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文档简介

2007年秋季期八年级上册思想政治综合题 参考答案1、在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。请你完成下列各题:(1)我们为什么对父母要“感知、感动、感激、感谢”答:父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。对于父母,我们怎能不深深地感恩和孝敬?孝敬父母是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德感恩是一种美德,在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。(2)我国有一些关于孝敬父母的名言,请你写出你认为在当代仍有积极意义二条名言: 答: “百善孝为先。”“谁言寸草心,报得三春晖。” “身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”“父母之年,不可以不知也,一则以喜,一则以惧。”兹乌失其母,哑哑吐哀音谨庠序之教,申之以孝悌之义。(3)你认为应该怎样解决与父母之间的矛盾和冲突?答:第一,要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。 第二,客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。 第三,了解父母的辛苦、困难,体谅父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。 第四,调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。 第五,妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。(4)活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,请你把你的方式写下来,与同学们交流: 答:(3)给父母洗一次脚 帮父母做家务在生活中照顾父母赡养你母放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸、妈妈担心的。(也可参考课文P4)2、上学路上,方文因为送一位盲人而迟到了,老师因为课堂受到干扰批评了他。方文觉得很委屈,(1)如果你是方文,你会怎么做?理由是什么?答:我会理解老师的做法,下课后找老师,向他说明情况,同时承认自己迟到的错误,接受老师的批评,并保证下次一定会做得更好。理由:这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。(2)你认为学生和老师应该如何交往? 答:第一,客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。 第二,正确对待老师的表扬和批评。 第三,了解老师的优点和长处。第四,理解和宽容老师的缺点、过失。3、小芳因为母亲不幸病逝,内心受到很大打击。她的性格变得十分孤僻,形容枯瘦,成绩下降。同学们见了都非常着急,便主动接近她,为她补课,并悄悄打听出她的生日,一起搞了一次“秘密”行动。在小芳生日那天,当黑板上出现“生日快乐”这几个字时,她的心一下子温暖了,他激动地和大家一起唱起生日歌。小芳又重新振作起来。(1)小芳“重新振作”的原因是什么?答:同学的真挚友谊使她重新振作起来(2)从小芳的故事中,你体会到友情有什么重要作用?答:(1)友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。(2)友谊与我们成长同行。在成长道路上,朋友给予我们很多。寂寞、孤独和苦恼时,给予我们温暖;成功时,与我们分享喜悦与快乐;失败时,激励我们继续前进;顺利时,告诫我们冷静;遇到挫折时,给予我们信心、勇气和力量。(3)怎样才能获得真挚的友情?(要想获的真挚的友情,需要掌握哪些方法?)答:真挚的友谊是用心培育的结果。敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严以律己,宽以待人。真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时,我们应该欣赏并真诚地赞美她的成功。善交益友、乐交诤友、远离损友。416岁的张某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了。他见那些朋友都吸烟、喝酒,自己不吸烟、不喝酒,怕他们瞧不起自己,于是也跟着一块儿吸烟、喝酒,去营业性舞厅和网吧。由于花钱越来越多,家里给他的零花钱满足不了他的需求,于是开始偷窃。一次在偷窃他人财物时被公安人员抓获,给予治安处罚。但张某仍不悔改;后来伙同他人持刀抢劫路人,触犯刑法,被人民法院依法判处有期徒刑。(1)张某盲目从众的表现是什么?答:张某盲目从众的表现:他见那些朋友都吸烟、喝酒,自己不吸烟、不喝酒,怕他们瞧不起自己,于是也跟着一块儿吸烟、喝酒,去营业性舞厅和网吧。(2)从众有什么消极影响?答:从众会弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。不少青少年的违法犯罪就是从盲目从众开始的。(3)你认为盲目从众的原因是什么?答:(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。 (2)社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,是青少年从众的又一个重要原因。(4)你认为怎样才能避免盲目从众?答:(1)独立思考,明辨是非。要避免盲目从众,就要努力学习知识,积累经验,锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。 (2)自主选择,勇于负责。全面地发展自我,特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力是青少年避免盲目从众的重要途径。 (3)增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部不良的诱惑,是青少年避免盲目从众的重要措施。(5)我们应从张某的交友中吸取什么教训?答:随着交往范围的不断扩大,社会中的某些消极因素可能对我们产生影响,加之我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱,因此,可能在交友上犯错误。