领导班子民主生活会纪要与领导班子民主生活会自我剖析材料汇编.doc

领导班子民主生活会纪要与领导班子民主生活会自我剖析材料汇编第 9 页 共 9 页领导班子民主生活会纪要领导班子民主生活会纪要时间：月日上午地点：王主任办公室人员：王主任李主任赵主任钱主任孙主任主持：王主任上级党委参加人员：王局长会议程序：每名班子成员首先从自身存在的主要问题及存在问题的原因两个方面开展自我批评。然后班子其他成员对其提出批评意见和建议。赵主任自我剖析：学习不够，有懒惰思想。忙于事务应酬，对学习坐不下来、深不下去，致使研究理论不够，管理方法不到位。宗旨观念淡泊，群众意识不强，特别是对离退休教师学习、生活关心不够。事业心、进取心不强，工作思路不宽，缺乏创新意识。总认为自己年龄大，工作靠经验，满足于过得去，缺乏与进俱进、处处争一流的意识。原因分析：问题出在表面上，根子在思想上。放松了理论和实践学习，缺乏主动创新意识，自满情绪、畏难情绪导致工作责任弱化。其他同志发言：王主任：工作再有开创性，带领小学科，在如何持续打响课改品牌上琢磨点子，下功夫。李主任：多深入科室，多了解每位工作同志思想动向、工作情况，以及时协调沟通，最大限度调动工作积极性。钱主任：不能因为年龄大，就有松一口气、歇一歇的想法，要把自己积累的经验使出来，充分发挥余热。孙主任：安排工作要有责任到人、不怕得罪人的精神。钱主任自我剖析：对学习抓得不紧，忽视放松了政治理论和业务知识学习。宗旨观念不强，很少思考自己作为一名党员应该为集体做些什么。上有主要领导，下有具体负责的同志，只是起到了一个传声筒的作用。对布置下来的工作、眼前的工作能很好地去完成，但缺乏主动精神，不能开创性地去思考工作。职责意识不强。满足于工作有分工，自己积极负责的意识不强。布置多检查少，工作失之于软，管理失之于宽。原因分析：放松了理论学习，宗旨观念淡薄，完成工作听布置等安排，缺乏全局观念和大局意识，进取精神不够，主动性不强。其他同志发言：王主任：当前教科研是难点，对外宣传是弱点。要充分调动每位老师的积极性与责任感，必要时要辅以制度约束。李主任：工作要分清主次，明确责任，该分解的分解，充分发挥每个人的聪明才智。赵主任：工作、生活要有规律，好的生活习惯，带来工作的高效益。孙主任：科室之间加强沟通协调，教科研要密切联系学科。孙主任自我剖析：学习自觉性不够，学习内容不系统不全面。工作中创新意识不强，满足于完成本职工作。对高中科整体工作考虑少，特别是对高考工作缺乏新措施、新办法，对高中学段整体发展缺乏有高度的引领。保持和发挥党员的模范作用不够，工作中有被动应付和推诿现象。业务能力不强。对青年教师的培养措施跟不上，自己实施现代化教学的水平太低。关心科室人员不够，组织协调不力。原因分析：放松了理论学习、技能学习，宗旨观念淡薄。因为自满情绪，导致自我要求放松，工作标准降低。其他同志发言：王主任：高考工作事关全区教育生命、声誉，在备战高考的关键环节、关键时刻要全力以赴。要确确实实想些办法，比如衡水经验学习、落实情况，教师课堂效益问题如何监测等，是理论考核还是组织评比，工作要有总抓手。李主任：克服畏难情绪，克服浮躁心理，从大处着眼，从小处入手，扎扎实实抓课堂，抓教师素质。赵主任：要加强科室之间的联系、沟通，对高中教学中的问题，小学及其他科室人员可以通力配合。钱主任：服从意识强，工作主动性不够。要多吸纳科室其他成员的意见，集思广益，形成合力。李主任自我剖析：学习不够，理论水平与素质能力不能很好地适应教育形势需要和岗位工作要求。业务能力不够过硬，工作作风不够扎实。对学段工作了解不到位，对学科教研特点把握不够。对学科教研活动满足于到场参加、到会提要求，深入学校、深入课堂不够。工作争强当先意识不强，工作实绩不突出。对于全区中考工作的不理想，不能多从主观方面分析，而过多地强调客观原因。原因分析：一是忙于应付事务性工作，放松了学习，忽视了知识能力的培养再造。二是对岗位工作缺乏准确定位，满足于分工负责和“到场看看，会上讲讲”的工作方式。三是存在“配角”领导班子民主生活会自我剖析材料xxx局领导班子在xx年的学习和工作中，虽然取得了较好的成绩，但是，从科学发展观的深层次、高标准来衡量，按照面临的新形势和任务来衡量，离中共维西县委、县人民政府的要求和全县人民群众的期望还有一定的差距。通过征求意见，对照检查，深刻反思，梳理出存在的主要问题，并深刻剖析产生问题的原因。一、存在的主要问题1、政治理论和业务知识学习不够。学习上时紧时松，集中开会学习多，平时自学少；在工作和学习出现矛盾时，往往是工作挤学习；理论学习停留在粗线条学习，理解还不够深，用理论指导发展和改革的实践还不够有力。2、深入基层调查研究不够。调查研究不够深入细致，困难和问题解决还不够彻底。