优秀大学师范生事迹材料.doc

县农业局农村环境卫生综合整治工作自检自查报告县农业局农村环境卫生综合整治工作自检自查报告xx县农业局紧紧围绕县委县政府的工作部署，认真落实各项措施，切实加强农村环境卫生综合整治工作。现将我局工作开展情况报告如下：结合我局工作职责，农业局认真开展了以病媒生物孽生地治理为重点的农村环境卫生综合整治行动。一是领导重视，积极2级地理科学专业本科生，现已签约至山东省青岛岛市第39中学。在校期期间，曾荣获第二届全国高高校地理师范生教学技能大大赛特等奖、第二届西北地地区高校师范生技能大赛二二等奖、第五届全国大学生生数学竞赛预赛三等奖、国国家奖学金、明德奖学金、专业奖学金、优秀学生标标兵、优秀学生干部等奖项项；主持并参与科研项目三三项，公开发表论文四篇。赵绍梅一、准教师需需要一份勇气敢于走出出舒适区不论当初是因为为什么选择了免费师范生，最终我们都将成为人民教教师。三尺讲台能不能站得得稳，考验的是教学能力。那怎么样能提升教学能力力呢？我认为参加师范生技技能比赛非常有效。记得得第一次接触讲课类比赛是是在大二上学期，理科部学学生会举办的七分钟多媒体体讲课比赛，我兴高采烈地地报了名，结果在第一个pppt筛选环节就被outt了。经历这次打击，我更更加关注社团、学生会与讲讲课比赛有关的一切活动，积极参加但每次只是获个个安慰奖。大二的寒假我又又有幸作为志愿者观摩了在在我校举办的东芝杯技能大大赛，选手们精彩的表现，让我的内心中充满了一种种说不出来的感觉，羡慕？惶恐？羞愧？,我与他们们的实力是实在相差太远，我问自已？你为什么做不不到？不知道大家在看过高高手之间决斗后有没有这种种感觉？很多同学都戏称称我为学霸，我想，我在大大家眼里所谓的学霸生涯就就是从这开始的吧。经常穿穿梭于师大的各个教学楼，在没人的空教室里练板书书、练讲课、手绘地图，甚甚至每一次练课我都把自己己要说的话一句一句提前写写好，在这段时光里，我享享受自己的孤独。大二下学学期，在地理科学专业讲课课比赛中，我一遍又一遍，练到做梦都会下意识的课课获得第一名，增加了我的的自信心，让我对自己有了了新的定位。大三，我一如如既往的坚持着对自己教学学能力的锻炼，在学院组织织的教学能力提升月中得到到了很大的提高。去年的五五一假期，我得知自己进入入了学院讲课比赛的决赛，决定放弃假期，专心备战战。三天假期里，寻找材料料、网购橡皮泥、折叠水果果篮来自制教具，一遍遍地地修改课件、教案、在文渊渊楼空教室练课，在图书馆馆，抱着一大摞地理教学杂杂志寻找创作灵感直到到现在，这些情景还历历在在目。最终我精心设计的115分钟的课获得第一名，并有幸代表学院参加了学学校第六届免费师范生技能能大赛和西北地区高校师范范生教学技能大赛均获得二二等奖的成绩。也因此获得得了全国比赛的参赛资格。我没有因此而骄傲，也不不敢骄傲，我当时明白，我我唯一要做的就是做好准备备，迎接接下来更难的挑战战！全国高校地理师范生生技能大赛不允许携带个人人资料和电子设备，现场抽抽题，1小时的时间做pppt和教学设计，之后马上上进行展示。这样严格的比比赛规则，我不敢去想，特特等奖于我而言，似乎也只只是个梦。但为了在全国的的赛场上有新突破，去年暑暑假，我选择留在炎热的西西安专心备赛，从熟悉教材材和课标的每一个小知识点点入手，还找到优秀赛课视视频反复研究、改变自己不不满意的风格。比赛冲刺期期，我干脆把楼道里的黑板板拉进宿舍，有时晚上111点多回去后还会再练一会会板书。这个比赛不仅战线线很长，而且过程十分煎熬熬，但庆幸的是坚持了下来来。最后比赛结果出来，我我的平均分高出了第二名66分，以小组第一名的成绩绩拿到了全国特等奖，代表表学校在教学年会上技能展展示，也让 陕西师范大学学 在全国范围内又一次被被认可。比赛结束后，我又又在指导老师和中地参主编编的鼓励下，将参加此次比比赛的所见、所闻、所感付付诸于文字，发表在国家级级核心期刊中学地理教学学参考上。