八年级上册物理北师大版 　1.5　生活和技术中的物态变化 同步测试

第五节 生活和技术中的物态变化一、选择题1.温度为0时，下列说法中正确的是（ ） A.水已不存在，全部结成冰B.冰已不存在，全部化成水C.冰和水都可能存在，没有水蒸气D.冰、水、水蒸气都可能存在2.大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少，用来表示大气的潮湿程度，它是许多天气现象形成的重要原因下列天气现象的形成，与大气湿度无关的是（ ） A.雾B.风C.雪D.霜3.下列各种物态变化中，需要吸热的是（ ） A.“露珠”的形成B.池塘的水结冰C.用电吹风将头发吹干D.树枝上出现“雾凇”4.如图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是（ ）A.甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的B.乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C.丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的D.丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发5.关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ） A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中C.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海6.水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ） A.初春，河流中冰雪消融B.仲夏，草叶间露珠晶莹C.深秋，枝头上挂满白霜D.寒冬，草叶上冰挂剔透7.以下描述的各种现象中，需要吸热的是： A.冰箱冷冻室内壁出现的“霜”B.夏天早晨，花草上常有小露珠C.冬天，缸里的水面上结了一层薄冰D.云中的小冰粒下落过程中变成雨点二、填空题8.水是生命之源我们的地球是一个巨大的水球，但是其中的淡水资源只占3%，我国更是一个严重缺水的国家，水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一海洋、江河、湖泊的水在不断的通过_变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生_或_，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大气水循环 9.如图是水循环示意图。图中过程发生的物态变化是_，同时伴随着_（选填“吸”、“放”）热；过程发生的物态变化是凝华和_。生活中有很多浪费水的现象，请你谈谈自己平时是如何节约用水的（写两点）_，_ 10.黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾淞”现象，它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是_的（填：“相同”或“不同”）。11.下列常见物理现象各属于哪种物态变化？（1）严冬玻璃窗上结有冰花属于_；（2）秋天早晨草叶上挂满露珠属于_；（3）炎夏洒在地上的水很快就干了属于_；（4）铸造车间里铁水铸成零件属于_；（5）寒冷的冬天，挂在外面冰冻的衣服变干属于_ 12.寒冬，气温迅速降到0以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生_，避免使同学们摔倒受伤此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_而成的（以上填物态变化名称），这层冰花在窗户玻璃的_（内侧/外侧）小林回到家中，打开冰箱门，一会儿发现冷藏室的底部上有很多水，这是由于水蒸气的_而形成的，这个过程中_（吸收/放出）热量 13.为了缓解某些地方的旱情，有关部门实施了人工降雨，执行任务的飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层很快_为气体，并从周围吸收大量的热，使温度急剧下降高空的水蒸气就_成为小冰粒，这些冰粒遇到暖气流熔化为雨滴. 三、综合题14.有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0以下的低气温才是真正的凶手当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜” （1）霜是由_直接变为小冰晶形成的，这种物态变化名称叫_. （2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_和_ （3）某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由答：_ 15.图中箭头表示水的物三态变化方向（1）请根据箭头方向在图中的方框内填写物态变化名称 （2）在水的三态变化中放热的：_、_、_ 16.如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴 ， 与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。（1）请依次写出划线处涉及的物态变化的名称_、_、_、_； （2）上面四种物态变化中，属于吸热的是：_、_； （3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施。_。 答案解析一、选择题1.【答案】D 【解析】【解答】0既是冰的熔点，也是水的凝固点，当温度为0时，冰可能处于固态或者液态，或者冰水混合物状态；蒸发可以在任何温度下进行，因此存在0的水蒸气；故选D【分析】晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、可能处于液态，也可能是固液共存状态；蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都可以进行。2.【答案】B 【解析】【解答】A、雾是水蒸液化形成的小水滴，与大气湿度有关，A不符合题意；B、风是空气流动形成的，与大气湿度无关，B符合题意确；C、雪是空气中的水蒸气凝华形成的，与大气湿度有关，C不符合题意；D、霜是空气中的水蒸气凝华形成的，与大气湿度有关，D不符合题意；故答案为：B。【分析】本题考查水的物态变化在自然界中的应用。3.【答案】C 【解析】【解答】A、露珠是液态水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，A不符合题意；B、水结冰是由液态变为固态的凝固现象，凝固放热，B不符合题意；C、用电吹风将头发吹干，是液态水变为气态水蒸气的汽化现象，汽化吸热，C符合题意；D、雾凇是固态小冰晶组成的，是由气态水蒸气变为固态的凝华过程，凝华放热，D不符合题意故答案为：C【分析】本题考查学生利用物态变化来解释生活现象的能力。解决这类题目的关键是找到变化前后的水的状态，找到相应的物态变化和吸放热特点。4.【答案】D 【解析】【解答】A.玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，A不符合题意.B.冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，是液化现象，B不符合题意.C.花草上的小露珠同样是由于水蒸气遇冷液化形成的，而不是草叶分泌出来的，C不符合题意.D.