浙江省杭州市

浙江省杭州市2008年第一次高考科目教学质量检测生 物 试 题考生须知：1本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。2答题前，在答题卷密封内填写学校、班级和姓名。3所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4考试结束，上交答题卷。一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并观察物像的过程中，不应出现的操作是（ ）A调节细准焦螺旋B调节粗准焦螺旋C转动转换器D调节光圈2以下关于实验的描述中正确的选项数共有（ ）斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液蛋白质用双腔脲溶液鉴定呈紫色洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，看到最多的细胞是处于分裂前期的细胞观察黑藻细胞的细胞质流动时，标志物是液泡在叶绿体中色素的提取与分离实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A2项B3项C4项D5项3下图关于四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）A框图内都是原核生物，且都不能进行有丝分裂，遗传都不遵循孟德尔遗传定律B框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因结构上都有RNA聚合酶的结合位点D框图内的生物都能够进行固氮，且都进行分裂生殖，基因的编码区没有非编码序列4下图表示生物体部分代谢过程，下列有关此过程的分析正确的是（ ）A噬菌体能进行过程为自身生命活动提供能量B能进行过程的微生物无核膜，在生态系统中属于分解者C和过程可发生在生物体的同一细胞内D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行5下列集合图形中能够正确表示概念之间从属关系的是（ ）6下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）A糖元、胰岛素、性激素B纤维素、DNA、生长激素C淀粉、淀粉酶、ATPDATP、DNA、RNA7仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是（ ）A初级精母细胞和精细胞B精原细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞D初级卵母细胞和次级卵母细胞8下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（ ） （1）具有同源染色体的细胞有（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞 （3）所示的细胞中有2个四分体（4）进行有丝分裂的细胞为和 （5）中发生了等位基因的分离A（1）（2）（5）B（2）（4）（5）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）9某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是（ ）AA组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生的病毒q的抗体B注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性CA组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力DA组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常10下列过程不在动物细胞内进行的是（ ）氨基转换作用脱氨基作用胰液分解各种有机物抗体与抗原特异性结合 血液中尿素的排出 葡萄糖转变为脂肪ABCD11细胞有氧呼吸中，水作为反应物参与的过程是（ ）A葡萄糖丙酮酸B丙酮酸二氧化碳和HCH与O2结合生成水DADP和Pi形成ATP12在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（ ）A和B和C和D和13下列有关生物工程知识的叙述，正确的是（ ）研究大肠杆菌群体生长规律的实验过程中，不需要随时添加缓冲液来调节pH若想通过植物组织培养的方法来生产紫草素，需要将紫草愈伤组织脱分化为植物体用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断在动物细胞培养中，50代以后的细胞群体称为细胞株植物体细胞杂交技术，能克服远缘杂交不亲和的障碍ABCD14下图中A和B分别是甲、乙两种遗传病在两个不同家族中的遗传系谱图，下列有关谱图的解释或分析最合理的是 （ ）A甲病一定是常染色体上隐性基因控制的遗传病乙病是Y染色体上基因控制的遗传病B甲病和乙病都是线粒体基因控制的遗传病C甲病和乙病都属于伴性遗传病D依最可能的遗传方式，若某患甲病的女性与患乙病的男性结婚，则生一个男孩是两病兼发的可能性达100%15某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术将其切成5种不同长度的肽链片段，并分别测定其活性。结果如图所示，请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分？（ ） A第196号氨基酸到第419氨基酸B第1号氨基酸到第43号氨基酸C第44号氨基酸到第196号氨基酸D第197号氨基酸到第302号氨基酸16某同学为验证pH对酶活性的影响，设计了如右表中的方法步骤。该实验设计中最显著的不足之处是 （ ）A缺少正常pH的对照组B新鲜唾液没有做稀释处理C检验实验结果的试剂选择不恰当D实验操作步骤的顺序不合理17下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是 （ ）A甲图表杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B乙图表示植物生长速率随土壤中某矿质元素浓度变化的曲线，在b浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长C丙图表示的某激素很可能是胰高血糖素D丁图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶18下列有关紫茉莉花斑枝叶色遗传的叙述，正确的是（ ）A后代的性状会出现固定的分离比B后代的性状不一定与母本相同C后代性状的遗传由质粒上的DNA控制D控制性状的遗传物质是细胞质中的RNA19与多糖合成直接相关的一组结构是（ ）叶绿体 肝细胞 S型肺炎双球菌 中心体 骨骼肌ABCD20下图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述错误的是（ ）A饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成G过程C人在寒冷的刺激下，可以通过“内外刺激ACDF”，使散热大于产热D完成“内外刺激AB”的神经结构是反射弧21下图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是（ ）A若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中过程中均以CO2形式传递B若M代表大气中N2，则过程不存在，过程可表示固氮蓝藻的固氮作用C若M为大气中的SO2，则图解可表示硫循环，造成酸雨的主要原因是过程的加剧D若M表示无机环境中的能量，则的能量值为与对应的能量值之和22以下是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）A给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO214C414C3（14CH2O）B给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OHC利用含32P的合成培养基培养噬菌体，可获得DNA分子带有32P标记的子代噬菌体D小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O23利用某种植物的花粉离体培养得到的植物基因型AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成是（注：图中 表示染色体形态）（ ）24下列关于种群和物种的描述，正确的是（ ）A一个个体具有该种群基因库中的全部基因B当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长可不受其它生物因素影响C东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们属于同一物种D由于不同物种间存在生殖隔离，所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代25在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。 交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体） 请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是（ ）ADEF和def或DEf和deFBDEF和deF或DEf和defCDDEEFf和ddeeFfDDdEeFF和DdEeff或DdEeFf26果树的基因型YyRR，用它的枝条繁殖的后代，基因型和表现型的种类分别为（ ）A1种、2种B2种、2种C3种、2种D9种、4种27右图曲线不能表示的生物学现象是（ ）A该坐标可用来表示幼叶的生长时间与叶片中叶绿素的含量之间的变化关系B若该坐标表示一个生态系统的生产力随时间发生的变化，则b点表示环境出现了剧烈变化C若该图为青霉菌的群体生长曲线，则c点是提取青霉素的最佳时间D若坐标表示某国家人口数量与时间的关系，可据此判断a - b段老年人数量比例较小28下列有关“S”型曲线的表述与事实不符合的是 （ ）A若x轴表示时间、y轴表示某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将会改变B若x轴表示光照强度，y轴表示绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将会改变C若x轴表示氧气分压，y轴表示水稻根细胞对Si的吸收速率，在c点时，进行中耕松土，K值将会改变D若x轴表示时间，y轴表示黄色短杆菌产生谷氨基酸的量，在c点时，改变细胞膜的通透性，K值将会改变29植物单个叶片的光合作用强度可以通过通气法来测定，如下模式简图（I）所示。将叶片置于同化箱中，在特定的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动，并检测通入和通出气体中的CO2浓度变化。图II表示a、b两种植物叶片光合作用速率的日变化。以下有关该图示的说法错误的是（ ）A当B处气体的CO2浓度等于A处气体的CO2浓度时，说明植物光合作用强度等于呼吸作用的强度，对于图II中的a而言，此时刻为19：00和5：00。B实验中控制特定的光照强度或调节空气中原有的CO2浓度，都可使A处和B处检测到的CO2浓度相同C可以通过在黑暗条件下测定通入和通出气体体积的差值来检测叶片消耗O2的速率，从而确定叶片有氧呼吸的强度D在各自适宜的条件下分别测定天竺葵、玉米的光合作用强度，结果如曲线图（II）所示，其中a为玉米光合作用强度曲线30下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（ ）A正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体B乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D丁图细胞表示二倍体生的有丝分裂后期三、非选择题（共60分）31（7分）菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象（RNAi），获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖。RNA干扰的机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成2123个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer酶能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成（如下图所示）。请回答下列问题： （1）组成双链RNA的基本单位是 。 （2）根据RNAi机理，RNAi能使相交基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的 过程受阻。 （3）根据上图信息，诱导沉默复合体（RISC）要使基因“沉默”，条件是RISC上有 。 （4）有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，请据图分析最可能的原因是 。 （5）研究发现，某基因上碱基的改变可能会导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，而其子代的性状并未发生改变。请作出合理的解释： 。32（10分）当某种细胞成为另一细胞或抗体或化学物质的攻击目标或作用对象时，前者就被称为是后者的靶细胞。以下为细胞间信息传递的几种模式示意图，请据图回答： （1）若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要指 ，胰高血糖素与靶细胞相互作用的原因是靶细胞膜上有 。 （2）若细胞2为下丘脑神经分泌细胞，那么靶细胞可为 细胞。 （3）若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，下丘脑可通过细胞3作用于靶细胞，促进胰岛B细胞合成与分泌胰素岛素，这说明人体对血糖浓度的调节方式为 。 （4）如果细胞1为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。请简要说明理由 。 （5）当人体内血钾含量偏高时，细胞1分泌的某种激素含量增多。那么细胞1所属的器官名称为 ；该激素作用的靶器官名称是 。 （6）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 。甲状腺能参与体温调节，是因为 。33（6分）Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时，先测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他采用7种不同的光照强度进行实验，实验时通过隔热装置使光线通过而热不通过。 