2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试化学滚动检测卷(三)

2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试滚动检测卷(三)(十十三讲)(时间：60分钟，满分：100分)相对原子质量：H 1C 12O 16 S 32Ca 40第卷选择题第卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1钙是人体含量最高的金属元素。人体缺钙时，可能导致( )A甲状腺肿大B骨质疏松症C贫血症D夜盲症2厨房里发生的下列变化中属于物理变化的是( )A开水沸腾 B铁锅生锈C沼气燃烧 D蔬菜腐烂3下列化学实验操作正确的是( )4下列过程中利用了物质的化学性质的是( )A液氮作制冷剂B乙炔与氧气形成高温氧炔焰C酒精洗掉沾在试管壁上的碘D洗洁精通过乳化作用除去油污5下列化学方程式正确的是( )ASO2 H2O=H2SO4B2AgH2SO4 =Ag2SO4H2CNaHCO3HCl=NaClCO2H2ODCa(OH)2 2NaNO3 =Ca(NO3)22NaOH6我国载人航天技术达到了世界先进水平。其中“神舟号”系列火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C2H8N2，燃烧时发生如下反应：C2H8N22X2CO24H2O3N2，则X的化学式是( )ANO BNO2CN2O DN2O47如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是( )A硝酸铵 B氢氧化钠C蔗糖 D食盐82019年6月1日，特朗普宣布美国退出巴黎协定，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )A.保护空气B.爱护水资源a.禁燃烟花爆竹降低PM2.5bCO2增多酸雨cSO2排放温室效应a.用淘米水浇花节约用水b活性炭除自来水异味c污水处理防止水污染C.垃圾处理D.能源利用a.焚烧垃圾减少“白色污染”，环保b回收废电池保护土壤c禁烧秸秆减轻雾霾a.发现大量可燃冰无能源危机b太阳能路灯节能环保c车用乙醇汽油无尾气污染9.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )A丙的相对分子质量为32 gB生成的丙和丁的分子个数比为21C发生反应的甲和乙的质量比为223D反应前后分子种类不变10在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A. 表中的待测值为32BX中一定含有C、H、O元素C该反应是置换反应D反应中CO2和H2O的质量比为119第卷非选择题第卷共8题，共70分。11(5分)在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。(1)谣言一：水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素，依据质量守恒定律可知，化学反应前后_种类不变，所以水不可能变成汽油。(2)谣言二：塑料做成“大米”。大米富含的营养素是_，而塑料是一种_(填“合成”或“天然”)材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热，大米变黄、变焦、有米香味，而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。(3)谣言三：用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维，可用燃烧法鉴别肉松与棉花，点燃棉花时闻到烧纸的气味，点燃肉松时闻到_的气味。(4)谣言四：水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相：水煮蛋的蛋黄微微变绿，是化学反应的结果，灰绿色物质是硫化亚铁(FeS)，对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。硫化亚铁中硫元素的化合价为_。12(8分)能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。(1)太阳能和石油中，属于可再生能源的是_，属于不可再生能源的是_。(2)天然气的主要成分是_(填化学式)，其是最简单的_(填“有机物”或“无机物”)，天然气燃烧主要是将化学能转化为_能。(3)从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_。(4)中国政府决定2019年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境，大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。“洋垃圾”中的废五金含有多种金属。若摄入下列金属不会造成中毒的是_(填字母序号)。a铅b铁c汞无用“洋垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体，其中_(填化学式)极易与血液中血红蛋白结合，引起中毒。13(10分)配制50 g质量分数6%的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题。(1)用托盘天平称量_g氯化钠固体；用量筒量取水_mL。(2)溶解时需要用到的仪器是_和玻璃棒；玻璃棒的作用是_。(3)下列操作中，会引起溶质的质量分数偏差的是_。A称量读数时天平指针偏左B量取水时仰视读数C装瓶时洒出少量溶液(4)如果用30%的氯化钠溶液_g可配制50 g质量分数6%的氯化钠溶液。14(8分)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：(1)甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针_(填“向左”“向右”或“不”)偏转， 原因是_。(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量_。(3)两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_装置中进行。(4)从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是_(填序号)。原子种类分子种类原子数目分子质量分子数目原子质量 15(10分)超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下：(1)石灰石主要成分的化学式为_。(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为_。(3)过筛的目的是拦截 _(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。(4)碳化塔中反应的化学方程式为_。16(10分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。(1)仪器B的名称：_。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是_；该反应的化学方程式为_。若用装置H收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。(3)若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为_(填字母，写一种组合即可)。(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_(写一条即可)。17(13分)兴趣小组利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液，探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。【提出问题】 刺激性气味的气体是什么？【猜想与假设】 猜想1：可能是二氧化硫；猜想2：可能是氯化氢；猜想3：可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_。【查阅资料】 SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式：_。【实验探究】 如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_，于是他认为猜想2正确。【评价与改进】 小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。实验操作实验现象如图2所示，将产生的气体_【结论】 加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢。【拓展应用】 实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为_(填序号)。A加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物B加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物C加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物18(6分)水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为2CaCO3 O2 2SO22CaSO42CO2，现用2.5 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：(1)石灰石中碳酸钙的质量_。(2)可吸收二氧化硫的质量。(写出计算过程)。参考答案1B2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.B9.C10.D11(1)元素(2)糖类合成(3)烧焦羽毛(4)212(1)太阳能石油(2)CH4有机物热(3)H2(4)bCO13(1)347(2)烧杯搅拌，加快氯化钠的溶解速率(3)AB(4)1014(1)向右锌和稀硫酸反应生成的氢气逸散到空气中(2)不变(3)密闭(4)15(1)CaCO3(2)CaOH2O=Ca(OH)2(3)大于(4)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O16(1)长颈漏斗(2)酒精灯2KClO32KCl3O2a(3)ABCDF(或ACEF)(4)试管口向上倾斜(或试管底部接触到灯芯或加热时试管外壁有水)