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文档简介
数学组的教研工作计划为了搞好数学教学教研工作,全面落实素质教育,大面积提高教学质量,更好的教书育人,特定本计划:一、教学方面:认真贯彻落实十六大关于教育的精神、新课堂中教师的行为的变化,认真研究省教研室对数学部分的调整意见,努力抓好教学工作,贯彻落实“三个代表”的精神,与时具进,开拓创新。1、制定完善的。在开学时,本组全体成员开教研会总结以往学习与教学经验的基础上,依据数学课程标准。通研教材,制定完善的教研组,备课组教学计划。2、坚持集体备课、单元备课、先周备课,依据单元集体备课要求,狠抓集体备课,发挥集体优势,然后写出切实可行的教案,为上好每一节课,精选教学“三法”和“三题结构”。3、认真上好每一节课,提高教学目标的落实,提高教学质量,把“教为主导,学为主题,思维顺连为主线”的教学原则落到实处,认真贯彻教研室推出的新授课和单元复习课的教学模式,大面积提高教育教学质量。4、认真辅导,全体数学组成员认真搞好课堂教学的同时,还要认真搞好集体和个人备课,个人辅导,组织好每年的数学奥林匹克竞赛的初赛、决赛。做到“因材施教”“分类推进”,落实素质教育,提高学生能力,发挥学生特长。二、搞好教学教研1、认真学习现在教育教学理论,不断提高业务水平。本学期主要学习理论是数学课程标准、十六大报告及县、市有关材料,每一周集体学习时间要订中心发言人,认真展开讨论,并写出。2、锐意改革,积极进取,大面积提高教学研究。遵守常规,体现教改新思路,进行教学研究,制定教改计划,选出教改项目,认真实施,写出结论。3、定期举行公开课,平时相互交流,互相评课,取长补短,共同提高。本学期每位数学组成员举行两节以上公开课,每人听课不少于20节。4、认真搞好数学兴趣小组活动,辅导数学竞赛,发挥学生特长。5、搞好数学教研座谈会,每周一次,找中心发言人,相互学习,共同提高。6、认真召开学生座谈会,及时聆听学生的心声,及时改革教法,不断提高教育教学质量。7、及时派成员外出学习,及时带回新的先进的教育教学理论,用先进的教育教学理论武器武装自己的头脑。总之,只要各数学组的成员加强学习,与
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