实验结果：温度光照强度：普通阳光（%）开始时的CO2浓度（%）12小时后CO2浓度（%）2500.350.36825100.350.34225200.350.30625400.350.28925600.350.28225800.350.28025950.350.279 请你据此分析回答下列问题： （1）在这一实验中的自变量是什么？ 。说出该实验中的一种控制变量： （2）Mikael设计的探究实验在各种光强度变化中分别使用了叶片数相同的不同株植物。这不是一个好的设计，因为 。 （3）在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是 。 （4）Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进步探究提供建议 。 （5）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择） A12小时后的二氧化碳浓度和温度分别为纵坐标和横坐标B开始时的二氧化碳浓度和温度分别为纵坐标和横坐标C12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标D开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标34（10分）我国首家“生命银行”协和脐血干细胞自体储存库，正式向市民开放，家长可把孩子出生时的脐血放在这里保存，当孩子日后万一患血液疾病或恶性肿瘤等症时，便可取出脐血为他移植治疗。脐血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出的血。脐血中含有大量未成熟的造血干细胞。下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质（a为T淋巴细胞，b为巨噬细胞，c为B淋巴细胞）。请分析并回答： （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。 （2）过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫的 阶段。与过程相比，过程的反应特点是 。过程的产物Y的化学本质是 。 （3）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去攻击 。如果X是HIV，则由于图中 细胞的大量死亡，导致患者丧失免疫功能而死亡。 （4）白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的变异细胞恶性增殖性疾病，这种变异细胞，我们称之为 ，其特点是 、细胞形态结构发生了变化、细胞表面物质发生了变化、容易扩散和转移。 （5）目前治疗白血病的较好方法是进行骨髓移植，供者所提供的组织或器官从免疫角度看实际上属于 物质。35（10分）马蛔虫作为实验材料常用于研究细胞的增殖，下图一表示处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和mRNA的含量变化；图二是用显微镜所观察到的卵巢切片图像，请根据图回答有关问题： （1）在利用放射性同位素标记进行的研究中，为区别DNA和RNA，用于标记DNA的物质最好是 。分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因是 。 （2）图一中C时期细胞核内DNA、染色体与染色体单体数目之比为 ，这种比例将维持到细胞分裂的 期（写出具体的分裂时期）才可能开始变化。 （3）依图一所示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是 （从a e中选填） （4）等位基因的分离和非等位基因的自由组成发生在减数 期，图二中细胞1分裂结束后能产生 种类型的卵细胞。 （5）图二中细胞1与细胞3中染色体相比较，最显著的区别是 。 （6）请在图中坐标系上画出减数分裂过程中一个细胞内染色体数量变化曲线。（此时纵轴表示一个细胞中染色体的相对含量，假定体细胞中染色体数为2n）36（8分）青藏高原有许多植物是多倍体，植物学家分析其形成的原因之一可能与一定时间的低温处理有关。请你对这个问题进行实验探究。 （1）探究课题： ； 探究方法：用低温处理植物幼苗一定的时间，并进行对照实验。 设计该方法的依据是 。 （2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间（15天）才能产生低温效应。 根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的方法是 。操作步骤是：第一步：先取23mm经过培养的根尖：第二步：按照解离 制片步骤制作植物细胞有丝分裂装片。第三步：在显微镜下观察植物细胞有丝分裂装片。 （3）预测与结论：如装片中观察到 ，则可证实植物学家的分析。37（9分）在一个纯合黑身豚鼠种群中，一只雌鼠由于核基因突变，出现了灰身性状，该雌鼠与黑身雄鼠杂交，F1中雌雄个体均即有灰身，也有黑身。请回答： （1）基因突变能使种群的基因频率发生变化，原因是 。 （2）突变的灰身对黑身呈 （填“显性”或“隐性”），理由是 。 （3）若每对豚鼠产生的后代数量足够多，请以F1为实验材料，设计一个杂交方案，要求通过一次毁交试验，即能确定突变基因在X染色体上还是常染色体上。（具体要求：写出用来杂交的F1性状、杂交后的子一代性状及相应的结论，如用遗传图解表示需有文字注释）参考答案一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1B 2A 3C 4C 5B 6D 7D 8D 9B 10B11B 12D 13B 14D 15C 16D 17D 18B 19B 20C二、选择题II（共10小题，每小题2分，共20分）21B 22C 23D 24C 25D 26A 27B 28C 29C 30D三、非选择题（共60分）31（共7分） （1）核糖核苷酸（1分） （2）翻译（1分） （3）能与mRNA互补配对的碱基（若核苷酸）序列（1分） （4）核酸内切酶只能识别双链RNA，不能识别单链RNA（1分） （5）（共3分，写对以下任何一种解释即给分）体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；DNA上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的外显子部位（可分别写改变发生在内含子、非编码区、非基因片段）；若为父方细胞质内的DNA上某个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代；若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；根据密码子的兼并性，有可能翻译出相同的氨基酸；性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了基因可能并不会在性状上表现出来。（其余合理答案也行）32（每空1分，共10分） （1）肝脏细胞 糖蛋白 （2）垂体细胞（或肾小管和集合管细胞） （3）神经体液调节 （4）能 甲状腺激素的含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲腺激素的活动 （5）肾上腺 肾小管和集合管 （6）皮肤温度感受器传入神经体温调节中枢传出神经甲状腺 甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢33（每空1分，共6