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文档简介
扇形统计图家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 例题精讲这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 【试题来源】我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 【题目】【答案】C【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】A 【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】C 【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】C【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】25、1.2、0.9【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】64.8【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】67.5【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】132【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1);(2)60元【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)水电、电话、煤气;(2)41.7;(3)30【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】C【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】(1)新欢小学捐款总数;(2)75600;(3)4536;(4)8:5【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)20;(2)27.5;(3)30;(4)6【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)400元;(2)400元【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】50人;25%;不能【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)篮球;(2)50人【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】练习题【难度系数】2习题演练【试题来源】【题目】【答案】(1)120分;(2)12分【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)45人;(2)45人;(3)300人【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)36;(2)40【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】C【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)15;(2)新闻联播、银河剧场;(3)66.7;(4)42人【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)6小时;(2)符合要求;(3)4小时【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)180平方米;(2)240平方米【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)15%;(2)32%;(3)42.4【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)25%;(2)27克【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】扇形;5:6:9;300人;162公顷【解析】【知识点】扇形统计图【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)35%;(2)18人;(3)3人【解析】【
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