20182019学年鲁教版九年级上册化学 第六单元 燃烧与燃料 单元测试

2019-2019学年鲁教版九年级上册化学 第六单元 燃烧与燃料 单元测试一、单选题1.大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图。下列有关该过程的叙述正确的是（ ） A.该过程可实现CO2零排放B.该过程中只有1种物质可以循环利用C.分离室中分离物质的操作是蒸发D.该过程至少发生了4个化学反应2.“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅”烧不着的原因是（）A.空气不充足，纸不会燃烧B.纸火锅被加热时使纸的着火点升高了C.纸火锅里的汤料汽化吸热，使温度达不到纸的着火点D.酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点3.下列有关灭火方法错误的是（） A.家用电器着火时，立即用水扑灭B.扑灭森林火灾时，设置隔离带C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D.图书资料着火，用液态二氧化碳灭火4.草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O）受热的方程式为：FeC2O42H2O FeO +CO+CO2+2H2O，通过如下装置验证该反应得到的气体产物，说法正确的是A.中固体为胆矾，可验证气体产物中的水蒸气B.中固体由黑色变红色，可验证气体产物中有一氧化碳C.中石灰水变浑浊，可验证气体产物中有一氧化碳D.中石灰水变浑浊，可验证气体产物中有二氧化碳5.北京市已完成了“管道煤气置换为天然气”的工程。天然气的主要成分是（） A.甲烷B.氮气C.一氧化碳D.氧气6.古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是 （ ） A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量7.根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是（ ） A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.家用电器着火时，立即用水浇灭C.楼房着火时，立即打开所有门窗D.煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关8.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说，做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧条件看，“火要虚”的实质是（） A.增大可燃物的热值B.增大可燃物与空气的接触面积C.提高可燃物的着火点D.提高空气中氧气的含量9.我们看到“农家乐”灶头炉膛中柴禾架空时烧得更旺这是因为（） A.散热更快B.温度降低到着火点以下C.使着火点降低D.柴禾与空气中氧气接触更充分10.下列各项不属于化石燃料的是（） A.天然气B.水煤气C.石油D.烟煤11.低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是（ ） A.做到人走灯灭B.生活中水循环使用C.夏天将空调温度调到最低D.减少使用一次性筷子12.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（ ） A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体13.（2019本溪）下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（ ） A.室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低二、填空题14.取两块大小相同的干冰在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样已知该反应的生成物是氧化镁和碳干冰的化学式为_；该实验证明干冰具有_的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该固体中加入试剂的名称为_，反应的化学方程式为_；现象是_ 15.春节来临，汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”，下列物品不能带入客运列车的是_ A报刊杂志 B可口可乐 C白磷 D_ 16.下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是_ A、氢气和空气 B、二氧化碳和一氧化碳C、氮气和氧气 D、_ 17. 4月6日漳州古雷PX（对二甲苯）项目发生了一场爆炸事故对二甲苯（C8H10）是一种无色透明液体，具有芳香气味，熔点13.2，沸点138.5，不溶于水对二甲苯可燃，是一种低毒化合物，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，爆炸极限1.1%7.0%（体积分数）（1）对二甲苯的物理性质：_；化学性质：可燃，_（各写一点即可）（2）写出对二甲苯在空气中充分燃烧的化学方程式：_（3）可燃性气体与空气混合时遇明火易爆，所以在点燃可燃性气体前应先_ （4）为了保证安全，对二甲苯在运输过程中应_ 三、解答题18.我们都知道：KTV房间内的空气质量不如室外的清新，长时间呆在里面有头晕感觉，现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测，你知道他是如何抽取的吗？（请写出具体的操作） 四、综合题19.