每个成员都应该参与其中,提出自己的意见或建议,集思广益,共同改进活动各方面,促使活动3 / 4 顺利进行,圆满结束。各部门也应该通过开展各项活动的机会锻炼班级干部,为大家提供成才的机会。 另外,主席团需要及时了解各部门的活动情况,定期总结该阶段的工作,并查找不足。 第三 继续进行团队凝聚力的打造。一个成功的团队只有每个成员都热爱并且愿意为其付出,才能将整个团队的潜力发挥至极致。因此,我们将致力于促进内部成员的交流,把学生会建设成每个成员的家。另外,加强部门之间的交流,也有助于调动部门与部门之间的积极性,互相了解,增进各部门之间的感情,也是为今后部门联合举办大型活动时的共进共退奠定基础。从主席团角度,我们将经常了解各部长的生活状态,与大家真诚地交朋友,不仅成为工作上的伙伴,更成为一辈 子的朋友。 另外,我们将建立一个交流平台,就是学生会博客。通过将学生会工作的点点滴滴以及大家的份份感受保存在这个共有的空间中,让这个特殊的空间见证我们所有人的成长,成为我们心灵的归属。 第四 与广大同学之间。针对以往学生会与广大同学交流不足的问题,我们将通过以下途径加强与同学之间的交流: 群众进行面对面的聊天。4 / 4 以及时了解大家对学生会工作的满意程度,以及大家对学生会的工作建议。我们要来自群众,并服务于群众。 大家了解学生会的 日常工作情况,使学生会的运转更加透明化。也有助于大家及时将自己的想法与我们进行交流。 学生会的宗旨是:服务广大同学成才,引领广大同学成长。 因此,我们将致力于基于此的全面努力,同时加强自身建设,提高 学生会的整体素质和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何推动农业科技与产业融合发展
- 小区停车管理规定解析
- 化学品生产工艺技术规定
- 2025浙江金华市武义县司法局招聘4人笔试含答案
- 如何让绿植更好抵御寒冬
- 职业教育学习规范
- 心肌酶检测方法
- 2025西安国际港务区陆港第七小学招聘笔试含答案
- 2025年碳资产管理师考试题库(附答案和详细解析)
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东计算机信息处理员三级高级历年参考题库含答案解析
- 感染性腹泻病例演示文档
- 涂塑钢管焊接施工方案
- DB21-T 4079-2024 畜禽养殖场污水贮存设施建设规范
- 地产楼盘售卖合同范例
- 诚信培训教育课件
- 人教版八年级上册历史的知识点
- 马凡氏综合征课件
- 中国共产主义青年团团章
- 《信息技术基础》高职全套教学课件
- 《 人体解剖学 》课程标准-康复治疗技术等专业(2022年修改)
- 格构柱、杯形基础钢结构工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论