教师应聘求职信范文精选

1 / 6 教师应聘求职信范文精选 教师应聘求职信范文一 尊敬的领导： 您好 !感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料 ! 我叫 *，是 *大学 *学院的一名应届毕业生，主修*(师范方向 )，辅修 *(师范方向 )，慕名自荐，应聘 *教师一职。 教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质： 在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高 ;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金 (其中包括 1次 国家励志奖学金 )，专业基础扎实 ;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验 ;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到 *中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务 ;在社会实践方面，我参加了 研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。 大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不2 / 6 会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次 机会 ! 最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意 ! 祝愿贵校教育事业蒸蒸日上 !再创佳绩 ! 此致 敬礼 ! 教师应聘求职信范文二 尊敬的领导 您好 ! 感谢你在百忙之中阅读我的自荐书，下面请允许让我向你自我介绍，让你更深入的了解我 !谢谢 我是湖南师范大学体育教育专业 *届本科毕业生，*， *岁。大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于 奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。 在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知3 / 6 识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、网球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。在主修篮球 的同时充分发挥想象力与创造力，把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到长沙晚报、湖南教育频道等社会媒体的关注与好评。在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用 列操作系统、 言、幻灯片制作等。并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。 大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生，母校湖南师范大学的优良传统教会了我严谨的治学态度，体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。在学校我一直勤工俭学。每年我都利用课 余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。这些不仅体现了我做为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。暑假更是在长沙开办了一个篮球培训班检验了我扎实的专业理论与实践基础也进一步培养了我良好的组织管理能力。在岳阳云溪第一中学的教学实习培养了我严谨的教学态度和务真求实的工作作风。在岳阳的教育实习中由于我平时良好的表现，岳阳市教育局领导以及院领导下来做检查慰问 时我被全队4 / 6 推荐上公开示范课，并且展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质。同时也基本做到了在教学中 &演&导，充分发挥学生的主体作用。也体现出适应时代的发展，社会的进步。因此这节公开课也受到领导一致好评。在校园外的这些实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。 自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明： 您的过去，我来不及参与 ;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水 !十年磨砾锋利出，宝剑只待君来识 。期待您的答复 ! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上 ! 此致 敬礼 ! 语文教师求职信 尊敬的领导： 您好 !首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信。 我是广西大学 闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为5 / 6 贵单位的一份子。 四年的大学生涯，是我用青春与激情打 造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的语文教学能力和管理班级的能力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉 作， 格的制作， 制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上