




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浅谈【摘要】本文主要应用临床监护实例说明评判性思维在icu中所起到的作用,经常应用评判性思维不仅能提高护理质量,更重要的是保证护理安全,提高护士素质。 【关键词】护士;评判性思维;icu;应用 护士作为患者病情观察的直接实施者,患者病情变化第一时间掌握的和需要立即采取措施的人就是护士,对icu护士的素质标准1就有严格的规定。icu护士应用评判性思维就显得尤为重要。评判性思维是指个体在复杂的情景中能灵活地运用已有的知识和经验对问题及解决方法进行选择、识别、假设。在反思的基础上分析、推理、作出护理的判断和正确取舍的高级思维方法及形式2。为了适应icu内复杂的护理环境必须学会运用评判性思维才能适应救治需要。现就评判性思维的应用做一总结。 1危重症患者护理 在个体护理中要对获得的资料进行综合分析、识别,反思、推理、整合,这一过程必须运用到评判性思维,才能作出合理的判断,不仅为患者获救赢得时间、也可避免意外发生。曾有一位82岁的老年男性患者,诊断为慢性阻塞性肺气肿,肺动脉高压。患者病史右侧肺因为病变部分切除、右主气管又有一肿物,对于长期卧床的危重症患者,应定时翻身预防褥疮,如果不对该患者的病情加以分析、识别就会因为在左侧翻身时出现气管移位、牵拉,发生意外。在重症监护病区在相当多的情况下都会有很多相互矛盾的状况出现,因此,运用已有的知识、经验、综合分析。 2基础护理 2.1皮肤护理有些家庭危重症患者由于诸多的原因和缺乏护理知识,使得患病在床的病人,发生褥疮,背部骨突处特别是骶尾部多处?-?疮且创面渗液,按照常规的方法给予换药,由于在骶尾部,尽管每2h翻身一次或缩短翻身时间,病情许可的情况下可以,但是生命体征不平稳时就不能按照常规的方法进行,如不翻身或无法减轻皮肤受压,压疮就会加重,最后就有可能因压疮合并症加重病情,应用灯烤侧身的角度太大,影响监测,采用氧气疗法效果不佳,创面仍然潮湿,在将这些信息进行综合分析后并根据以往的经验和所学到的知识作出合理的判断,我们所采用的是经过湿化后的氧气含有水分。最后应用无湿化的氧气置于创面,只要将患者创面稍微离开床面,30分钟即可。经过3-4天,创面干燥。如果不应用评判性思维的的方法对患者的创面摒弃传统的方法进行处理,创面就会越来越大。 2.2口腔护理评判性思维过程要求人们关注问题、盯住问题、分析和评价解决问题的过程和结果,推进问题的更替和转换,创造性的解决问题3。口腔护理的目的是保持口腔清洁、湿润、使病人舒适,预防感染等并发症4。 口腔护理课本中常规都应用生理盐水棉球擦拭,漱口水吐入置于口角边的弯盘内,吐出的漱口水飞溅,作为清醒的危重症患者,在视觉及嗅觉上就极为的不舒适,如果不关注问题和盯住问题就会沿用课本中的口腔护理方法,患者感觉不舒适,使用刷牙漱口吸引法后,漱口水是温或凉的水,可用牙膏,又是日常的漱口法,患者易于接受,解决清醒患者口腔清洁问题。这就是推进问题的更替创造性的解决问题。 2.3仪器应用有时心电监护仪监护视屏显示患者心率可达170次/分以上,但患者很安静,无缺氧、发热以及无引起心率增快的原因存在,此时应进行监护仪的检查,不可盲目的报告。在监护仪板块中有一项监护灵敏度设置,当设置的波幅较低时,监护仪就会将干扰波当成一次心跳,出现心率增快的假象。因此,日常工作中积极应用评判性思维的主动性和独立性非常重要。 2.4用药观察危重症患者大多合并有多脏器功能衰竭,在药物应用上经常同时应用多种药物,而药物相互间有协同作用也有拮抗作用,即使是在治疗剂量下也会增加其中某一种药物的毒性,如不善于思考就无法对危重症患者同时应用多种药物、用药顺序进行合理的安排,综合考虑,如床旁持续血液灌流(crrt)患者同时间应用抗生素或人血白蛋白,药液和营养液极易丢失,这是评判性思维应用基础知识对crrt应用原理进行思考后得出的结果。 总之,评判性思维是护理专业人员必需具备的能力之一。面对重症医学科患者病情随时变化、疾病多样性及合并症多发性的复杂护理环境中,护士的评判性思维显得十分重要,经常应用评判性思维对出现的问题进行分析、思考,就可避免许多意外的发生,还可为患者提供更多优质的服务,更重要的是提高了护理质量。也为护理科研提供坚实基础。 参考文献 1王志红,周兰妹主编.危重症护理学m.北京:人民军医出版社,2007.5:6 2万衡,李小明,胡柠杉等.护理本科生评判性思维能力方法培养j.现代预防医学.200
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供暖公司培训课件模板
- 《网络空间安全技术实践教程》课件2.3课件
- 供应链效率优化路径-洞察及研究
- 大数据环境下组合优化问题求解-洞察及研究
- 异常交易实时识别-洞察及研究
- 2025版文化旅游产业募资监管三方合同
- 2025年度全面人才服务外包与人力资源事务代理合作协议书
- 高警示药物培训课件
- 2025版文化旅游项目借款合同范本正规范本
- 2025年度沙发品牌推广与跨界合作合同范本
- 学校网络与信息安全检查表
- CTF信息安全竞赛理论知识考试题及答案
- 石油化工劳务分包合同
- 中国偏头痛诊治指南(第一版)2023解读
- 成人手术后疼痛评估与护理-中华护理学会团体标准2023
- 湖北省武汉市2024-2025学年高一上学期入学分班考试 数学模拟卷
- 金川公司社招历年考试题
- 阴道镜检查图谱
- 医院培训课件:《静脉血栓栓塞症(VTE)专题培训》
- GB/T 43933-2024金属矿土地复垦与生态修复技术规范
- 医废管理与处置的实际操作手册与指南
评论
0/150
提交评论