人教版高中历史必修三综合训练十一

必修三综合训练十一1、 选择题（本大题共24小题，总计48分）1（2019长春调研）董仲舒说“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天，地与人也；而连其中者，通其道也非王者，孰能当是？”据材料推断，董仲舒意在A宣扬君权神授 B解释天人感应C劝君主行仁政 D强调教化民众2（2019洛阳统考）战国时期思想家荀子说“礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也。父者，家之隆也。隆一而治，二而乱。”以上言论表明荀子A全面解释传统儒家礼治思想 B继承发展传统儒家礼治思想C已经形成君主专制的思想 D背离传统儒家礼治思想3、（2019廊坊调研）儒林外史第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲“寻一死路，跟着丈夫一处去”。对此，老秀才言：“我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反阻挡你？”女儿死后，老秀才却心痛不已，“一路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶”。作者此作意在A反映清代社会价值观的改变 B赞扬老秀才之女的道德坚守C揭露封建礼教对人性的戕害 D批判老秀才为名节逼死女儿4、（2019高考预测）彼特拉克说：“给在世的人一个恰当的好名声，在他死后，就会升入天堂，获得永生。”这一说法A是人类自我意识的第一次觉醒 B反对忽视道德追求功利C体现了对理性和思想自由的追求 D否定了中世纪天主教神学权威5、（2019高考预测）17世纪一位路德教士认为：“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。”由此可推断出A进化论的提出颠覆了基督教神学 B量子力学与相对论的影响广泛C宗教和科学可以互补 D因信称义思想得到教廷的认可6、（2019高考预测）某同学为探究某一历史课选择了下面两部著作作为参考书目。据此推断，其探究的课题应是书名作者出版社文艺复兴史纲陈小川中国人民大学出版社法国大革命史马迪尼商务印书馆A智者运动 B文艺复兴 C宗教改革 D启蒙运动7、（2019全国卷三）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美，”于是连西州（今吐鲁番）幼童习字帖的东西都是王羲之书贴。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为A皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B王羲之的艺术成就不可超越C艺术水平与时代选择的共同作用 D朝代更替影响艺术评判标准8、（2019广东文综）有古代学者论述某字体的形成时说：“奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书。”据此判断，该字体是：A隶书 B小篆 C行书 D草书9、（2019天津文综）司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列赞项中，与司马迁观点相符的是A历史可以重演，应当以史为鉴 B历史不会重演，不能以史为鉴C一切历史都是当代史，无须学习古人 D历史事实情同而势异，不能照搬历史经验10（2019山东文综）在1543年出版的天体运动论中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心，在1859年出版的物种起源中，达尔文提出了生物进化论。这两种学说的共同意义 是A肯定人的价值尊严 B推动了近代科学体系的形成C提供了观察世界的新视角 D奠定了资产阶级革命的思想基础11（2019重庆文综）1727年伏尔泰参加了牛顿的葬礼，随后了访问了牛顿的外甥女瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明A科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展 B跨国文化交流促进了科学思想的传播C18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声 D18世纪早期法国思想自由度逊于英国12、（2019四川文综）1925年美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知A1967年后美国开始接受进化论 B斯科普斯因言论违背了美国宗教信仰自由C进化论冲击了美国的基督教信仰 D田纳西州的立法行为违反了美国宪法13、（2019高考预测）严复称：是故富强者，不外利民之政也，而必自民之能自利始，能自利自能自由始，能自由自能自治始在此，严复认为A社会改革推动了国民素质的提高 B实现国家富强必须提高国民素质C社会改革措施决定了国家的盛衰 D国家盛衰决定了国民素质的优劣14、（2019高考预测）十月革命前，中国先进知识分子对马克思主义的介绍多是零星的，片断的，甚至有误解和歪曲，其影响也微不足道。