2018年河北省英语中考试卷分析

2019年河北省英语中考试卷分析 肖营子初级中学 张丽东一、试卷总评分析2019年中考试卷总体而言，不是很难，但每一道题想要都能做对，也不是那么容易，总之，试卷选材贴近学生生活，注重语言质量，语法点考查全面，难易适中；文章体裁多样，关注学生综合实践活动的同时融入中西文化的不同，将知识、能力考查与情感价值观教育有融合，体现了初中英语课程标准与中考说明的理念与要求，对今后的英语教学有着很好的指导作用。要想突破听力，必须保证大量有效的听力输入，每天坚持练习，可以利用每天清晨10到15分钟，或者课前5分钟，听力内容可以为课本上的听力材料，或者阅读文章，但是听完后一定要让学生阅读听力材料，验证自己听到的内容，标注听到的重点，掌握听力方法。二、试卷模块分析 听力部分1-5考查学生捕捉句子中关键信息的能力。1. 辨音crazy-easy-busy2. 时间表达法a quarter past twelve 12:153. have a party直接信息4. Hurry! We will miss the plane.考查同义句 We may be late for the plane.5. Be careful when you cross the street, Cindy. 考查同义句 Cindy should be careful when crossing the street.6-10.主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力。6. Nice to see you. 的答语。7. What does your father do? 职业的答语。8. Would you like some water?的否定回答。9. How was your school trip? It was great.10. I didnt sleep well. Why not?11-18主要考查学生对所听对话及相关信息的理解能力。11.12. 两个图片题，书的类别和点餐用语。13. 就医话题。14-15. 16-18.直接答案。19-25该部分内容通常为小语段。主要考查学生对所听语言材料的理解及获取关键信息的能力。19-21. 一位导游的开场白，涉及到职业、交通方式和天气。22-25. 模拟教室课堂分组和教学安排的指令。61-65 主要考查学生对所听语言材料的理解能力和正确获取信息的能力。题目分为两部分，便于学生把握文章大意及获取信息。单项选择，动词的考查占了一半，分别为时态，语态，和动词短语的辨析，所以在以后的备考中，也要把动词作为重点来复习。备战2019中考时，我是按照动词分类，动词的时态和语态，以及非谓语动词这几类来复习的。在动词词义这块，我把动词分类（如：以p开头的等）给挑出来，让学生单独记忆，效果很不错。尤其是一些高频词汇和短语，学生得反复记忆，效果明显。单项选择26. 形容词性物主代词的考查。27. 名词词义辨析28. 形容词词义辨析29. 连词辨析30. 一般现在时态的考查31. 一般过去时态的考查32. 动词短语的辨析33. 时态：现在完成时 have received34. 时态语态：一般现在是的被动语态 are listed35. 复合句：宾语从句中的连接词与2019年试题相比，2019年单选题中没有对冠词、情态动词、形容词比较等级的考查。冠词、形容词比较级均出现在词语运用中，情态动词在书面表达回答问题中会用到。新增考点是：名词辨析、并列句中连接词的考查。名词在20192019年中每年都有一题，仅2019年没有考题，而今年又出现了考题。在20192019年中，对并列句和复合句中连词的考查，共有11个小题，今年2个小题。因此，无论是名词辨析，还是连接词的辨析题，都仍是近年重点考查的对象。完形填空这是一篇介绍盐的说明文。第一段由国王和女儿谈论女儿爱国王有多深，女儿回答“像爱惜盐一样爱父王”引出盐很重要。第二段介绍了盐的多种用途：身体需要盐、用盐来融雪、盐可以保护食物不受细菌的感染。第三段介绍了盐的不易得，进一步说盐在古代可以当做钱来使用。第四段说到盐在今天也被更广泛使用，并且发挥重要作用。名词3道 36.名词 salt 38.名词 uses45.名词 money连词1道 37. 连词 but形容词2道 39. 形容词 safe 42. 形容词 valuable动词3道 40. 动词 protect 43. 动词 described 44. 动词 get介词1道 41. 介词 in与2019年相比，2019完形填空中出现了对连接词but、介词in的考查。但对连词、介词的考查，在20192019年中，也分别考查过2次，因此并不陌生。2019年完形填空题中考点，仅是名词、形容词、动词、连词、介词。与2019年相比，没有对动词短语的辨析题，也没有对副词的考查。解题过程中学生应善于抓住有效的提示信息如：上下文的暗示，词的固定用法，逻辑的连贯性等。命题侧重对动词、形容词、名词、副词等实词的考查。阅读理解2019年中考阅读题目中细节理解题占了80%，在今年平时训练中，以后可以让学生在做阅读时画出答案的依据，减少盲目性，提高正确率。A、C篇为应用文，B篇为记叙文。D为说明文，和2019年相比阅读理解中最明显的变化是，比往年多了一篇阅读理解。阅读理解的题量由原来的5/5/5式变成了今年的2/4/4/5式。所选体裁大致没有变化，对细节理解、推理判断、词义猜测、主旨大意类型题的考查比重，基本上没有变化。阅读量增加；题量不变，分值不变。学生在阅读英语文章的同时，了解英语文化，潜移默化的领会人生哲理，逐步形成和提升英语学科核心素养和关键能力。 A篇 46、47题为细节理解题B篇48-51题为细节理解题C篇52、53、55为细节理解题，54为推理判断题。D篇56、57、58为细节理解题，59为词义猜测题，60为主旨大意题任务型阅读与2019年相比，仅有69题由原来的全文主题句变成了段落主题句，但对于段落主题句的考查，在2019年中有出现，因此并不陌生。完成句子和回答问题在原文中都能找到明显都答案，因此难度不大。词语运用题型有三种：首字母、盲填、变形。盲填主要考查方式是冠词和固定搭配。2019年中考是一篇记叙文，讲述作者给老人让座，老人给学校打电话表扬作者的行为以及作者受到表扬后的心情。71. 形容词比较级 busier /词形转换76. 连词 why / 首字母提示72. 冠词 an /无提示, an old man77. 代词 them / 词形转换73. 介词 up /无提示，stand up78. 动词时态 knew / 词形转换74. 副词 happily /词形转换79. 名词 classmates / 词形转换75. 序数词third / 词形转换80. 介词 for / 首字母提示连词成句连词成句分别考查了一般疑问句、祈使句、特殊疑问句、陈述句和感叹句。句式多样，考点覆盖全面。书面表达今年的英语书面表达与2019年河北中考书面表达模式相同，都是给出图片，由考生观察图片内容，并根据提示和要求写出一篇80字左右的短文。今年的书面表达回归到我们一直关注的环保问题，描述图中一位男士正在往地上扔垃圾，旁边的女士温馨提示，要把垃圾扔到垃圾箱，城市是我们的家园，呼吁大家一起保护环境！要求考生描述图片内容，并写出如果是自己遇到这种情况该怎么做，并说明理由。 1. 多用动词短语，减少语法错误和中式英语。2. 运用多种句型，确保句式丰富。如there be、I believe /suppose等宾语从句、It is adi. to do sth、the 比较级等。对于大多数同学来说，仿写很重要，平常多练。3. 段落清晰，最好分为2到3段。4. 加入自己的真实情感，可