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学校党员民主生活会发言稿与学校党员组织生活会教师个人总结汇编第 6 页 共 6 页学校党员民主生活会发言稿尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 作为一名新调入小学的教师,今天我在这里首先感谢各位对我的关心和帮助,是你们让我体验到和小大家庭的温馨与关怀。短短的一个学期,我初步体验到以周校长为首的领导班子用科学发展观打造的“立人为本,追求卓越”办学理念内涵。在这里管理是以人为本的,是富有人情味的,在这里制度是有温度的。在这里民主平等、宽松自由、友好竞争的工作氛围,让人觉得让工作是可以享受的。在这样一个温馨的大家庭里,作为新加入和小的一份子,我要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。具体要努力做到以下三点:一、做脚踏实地的人给自己一个正确的定位,就能把握好人生的坐标。认认真真、脚踏实地的做好每一件事情,是做人、做事的基础,青年教师应常怀淡泊名利之心。有了这份淡泊的心态,就不会追逐名利、对事对人钻牛角尖。在工作中始终以我们的教育事业为重,把自己的才能充分展示在工作岗位上,勤学善思,在不断学习与思考中总结自己的经验,吸取他人的优点与长处,在不断完善与进步中逐渐成熟,踏踏实实做好人,认认真真做好本职工作。当我们的教学取得了实实在在的成效时,我们的教学工作才会等到家长的认可,才会得到家长的满意。与同事要和睦相处,团结协作,以大局为重,服从安排,任何事情都要以学校利益为重,不计较个人得失,要较好地处理了个人利益与集体利益的关系。立足本职工作从身边得小事做起,每一项工作、每一个任务都百分百用心地投入得去做,在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩,这样我们才不愧为人类灵魂工程师。二、做爱岗敬业的教师作为一名党员教师,工作十年当中,对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,是我个性中最大的优点,接手的任何工作都会尽力去做好,在一件网件小事中,点滴行动中履行一名教师的职责,这正诠释我一名党员教师对党的教育事业的忠诚。作为一名人民教师,要具有高尚的师德,更要敬业与精业。教师的职业是崇高的,加入了教师队伍,应当热爱自己的工作,敬重自己的事业,要有强烈的事业心和责任感。其次,就是要精通本专业及相关业务知识,积极投身课程改革中,多学习一些新知识、多掌握一些真本领,定能使自己成为本职工作的行家里手。三、做学生的知心朋友科学发展观的核心是以人为本。对我们广大教师来说,就要以学生为本,坚持一切为了学生,为了学生的一切,关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情,都必须把学生的利益放在第一,与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言网对学生进行评价,当学生遇到困难时,耐心鼓励学生,增强他们的自信心;当学生做错事时,不挖苦、不训斥、耐心开导,不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生,爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下,每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹,我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。所以,我们应爱护学生,做学生的知心朋友。总而言之,深入学习实践科学发展观不只是一句口号,要落实到行动上,就要求用科学发展观思想来指导我们的工作。以上就是我深入学习实践科学发展观的心得体会,有什么不对的地方还请各位领导、各位老师批评指正,谢谢。学校党员组织生活会教师个人总结回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有向往也有迷茫。作为一位刚走上教育岗位一年的教师,我更加深入地体会到了做老师的艰辛和快乐,也深知本身还存在着很多缺点和不足。现从两个方面总结以下:一、思想和工作1、遵守师德、坚持原则。作为一位教育工作者,我十分重视自己的一言一行,时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己。在班级里为了给同学们建立一位教师传道、授业、解惑的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,认真做好教学的每项工作。2、立足岗位、踏实勤奋。去年我担负七年级七八两个班的语文老师,认真做好本职工作,积极参加学校课堂改革,在教学中备好每节内容、上好每次课、批好每次作业、同等对待每位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提早写教案。认真研究教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。3、严以律己,与人为善。在工作中能够耐心与同事沟通交换,和班主任弄好配合,努力解决各种题目。始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。二、不足和今后的方向1、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动。要给学生一杯水,教师先要有一桶水,而如何使自己有一桶水,不停的读书学习不断的丰富自己的知识结构是唯一的方法。而语文学科的知识性决定了语文教师更应有专与博的知识结构,只有这样,才能不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习爱好,而我在这方面做得不够。不熟习教材和新课程标准,不了解重点、难点,不会与学生的实际相结合来编写教案,很多时候我会照搬他人的教案来上课,效果不是很好,学生的成绩也很不理想。所以要不断更新自己的业务知识,多看些与语文与教学相干的专业书籍,多向有经验的老教师请教,多听课,多写教学反思,把知识和理论利用到具体的教学进程中去,切实进步教学的水平。2、缺少创新意识,工作能力有待进一步加强。工作中缺少探索创新,多了些沿袭守旧,循序渐进,疲于应对各种检查作业,没有充分发挥自己的主观能动性。在实行学校的课堂改革,提倡小组合作学习的进程中,对教学和班级管应当中碰到的题目,比如学生课堂纪律的管理等没有进行深入的思考和总结。而语文学习的外延即是生活的外延,语文学习其触角可以伸向学生生活的每个角落,所以在今后的工作中,应当充分发挥语文学科的特点,创新教学思路,进步教学成绩。3、其他一些细节题目。一是忙于平时繁琐的工作,很少静下心来做好系统的规划,缺少一定的条理性;二是工作方法比较单一,面对学生轻易急躁,耐心不够急于求成;三是在课堂改革中,教师在课堂中如何处理好放与收的关系;四是存在一种浮躁心理、急躁心态,毅力不够坚定,具体行动不足。认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。作为一个经验不足的新教师,要想更快的进步教学质量,把教学弄上去,必须付出更多的劳动。在以后的工

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