在生活中所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车 （1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较_（“高”或“低”） （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是_ （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填序号） A.鞭炮B.瓶装饮料C.书刊杂志D.酒精（4）燃烧事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 （填序号） A.公交车上要配 备消防器材B.公交车上坐椅用阻燃材料制成C.对司乘人员进行消防安全知识培训20.阳春三月，济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风， （1）同学们携带的食品中，富含蛋白质的是 A.辣炒白菜B.面包C.蒸鸡蛋D.苹果（2）自来水生产过程中，一般用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商贩用自来水代替矿泉水，请你设计实验帮助同学们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法、现象、结论):_ （3）同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_。(用化学方程式表示) （4）踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 A.食醋B.食盐水C.肥皂水D.烧碱溶液（5）同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳产生氧气的主要途径(用化学方程式表示)_ （6）同学们野炊生火时，将树枝架空会使火焰更旺，这样做的原因是_ （7）同学们野炊后，用洗涤精清洗器具上的油污，其洗涤原理是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】A、由反应的流程图可知，在二氧化碳捕捉室中的氢氧化钠将大部分的二氧化碳吸收掉了，但还有少量的二氧化碳排放到了空气中，A不符合题意；B、由反应的流程图可知，氧化钙和氢氧化钠均可循环利用，B不符合题意；C、通过分离室分别得到了固体和液体，故分离室中分离物质的操作是过滤，C不符合题意；D、该过程反应的反应有：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水、氧化钙与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠、高温时碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，D符合题意。故答案为：D。【分析】有关流程题解答时首先要明确各步中涉及到的物质及相关反应，然后再逐步分析。本题要根据二氧化碳的性质分析，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。2.【答案】C 【解析】【解答】A、酒精燃烧时，空气充足，故错误；B、着火点是物质固有的性质，不能降低，故错误；C、加热时，水蒸发吸热，达不到纸的着火点，纸不会燃烧，故正确D、使温度达不到纸的着火点，不是因为酒精燃烧时产生热量少，而是因为水蒸发吸热，故错误；故选：C【分析】根据燃烧的条件进行分析，燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点三个条件必须同时具备，缺一不可3.【答案】A 【解析】【分析】灭火的方法有：（1)与空气（或氧气)隔绝（2)降温到可燃物的着火点以下（3)撤走可燃物根据灭火原理进行分析即可【解答】A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的故选项错误；B、扑灭森林火灾时，设置隔离带可以达到灭火的目的故选项正确；C、家用电器着火时，用水可以灭火，但是会损坏电器故选项正确；D、图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火既可以达到灭火的目的，又可以保护图书资料故选项正确故选A【点评】解答本题要掌握各种灭火的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4.【答案】B 【解析】【解答】A、 中固体为无水硫酸铜，无水硫酸铜遇水变为蓝色，可验证气体产物中的水蒸气，A不符合题意；B、中固体由黑色变红色，可验证气体产物中有一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可以把氧化铜还原为铜，铜为红色，B符合题意；C、 中石灰水变浑浊，不可验证气体产物中有一氧化碳，C不符合题意；D、中石灰水变浑浊，不可验证气体产物中有二氧化碳，一氧化碳通过氧化铜被氧化为二氧化碳，D不符合题意.故答案为：B.【分析】A、中固体为硫酸铜固体，无水硫酸铜遇水变为蓝色，可验证气体产物中的水蒸气，不是胆矾；B、中固体由黑色变红色是因为一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；C、中石灰水变浑浊，说明有二氧化碳气体；D、中石灰水变浑浊，可验证气体产物中有二氧化碳错误，因为一氧化碳和氧化铜反应也能产生二氧化碳5.【答案】A 【解析】【分析】此题知识性较强，需要同学们记忆天然气的主要成分是甲烷【解答】天然气的主要成分是甲烷故选A【点评】本题很简单，主要考查“管道煤气置换为天然气”方面的知识，要掌握天然气的主要成分是甲烷6.【答案】B 【解析】【解答】燃烧木柴时，通常架空些是为了使木柴完全燃烧，使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时有足够的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。架空木柴就是增大木柴与空气的接触面积，使木柴完全燃烧，故选项B符合题意。