3、沟通交流不够。班子成员之间研究工作多，思想交流少，对干部职工的工作要求多，与干部职工交心谈心少。4、在推动经济增长方式上仍显粗放。重视经济总量指标，对经济社会全面协调可持续发展重视不够，决策时有偏重经济增长硬指标，对社会保障、产业发展、环境保护和技术创新等事关经济社会全面协调可持续发展的软指标重视还不够。5、在宏观调控方面高瞻远瞩的能力还有所欠缺。对国家、省、州经济发展战略理解不够全面深入，在结合县情实际及时创新出台切实可行的思路办法等方面做得还不够。二、产生问题的主要原因1、对理论学习的重要性认识不够。认为客观原因造成工作业务太忙，很难挤出时间学习；认为过去理论学习的基础扎实，又有多年的工作经验，基本够用，所以在主观上就忽视了学习的重要性。2、科学发展观的核心意识树得不够牢。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，科学发展观的核心是坚持以人为本。但我们的宗旨意识、核心意识树的不够牢，因而在实际工作过程中，有时没真正把自己放在人民公仆的绝对位置上，工作中没有坚决突出经济社会的一切发展都是为了人民，以至于有时在工作作风、发展思路等方面出现偏差。统筹兼顾、宏观调控的方法不够活。3、科学发展观的根本方法是统筹兼顾，但我们还未能以宽广的眼光观察世界，还不能完全正确地把握时代发展要求；对按照客观规律和科学规律办事的认识还不足，有时未能更大程度地发挥市场对资源配置的基础性作用，以增强经济的活力和效率。4、实际工作中往往习惯于按老经验、老套路干事；面对头绪繁重的发展任务，从心里想把工作干好，但有时在一些具体问题上考虑对领导负责的因素多，面对眼前发展与长远发展发生冲突，有时过于重视眼前发展。三、下一步努力方向、整改措施(一)沉心静心学习，储备充足知识今后，我们要进一步沉下心来，挤时间学习，带头学习，不得再以忙为理由而放松学习。一是要储备充足政治理论知识，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。二是要储备充足宏观经济政策和理论，增强把握问题的能力。三是要储备充足业务知识和专业知识，特别是加强项目、经济、法律知识的学习，增强解决实际问题的能力。四是要储备充足的各种知识和信息，以全球的视野、世界的眼光审视维西的发展，增强高瞻远瞩的能力。(二)加强能力建设，确保发改工作质量上新台阶鉴于当前经济社会发展面临的新困难、新问题、新考验，为做好发展改革各项工作，班子将重点增强三种能力：1、增强研究判定形势、科学制定策略的能力。这是当好参谋助手的前提，也是做好发展改革工作的基本功。为此，一是加强形势分析。加强对国家、省、州、县宏观政策的收集和分析，完善信息采集渠道，及时提出季度、半年和年度经济社会运行情况分析报告，为县委、县政府提供决策资料和各种信息。二是做好重大问题研究。广泛开展调研，深入一线，掌握第一手材料，努力做到提出的对策建议有理有据，真实可行。2、增强科学规划、组织策划的能力。规划策划既是引领科学发展的主要方法，也是落实发展改革工作的有力手段。为此，我们将做好三项工作：首先，进一步做好十二五规划进展跟踪。我们要有效跟踪各项目标和任务的完成情况，对规划实施过程中存在的问题提出后期工作建议，重点从我县的发展目标、产业布局、项目建设、功能分区、协调发展、节能减排、关注民生等方面按照科学发展要求重新审视，看哪些符合科学发展观要求，需要进一步坚持；哪些与科学发展观要求有差距，需要进一步充实、完善和调整。其次，科学、高水平编制年度计划。对每年的国民经济发展计划、政府投资项目计划、重点工作目标执行情况的跟踪、衔接方式，强化部门信息的沟通，增强计划的指导性和执行力。第三，加大力度策划一批重大项目。加强与基层、企业的沟通、联系，加强对上级决策的呼应、对接，主动策划项目、承接项目，推动重点项目建设。3、增强统筹协调、促进科学发展的能力。统筹协调是科学发展观的根本方法，也是做好发展改革工作的重要手段。一是用科学发展观理念统筹管理建设项目。要统筹资源、土地、资金等要素，协调相关部门，形成合力，统筹兼顾推进项目。二是实行更严格的项目评审制度，减少投资浪费，提高投资效益。三是大力推进节能减排，生态环境保护和建设，协调各有关部门全力加快发展循环经济，绿色经济，实现经济社会发展与环境保护共赢。(三)加强队伍建设，锻造过硬作风加强制度建设，营造学习创新氛围，全面改进作风。为此，我们重点要做好四项工作：一是完善各项制度。要进一步健全和完善议事决策、岗位职责、监督、考评和责任追究等制度，努力形成用制度管权、依法办事、按制度办事、靠制度管人的体制机制。二是全面加强思想作风、工作作风、领导作风建设，进一步增强大局