热风干手机吹的热风提高了水的温度，加快了液面空气流动速度，加快水的蒸发，D符合题意，故答案为：D.【分析】本题考查学生对物态变化概念的认识。判断物态变化的种类，要认清物质变化前的状态及变化后的状态，然后根据物态变化的定义进行判断，找到相应的物态变化和吸放热特点。5.【答案】B 【解析】【解答】水蒸气在高空遇冷液化成小水珠，这一过程要向外放出热量，A不符合题意；江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中，B符合题意；积雪也可以由固态直接升华成气态，而不经过熔化的过程，C不符合题意；雪熔化时要吸收热量，D不符合题意；故答案为：B。【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.6.【答案】A 【解析】【解答】解： A、河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量符合题意；B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量不符合题意；C、固态的白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的，凝华过程需要放出热量不符合题意；D、草叶上的冰挂是水蒸气遇冷凝华而成的，是凝华过程，需要放热不符合题意故选A【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的7.【答案】D 【解析】【解答】A、冰箱冷冻室内出现了白色的“霜”属于凝华现象，放热故A错误；B、花草上的小露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，属于放热过程，故B错误；C、冬天，池塘的水面上结了一层薄冰属于凝固过程，放热故C错误；D、云中的小冰粒在下落的过程中变成雨点，属于熔化，需要吸热，故D正确；故选：D【分析】需要吸热的现象有：熔化、汽化、升华，然后判断四个选项所给出的现象中符合上述三种情况中的哪一个即可此题实际考查的是学生对日常生活有关水的三态变化现象的认识，因此在平时的学习中，要注意活学活用二、填空题8.【答案】蒸发；凝华；凝固 【解析】【解答】海洋、江河、湖泊的水在不断的通过蒸发变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生凝固或凝华，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大气水循环故答案为：蒸发；凝华；凝固【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.9.【答案】蒸发；吸；液化；用淘米水浇花；用洗衣服水冲厕所等 【解析】【解答】过程是液态的水变成水蒸气，发生的物态变化是蒸发，蒸发吸热；云是水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所以过程发生的物态变化是凝华和液化；地球上的淡水资源缺乏，我们应养成节约用水的习惯。如：随时关进水龙头、该漫灌为滴灌、用淘米水浇花、用洗衣服水冲厕所等【分析】本题考查应用舞台变化只是解释自然界中水的循环过程，以及要养成节约用水的习惯，保护水资源。10.【答案】不同 【解析】【解答】雨淞是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固；雾淞是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华；故“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是不同的。故答案为：不同.【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.11.【答案】凝华；液化；汽化；凝固；升华 【解析】【解答】解：（1）凝华的生成物是固态的，“冰花”是固态的，是由室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃形成的，气态变为固态的现象叫凝华；（2）秋天早晨草叶上挂满露珠是液态的，是由空气中水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；（3）炎夏洒在地上的水很快就干，是由液态变为气态，是汽化中的蒸发现象（4）铸造车间里铁水铸成零件，属于凝固现象（5）寒冷的冬天，挂在外面冰冻的衣服变干是固态变为气态，属于升华故答案为：（1）凝华；（2）液化；（3）汽化；（4）凝固；（5）升华【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化物质从液态变为固态的过程是凝固物质从液态变为气态的过程是汽化物质从气态变为液态的过程是液化物质从固态直接变为气态的过程是升华物质从气态直接变为固态的过程是凝华12.【答案】凝固；凝华；内侧；液化；放出 【解析】【解答】解：当较冷的冬天拖地时，地上的水易发生凝固现象而结冰，使地面变得非常滑，使人容易摔倒；寒冬，室内温度高于室外的温度，所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花；冷藏室底部的水，是由于水蒸气的液化而形成的，这个过程中放出热量.故答案为：凝固，凝华，内侧，液化，放出。【分析】物态变化有：汽化（物质由液态变为气态）、液化（物质由气态变为液态）、熔化（物质由固态变为液态）、凝固（物质由液态变为固态）、升华（物质由液固态变为气态）、凝华（物质由气态变为固态）；吸热的过程：汽化、熔化、升华，放热的过程：液化、凝固、凝华。13.【答案】升华；凝华 【解析】【解答】解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；此时高空中的水蒸气会凝华或液化现象；凝华后的小冰粒又熔化为液态；形成雨.故答案为：升华，凝华。【分析】自然界中物态变化有6种：汽化（物质由液态变为气态的过程）、液化（物质由气态变为液态的过程）、熔化（物质由固态变为液态的过程）、凝固（物质由液态变为固态的过程）、升华（物质由固态变为气态的过程）、凝华（物质由气态变为固态的过程）。三、综合题14.【答案】（1）水蒸气；凝华（2）低温；潮湿（3）不能，没有空气干燥和潮湿的对比试验 【解析】【解答】(1)霜是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶形成的；（2）由短文信息分析可得出猜想：霜的形成条件是温度低和且空中有大量的水蒸气； (3) 该实验不能验证上述猜想；因为要想验证霜的形成条件是温度低和且空中有大量的水蒸气，应在空气干燥和潮湿的两种情况下进行对比试验。所以，不能验证该猜想。【分析】本题考查对信息的处理和分析能力，具有一定的灵活性，同时也是新课标的要求，应该要学会分析问题，提出猜想，验证猜想的能力。15.【答案】（1）解：（2）凝固；液化；凝华 【解析】【解答】解：（1）水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，由图可知，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化；熔化是吸热过程；像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；凝固是放热过程；像水变为水蒸气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化；熔化是吸热过程；像水蒸气变为水那样，物质从气态变为液态的过程称为液化；液化是放热过程；像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；升华是吸热过程；像水蒸气变为冰那样