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六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠29215-16人教版(无) 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一单项选择其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( ) 1. - Miss Li, could you give me _ on English learning?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 -Certainly. First you should speak English every day.A. any advices B. many advice C. some advice( ) 2. The _ action film has attracted millions of young people to the cinema.A, 130-minute B. 130-minutes C. 130 minute D. 130 minutes( ) 3. Why didnt Sally play the violin at the concert last night?-She said that her hand hurt, but that was only a (n) _. I saw her play tennis just now.A. matter B. excuse C. result D. expression( ) 4. For breakfast, I usually have _ and two pieces of bread.A. a cup of milk half B. half a cup of milkC. a half milk cup D. half a milk cup( ) 5. There are millions of websites on the Internet and there _ a lot of useful _ on the websites.A. are; informations B. are; information C. is information D. is informations二用所给单词的正确形式填空。 1. I find it _(easy) to learn English in this way.2. Here is a birthday card for you with our best _(wish).3. In the _(twenty-one) century, there will be more inventions.4. When she heard the news, she laughed _.(happy)5. The children are watching the football match with great _.(excite)6. Some Chinese singers sing English songs just as _ (good) as native speakers do.7. Who is the little boy in the picture?Its me. I am much _ (strong), arent I ?8. Keep the door _ (close), it is so cold here.9. Listen! The lovely birds are singing nicely and _ (soft) in the tree.10. Here the stream _ (wide) into a river.三、找出下列与众不同的单词,将序号填入括号中 ( )1、A. arm B. eye C. ball( )2、A. banana B.head C. apple ( )3、A. ship B. red C. yellow( )4、A. rainy B. snowy C.sunw ( )5、A. swim B. big C.small四、情景连线题,根据问句选答句 1、Whats your name? A.Yes, I can.2、How are you? B. Im fine, thank you.3、Is it useful enough? C. Its red.4、What color is it? D. My name is Lingling5、Can you swim? E. Yes, it is.五、连词成句 1、are good at drawing You .2、enough Have got you money ?3、stories are interesting Some more others than .4、earth looks Our this like space from. 5、fewer There are in Picture Two shops. 六、阅读理解,根据短文内容,对的画(),错的画() Tom and Mary are going shopping. They want to buy(买) something. Tom wants a table lamp(台灯) and Mary wants a schoolbag. The schoolbag is 35 yuan and the table lamp is 85 yuan. Tom takes the lamp. Mary takes the schoolbag and they pay(付钱) for them. Tom has a lamp now. So he can read and write in the evening. Mary has a new schoolbag. So she is very happy. ( )1、Tom and Mary want to buy some school things.( )2、The table lamp is 5
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