出现这种情况的根本原因是A北洋军阀政府的专制独裁统治 B民族资本主义发展不充分C无产阶级刚刚成为独立的政治力量 D资产阶级改良思想的影响15、（2019高考预测）1935年，傅斯年在论学校读经中写道。记得十七八年以前，内因袁世凯暴烈后之反动，内因法兰西一派革命思想和英吉利一派自由主义渐在中国知识界深入，中国人批评传统的文学，怀疑传统的伦理。这风气在当时先锋的重心固然是北京材料主要论及的是：A辛亥革命的意义 B西方思想对中国的影响C新文化运动的序幕 D五四运动的文化内涵16、（2019年高考预测）2019年，邓小平的辞世不仅令整个中国万分悲伤，同时也令大洋彼岸的美国倍感失落。在最后一次以邓小平为封面的下一个中国专题中，时代周刊的记者以晦涩而模糊的笔触表达了对未来中国的悲观：他们肯定中国的改革，但担心下一任政府会偏离方向；他们不回避中国的巨变，但坚称这是对社会主义抛弃的结果。这些看法反映了A社会史观 B全球史观 C现代化史观 D革命史观17、（2019洛阳月考）邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。而实际上邓小平对新经济政策有继承也有超载。“超越”主要表现在A利用市场手段发展社会经济 B以建立社会主义市场经济体制为目标C走适合自己国情的发展道路 D把解决农民问题放在突出位置18、（2019四川文综）1978年5月，光明日报刊发了实践是检验真理的唯一标准引起广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”。转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时A社会舆论呈“百花齐放”之势 B左倾束缚亟待突破C十一届三中全会精神渐入人心 D“两个凡是”名存实亡19、（2019宜昌期末）毛泽东在1958年先后表示：“我们也要搞人造卫星！”“搞一点原子弹氢弹州际导弹，我看有十年功夫是完全可能的。”“即使当时中国开发上述的环境十分落后和艰苦，但不少科学家还是开始投入这些开发计划。”这主要说明了A两弹一星的开展是国内外形势所需要的结果 B大跃进运动更有利于我国国防现化化建设与发展C我国完全有能力在短期内实现国防现代化 D应该将发展国防高科技作为一切工作重心20、（2019荆州一模）1964年10月，境外媒体报道：“中国首次核实验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会更加充分。”材料表明中国核实验成功的主要意义是A加强了中苏联合抑美的力量B成为中国重返联合国的主要条件C对世界政治格局施加了影响D中美苏三国之间实现了力量均势21、（2019高考预测）中国农业的发展，靠的是两平（邓小平、袁隆平）。这句话说明A农业的发展一靠政策、二靠科技B邓小平、袁隆平重视农业C行政领导是推动农业发展的动力D杰出人物有时能决定历史的发展22、（2019预测 ）中国作家莫言获得诺贝尔文学奖后，美国上纽约时报评价称：莫言在长篇和短篇小说中描绘了中国纷乱而复杂的农村生活，常常采用丰富的想象动物叙事者、地下世界、神话故事元素让人联想起南美魔幻现实主义的手法。研究莫言的作品可以参考A海明威的老人与海 B马尔克斯的百年孤独C贝克特的等待戈多 D帕斯捷尔纳克的日瓦戈医生23、（2019大同诊断）1913年，印度诗人泰戈尔在吉檀迦利获得了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”这说明了当时世界文学发展的特点是：A东方文化开始赶超西方 B现实主义文学成为主流C东西方文化的融合，东方文化得到世界的承认 D现代主义文学成为主流24、（2019雅安月考）对西方来某一美术流派有这样的批判，它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是A浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义二材料解析题（本大题3小题，共总52分，其中25题25分，26题12分，27题15分）55、 25、（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 富与贵，是人之所欲也，不以其道得之；不处也（注：不会去享受）；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。 