为此,一定要谨慎地选择朋友,远离损友。51994年,一个16岁的兰州姑娘杨丽娟,突然梦到一幅刘德华照片,谁料这样一个梦却一下改变了这个花季少女的命运,原本学习成绩不错的她放弃了学业(初中毕业),“专职”在家迷恋华仔。她迷恋刘德华已经完全失去了理智,不上学、不工作、不交朋友。2003年,为圆女儿的追星梦,生活并不宽裕的杨丽娟一家生活变得更加拮据,并负债累累。为了满足女儿寻找刘德华的心愿,连家里的房子都已变卖掉,一家人搬到了每月花400元租来的房子中。 2007年3月26日凌晨,杨丽娟的父亲被迫与妻女于尖沙咀一间通宵营业的快餐店内栖身。杨父乘妻女人睡后,留下两页遗书,继而前往附近的海旁跳海自杀。根据上述材料,请回答:(1)对明星的盲目崇拜会导致什么样的后果?答:如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。(2)导致青少年对明星崇拜的原因有哪些?答:(1)进入少年期,我们对自己的人生理想有了第一次认真的思考,明星寄托了自己的一些希望和梦想,所以也就产生了对明星的崇拜。 (2)青少年“追星”可能出于满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要。 (3)青少年“追星”,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。(3)杨丽娟的事例给我们什么警示?(在追星的过程中,怎样才能做到趋利避害?)答:(1)谁都会有缺点,明星(偶像)也不例外。因此,我们要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。(2)用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。(3) 我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。6、放学路上,有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅,便也要跟着过去。同伴批评他时,他不服气地说:“又不是我带头的,况且别人能进,为什么我就不能?”请就题中该同学的错误言行选择一个角度,运用所学知识说服其改变主意。答: 看到别人干什么你也干什么,这是盲目从众心理的表现。盲目从众是危险的,它容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会中的歪风邪气。我们要养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。7、我是八年级(1)班的一名学生,最近有一件事困扰着我,所以我感到很烦燥、也很忧郁。我悄悄地喜欢上了班里的一个女生,导致我这段时间,课也听不去了,作业也马虎完成,同学们也逐渐地疏远我。期中考试马上就要到了,我该怎么办?请你帮助“我”走出困惑:(6分)答:进入青春期后,男女同学互相产生好感和爱慕心理,是非常正常的。为此,需要采取积极的态度和适当和方式予以解决。认识到早恋会影响学习,影响我们的身心健康,不利于我们的成长。青春的萌动,需要理性的驾驭和意志的控制。8有人说,吸毒就是踏上人生的不归路。请你根据自己所了解的情况及所学的知识,谈一谈毒品会对个人、家庭、社会造成哪些危害? 答:对个人来说,危害身体健康,甚至导致生命的枯萎;对家庭来说,造成经济的损失,破坏家庭和睦幸福;对社会来说,破坏社会的和谐稳定。9“艰难困苦,玉汝于成”,所以凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成功。这种说法对吗?答:挫折具有两面性:(1)人们都不希望遇到挫折,因为挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路变得曲折。(2)但是从另一方面看,挫折也有积极的作用,挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极的作用。它能够增长人的知识才干,使人焕发出前所未有的勇气和力量;激发人的进取精神,磨练人的坚强意志,提高人的适应能力,促成人成就伟大的事业。(3)遭遇挫折不一定是一件坏事,关键是看我们以什么样的态度来对待它。10材料:青年陈某不思进取,经常与社会闲杂人员混在一起,动辄殴打他人,曾被公安机关拘留15天,但陈某仍不吸取教训。一天,陈某潜入某单位盗窃被抓获,人民法院依法判处陈某有期徒刑5年陈某殴打他人和潜入某单位盗窃的行为分别属于哪一类违法行为 ?答:陈某殴打他人行为属于一般违法行为;潜入某单位盗窃的行为属于犯罪行为。青年陈某的变化过程告诉我们什么道理? 答:陈某的变化过程表明:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去就会导致犯罪。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取什么教训? 答:青少年要健康成长,就要克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风,防患于未然,把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中,防微杜渐。 11、材料:台湾青年谢坤山16岁时,因一场意外工伤事故,失去了双臂,左腿,后来又失去了右眼。面对巨大的不幸,他从精神到肉体都没有垮掉。他说:“我不想我失去了什么,我只想我还拥有什么”。他克服了常人难于想象的困难,从最简单的独立进食、饮水做起,到用嘴练习写字、绘画。如今,他的绘画作品得到了广泛的认同和好评,多次获奖,多次举办个人画展。2002年他硬“咬”出了一部十余万字的自传我是谢坤山!这本书一出版,就引起轰动并立即成为畅销书。美国的读者文摘即将用19种语言向全世界隆重推出其挑战生命极限的传奇故事。(1)材料向我们揭示了什么道理?答:人们对挫折的不同态度,导致不同的结果。具有坚强的意志,持之以恒地坚持,是克服干扰、战胜挫折,实现人生目标的保障。(2)如果你所在班级要围绕材料所揭示的主题召开班会,请你为这次班会拟定一个主题。并简要设计主题班会的程序。答:班会主题:经历风雨见彩虹,耐受挫折长才干、战胜挫折,把握人生、以坚强的意志面对困难,以不灭的信念战胜挫折等。班会程序:第一步:主持人展示谢坤山的事迹,引入班会主题;第二步:同学介绍搜集到的有关不畏困难,战胜挫折的事例;第三步:分小组讨论我们应该如何

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