小学教导主任述职报告 两篇

1 / 5 小学教导主任述职报告 两篇 教导主任述职报告 过去的一学年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新和学习实践一年，在这一年里我着重抓本校教导处日常事务，并担任六年级语文教学和六年级班务管理工作。回顾这一年来，本人一直以实干的精神做好每一项工作，收到了一定的实效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。 一、思想政治方面 我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规，极力以高尚的情操和 宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得多么优秀，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。 二、教务工作方面 1、认真做好了课程设置、课表安排和教学分工工作。严格按课程计划开足开齐了课程。 2、学籍管理工作。学年初认真组织一年级班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现2 / 5 了小学生学籍的电子化管理。每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。 3、教学业务常规 管理。每月组织集中检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了汇总、反馈意见与建议，促进教师专业能力的发展。 4、教育科研工作。 每学期都组织全校教师进行一次公开课交流活动。 积极参加中心校组织的赛教活动，其中李永芳同志在 月份参加中心校组织的赛教活动中获得了二等奖。 积极组织教师参加各类学习和培训活动。如 4 月 7日、 8 日市教研室组织的安康市小学数学名师教学观摩课活动我们派去了张华等 6 名同志去学习。在 4 月 9 日&月 13日为期一周的汉宾区教研室 组织的小学教师赛教活动我们也分别派去了任成军等 5 位教师去听课学习，这对提高教师的课改理念和业务水平有和大的帮助。 组织教师进行教学研改活动。每个教师都在不断的更新教育理念，都有自己的研究方向及课题。都将在 5 月份完成自己撰写的论文。 档案的收集和整理。及时收发中心校和本校的各类文件，所有档案资料都及时整理归档。逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。 5、做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工3 / 5 的家长很多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有 100多人。占全校学生总数 60%，我们 的原则是 &得来，留得住，学得好 & 三、教学工作方面 我在这次写 &职报告 &过程中，突然发现了 &务 & &业 &两个概念的区别， &务 &调的是一种 &务&而 &业 &是需要用一种做事业的心态。做领导是暂时的，做教师是永远的。做为教导主任，我应该做一个教 学业务的骨干。因此，我努力学习业务知识，并且我不放弃任何一次学习的机会，积极参加各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教育教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力都在不断的提升，作文水平以让学生学日记为抓手，让学生记身边的真人真事，使他们明白身边处处皆语文，增加学生对学习语文的兴趣。所带班级的语文成绩已连续三学期在 原河西镇中位列前三名。 四、班务工作方面 在坚持教好 4 / 5 书同时，我从未放弃过育好人。从调入西山小学第一天起，我一直担任班主任，目前是六年级的班主任。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我在班主任工作中，主要做到了两个字： & & & &这使我在班主任工作中取得了较好的成绩。带着一颗 &心&工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩 短了师生之间的距离，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。 &是爱，松是害 &在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。经过近两年的努力，所带班级已成为一个学习积极性浓、团结向上、富有朝气的班集体。 五、体会和不足 我很珍惜这个能表达我自己的机会 ,我对自身角色有清醒的定位与认识，在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要