我也曾认为为一节课练很多很多遍、把把要讲的内容一句一句写出出来是一种很笨的做法，但但没有哪一次的成功是随随随便便的，机会总是青睐有有准备的人。原本不擅长讲讲课，但从班级赛、学院赛赛、学校赛再到地区赛、全全国赛一路走下来，我比天天生擅长讲课的同学多付出出了几倍的努力。而这个过过程中，不知不觉，视野比比原来更开阔了。比如，看看到某些新闻或者现象，我我会有意识地挖掘成教学资资源；比如教育实习，我原原本一心想回熟悉的家乡，但历经这些，我想出去看看看，于是申请了学校东南南沿海名校实习的机会，并并有幸在著名的苏州中学沐沐浴千年府学文化的熏陶。这些让我感悟到，成长就就是在一个个看似不舒服的的经历中悄然进行。同学们们，不妨试着每天去挑战一一件令自己感到小焦虑的事事情，进步往往就是孕育在在克服这些焦虑的过程中。走出舒适圈、挑战自己，某一天会发现这些事情已已经不在话下。二、准教教师需要一份担当以知知识求自信的坚持虽然免免费师范生找工作时享受着着国家特别的照顾，但这并并不意味着可以让大把的时时间浪费在迷茫中。因为当当回到自己的家乡，我们自自身素养的高低决定着家乡乡的学生接受教育的优劣。为了对自己未来的学生负负责任，我选择坚持学好专专业知识，至今仍保留着高高中不懂就问的学习习惯，虚心向老师、同学求教。经常深夜上完自习一个人人走在回宿舍的路上。也坚坚持学以致用，在老师们的的鼓励下，(.fwsirr)主持或参与完成过国家家级创新项目、勤助科研、暑期三下乡调研等共5项项。回想师大四年求学路，有很多令自己感动的坚持持。曾经为了认识星空，几几次整夜守候在翠华山跟大大神学习星空观测；曾经奔奔波两个校区聆听院士讲座座、名师讲堂，曾经追梦国国家奖学金，静心坚持于古古朴典雅、恢弘大气的图书书馆。如今，留下一个个厚厚厚的笔记本见证着我四年年博采众长的点滴。在这个个诱惑众多的年代，虽然看看到周围情侣们悠闲甜蜜的的生活我也困惑过，周围也也或许有对 学霸 忙忙碌碌碌不解和嘲讽的声音，但但如今，看到自己大三学年年排名专业第一的成绩，110多次的科研答辩帮助自自己站在讲台更有底蕴和自自信，甚至面对学科专家、赛课评委的提问能大方、自如、随机应变。不由为为这四年珍惜时间，坚持做做自己点赞。同学们，今今天你学到了多少，储备了了多少，也就意味着你将来来能够贡献多少、收获多少少。既然清楚地知道自己该该做什么，为何不一心一意意去经营？三、准教师需需要一点用心处处留心心皆学问也许有同学在班班级讲课练习时会困惑 我我讲得课没意思，大家都不不愿意听怎么办？ 我是这这样处理的。作为地理人，受学院延军平老师的启发发，从大二开始，我养成了了搜集教学素材的习惯。去去年年底在海大附中的岗前前培训汇报课上，我用自己己搜集的5色土讲解自然地地理环境的整体性，当我刚刚拿出这些土壤时，就吸引引了学生的眼球，他们特别别惊奇，特别兴奋地就问， 老师，土真的有这么多多颜色啊！ 老师，这黑色色的土是东北的吗？ 地理理专业野外实习比较多，每每一次外出，我都会有心地地带点素材。像在四川实习习时我带回了四川盆地特有有的 紫色砂岩 ,在烟台台实习时，我收集了不同砾砾石海滩的上砾石，也有托托朋友从西藏无人区带回的的 天然水晶 、陕北榆林林的苏铁芦木化石等。这些些都将是吸引学生热爱地理理的法宝。我始终坚信，现现在的用心都是将来呈现给给学生最好的礼物。同学学们，中学教师看似平凡，但却意义非凡。我们将看看到的是无数双眼睛绽放求求知的光芒，我们将做的是是与学生一起勾画未来。这这种幸福感将是任何金钱、功名无法替代的。身为免免师，我享受了国家太多的的恩泽，我也愿意扎根基础础教育，在神圣的人民教师师岗位上继续秉承师大精神神，最后感谢学校和学院为为我们提供众多展示青春的的平台，感谢恩师们的引领领！也预先祝福每一个走出出师大的同学