【分析】该题考查了完全燃烧与不完全燃烧，知道完全燃烧要满足两个条件：一是有足够的氧气，二是与空气有足够大的接触面。7.【答案】A 【解析】【解答】解：A、盖上锅盖可以隔绝空气或氧气，以达到灭火的目的，所以正确 B、家用电器着火时，为了防止触电，要立即关闭电源再用水浇灭，所以错误C、打开所有门窗，会使空气对流，为可燃物燃烧提供更多的氧气，燃烧更旺，所以错误D、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸，打开排风扇会产生电火花，所以错误故选A【分析】A、根据灭火的原理判断B、根据预防触电的注意事项和灭火的原理判断C、根据灭火的原理判断D、根据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸判断8.【答案】B 【解析】【分析】促进燃烧的方法是：（1)增大可燃物与氧气的接触面积（2)增大氧气的浓度根据实际情况选择促进物质燃烧的方法A、可燃物的热值一般是不会改变的；B、增大可燃物与空气的接触面积，可以使燃烧才能更旺；C、可燃物的着火点一般是不会改变的；D、空气中氧气的含量一般是不会改变的【解答】使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度一般情况下，增大氧气的浓度较难操作，在空气中燃烧的物质，氧气浓度是一定的，要想燃烧更旺，可增大与氧气的接触面积，“火要虚”就是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积A、可燃物的热值一般是不会改变的，故A错误；B、增大可燃物与空气的接触面积，可以使燃烧才能更旺，故B正确；C、可燃物的着火点一般是不会改变的，故C错误；D、空气中氧气的含量一般是不会改变的，故D错误故选B【点评】可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧9.【答案】D 【解析】【解答】由于可燃物与氧气接触越充分，燃烧就会越剧烈，与氧气不充分接触时，燃烧不完全，产生大量黑烟而不能更旺地燃烧；柴禾架空更有利空气的进入，使柴禾与氧气更充分接触，发生完全燃烧，烧得更旺故选D【分析】可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点、与氧气接触，并且与氧气接触越充分，燃烧就会越剧烈；柴禾架空更有利空气的进入，使柴禾与氧气更充分接触，才能烧得更旺10.【答案】B 【解析】【解答】解：A、天然气属于化石燃料，故选项错误B、水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，工业上可用焦炭与水蒸气在高温下制取水煤气，不属于化石燃料，故选项正确C、石油属于化石燃料，故选项错误D、烟煤属于化石燃料，故选项错误故选B【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等11.【答案】C 【解析】【解答】解：A、做到人走灯关，可以节约电能，故选项符合“低碳”要求 B、循环使用生活用水，可以节约用水，故选项符合“低碳”要求C、夏天将空调温度调得很低，要消耗大量的电能，故选项不符合“低碳”要求D、减少使用一次性筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳”要求故选：C【分析】根据题意，“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可12.【答案】C 【解析】【解答】解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧不具有可燃性；故A不正确； B、一氧化碳不溶解于水、不能与水发生反应，因此室内放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒；故B不正确；C、一氧化碳具有还原性，可与金属氧化物发生氧化还原反应，而使金属氧化物变成金属单质；故C正确；D、虽然二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，但反应时无明显现象；因此，不能使用氢氧化钠溶液鉴别二氧化碳气体；故D不正确；故选C【分析】A、一氧化碳具有可燃性，通常用作燃料；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，常用于灭火；B、一氧化碳既不能溶解于水也不能与水发生反应，水不能防止一氧化碳的中毒；C、一氧化碳可以夺取金属氧化物中的氧，使金属氧化物失去氧而变成金属单质；D、烧碱为氢氧化钠的俗称，能与二氧化碳气体发生反应生成碳酸钠和水，反应时无明显现象13.【答案】B 【解析】【解答】解：A、室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故说法正确； B、划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，是因为温度不容易达到火柴梗的着火点，故说法错误；C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物而灭火，故说法正确；D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃，所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，故说法正确故选B【分析】A、根据灭火的原理进行分析；B、根据燃烧的概念和燃烧的规律判断；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据木材的着火点比煤的着火点低进行解答二、填空题14.