论语天之生人也，使人生义与利。利以养其体，义以养其心体莫贵于心，故养莫重于义教，政之本也，狱，政之末也。 董仲舒春秋繁露材料二 毛泽东义利观主要是在亲民主主义革命时期形成的，这就决定了这种义利观具自身的一些具体特征。比如，在物质和精神的关系上，它更多地强调精神，以便于战胜在物质上强于我们的敌人；在国家或集体利益与个人利益的关系上，它更多地强调个人利益服从国家或集体利益，以便在国破家亡中救亡图存；等等 郑永扣当代中国社会主义义利观理论形态的历史演进每个人都应该有他一定的物质利益，但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人决不是提倡各人都向钱看。 向全体青少年努力宣传高尚道德1980如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心主义论。 邓小平材料三 我们要做同甘共苦、守望相助的好兄弟。以心相交者，成其久远。中国一贯主张，国家无论大小，贫富、强弱，都是国际社会平等一员。中国同太平洋国家有着相似的历史遭遇，有着深厚的传统友谊，有着追求美好生活的共同理想。 2019习近平永远做太平洋岛国人民的真诚朋友1、 据材料一归纳孔子、董仲舒思想的共同点。指出董仲舒重教化的目的。8分2、 据材料二指出毛泽东和邓小平义利观的差异。结合时代背景简析造成这种差异的原因。（12分）3、 结合上述材料，谈谈你对义利观的认识。（5分）答案：1、 共同点：义与利是人的天性，主张重义轻利，重视道德教化;4分目的：提高素养，形成良好的社会风气，用思想统一巩固政治统一4分2、 差异 毛泽东强调义高于利，个人利益服从国家利益2分 邓小平 相较而言更强调个人利益，同时兼顾国家集体利益；反对见利忘义2分原因：毛泽东的义利观形成于民族危机深重的双半社会，救亡图存是首要任务；4分 邓小平的义利观形成于改革开放时期，经济建设，强国富民是国家中心任务。4分3、 任何阶段的任何个人、阶级、国家都有自身的义利观，但必须符合一定的道德规范和行为准则。5分26、（12）阅读材料，完成下列要求材料：知识精英也是通过来断反思失败的教训来寻找新路的，辛亥革命后中国的现状忽然使人们发现：我们学习的西方的东西都是表层的、肤浅的；西方的制度是建立在其深厚的文化渊源之上的；而中国文化、中国的国民性是我们建立西方政治制度的最大障碍，唯有对中国的文化进行彻底的、全面的改造，才能实现中国的富强。 高龙川新文化运动与近代学习西方运动热潮的终结根据材料并结合所学知识，并结合所学知识进行认证。不同 中国近代化历程：器物制度 思想。西方近代化：思想制度器物论证：中国近代化从洋务运动开始，属于 学习西方的器物层面。戊戌变法开启了中国政治近代化历程，主张君主立宪制，由于顽固派阻挠，最终失败告终国。辛亥革命从民主共和的角度学习西方，成功建立共和国，但最后胜利果实被袁世凯窃取。鉴于此，新文化运动高举民主科学旗帜，从思想角度推进中国近代化。西方近代化从思想开始，文艺复兴宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想，在启蒙运动的影响下，爆发了资产阶级革命，确立了资产阶级代议制，这为西方工业革命提供了政治保障。可见中西近代化完全是两种不同的道路27、（15分）选修一： 材料1952年，教育部在全国范围内展开了对高等院校的院系调整工作，由于在此之前各大行政区、省、市的院系调整委员会已经相继成立，垂直的行政机构保证了院系调整方案在极短的时间内迅速进行。到1952年底，四分之三的院校完成了调整工作，一套模仿苏联教育思想的新的高等教育体制得以建立。通过调整，从1952年到1953年，综合性大学从55所减少到14所，工学院由28所增至38所，师范院校由12所增至33所。到1957年，全国高等院校共设置了专业323种，其中工科183种，而文科、政法、财经等专业比重急剧下降，1947年文法商科专业在校大学生占大学生总数的47.6，到1957年降为9.6。除此之外，这次调整还全面改造了高等院校内部结构，高等院校的方针政策、建设计划、规程制度、教学计划、教材编审、生产实习等都由国家统一掌控。 摘编自1952中国大学的死与生：“以苏为