【答案】CO2；在点燃条件下能与镁反应；稀盐酸；Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生 【解析】【解答】解：干冰的化学式为：CO2；该实验证明干冰在点燃条件下能与镁反应由于镁能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，用稀盐酸或稀硫酸可以验证上述反应所得固体中无剩余镁，反应的方程式是：Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生说明了反应所得固体中无剩余镁故答为：CO2；在点燃条件下能与镁反应；稀盐酸；Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生【分析】干冰是二氧化碳的固态形式，镁在点燃的条件下能和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，镁能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气15.【答案】C；鞭炮 【解析】【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全造成了威胁，所以要严禁携带 A、B均不是易燃物和易爆物和有腐蚀性的物品，能带入客运列车；白磷易自燃，容易发生燃烧，造成危险，不能带入客运列车；鞭炮属于易爆物，故不能能带入客运列车故答案为：C；鞭炮【分析】本题考查防爆炸的安全知识，由题意：铁路部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站，进行分析判断即可16.【答案】A；甲烷和氧气 【解析】【解答】解：A、氢气均具有可燃性，空气中的氧气支持燃烧，所以遇到明火会发生爆炸，故选项正确 B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，遇到明火也不发生爆炸，故选项错误C、氧气能支持燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误故选：AD、甲烷和氧气甲烷是可燃性气体，氧气能支持燃烧，遇明火可能发生爆炸【分析】发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在17.【答案】无色透明液体；有毒；2C8H10+21O216CO2+10H2O；验纯；密封保存，严禁烟火 【解析】【解答】解：（1）对二甲苯（C8H10）是一种无色透明液体，具有芳香气味，熔点13.2，沸点138.5，不溶于水，不需要经过化学变化来表现，属于物理性质；毒性、可燃性属于化学性质；故填：无色透明液体；有毒；（2）对二甲苯在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2C8H10+21O216CO2+10H2O；故填：2C8H10+21O216CO2+10H2O；（3）可燃性气体与空气混合时遇明火易爆，所以在点燃可燃性气体前应先验纯；故填：验纯；（4）根据PX的性质可知，它有毒，具有挥发性，遇火可以爆炸，所以应该密封保存，严禁烟火故填：密封保存，严禁烟火【分析】（1）根据物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质进行解答；（2）根据对二甲苯在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水进行解答；（3）根据可燃性气体与空气混合时遇明火易爆，所以在点燃可燃性气体前应先验纯进行解答；（4）根据物质的性质可以判断物质对环境的危害程度、安全系数及其存运方法三、解答题18.【答案】解：排水法是把集气瓶内的水排出而收集气体的方法，所以，可把一盛满水的集气瓶在室内倒掉的方法采集室内的气体样品（或用注射器来收集化学实验室里的气体样品）故答案为：进入房间前瓶内注满水，进去后倒尽水用毛玻璃片盖紧瓶口取出即可（或用注射器来收集室内的气体样品） 【解析】【分析】对室内气体取样，即使室内空气充入容器内，可模拟排水收集气体的方法收集室内空气（或用注射器来收集化学实验室里的气体样品）四、综合题19.【答案】（1）低（2）隔绝空气（3）AD（4）ABC 【解析】【解答】解：解：（1）不同物质的着火点是不同的，有的物质着火点高而有的物质着火点低空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，说明汽油的着火点低；故填：低；（2）灭火的方法有很多种，而用沙子灭火是让沙子覆盖在可燃物上，使可燃物与氧气隔绝，从而达到灭火的目的；故填：隔绝空气；（3）酒精、鞭炮属于易燃、易爆品，容易导致安全事故的发生，公共场合应该禁止携带故填：AD；（4）从公交车燃烧事故我们可看出：公交车上一定要配备灭火器；公交车上坐椅用阻燃材料制成；以及对司乘人员进行消防安全知识的培训故答案为：ABC 【分析】（1）着火点是一种物质的固有性质，而且不同物质的着火点一般不同；（2）灭火的方法有：清除可燃物；隔绝氧气或空气；以及把温度降到可燃物的着火点以下等；（3）公共场合应该禁止携带易燃、易爆品；（4）由成都市公交车燃烧事故引发的反思有：公交车上要配备灭火器；公交车椅和扶手要用不易燃材料制成；以及对司乘人员进行消防安全知识的培训等20.【答案】（1）C（2）取样，加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成即为自来水，没有即为矿泉水（3）N；2NH4Cl+ Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O（4）C（5）6CO2+6H2O C6H12O6+6O2（6）增大可燃物与空气的接触面积（7）乳化油污 【解析】【解答】（1）A、辣炒白菜符号的是维生素；B、面包富含糖类；C、蒸鸡蛋富含蛋白质；D、苹果富含维生素、；（2）由信息“自来水生产过程中，一般用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)”，可知自来水中含有少量的盐酸，即含有少量的氯离子，检验氯离子可用硝酸银。故方法是：取样，加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成即为自来水，没有即为矿泉水；（3）氮元素作