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文档简介

数学组的教研工作计划为了搞好数学教学教研工作，全面落实素质教育，大面积提高教学质量，更好的教书育人，特定本计划：一、教学方面：认真贯彻落实十六大关于教育的精神、新课堂中教师的行为的变化，认真研究省教研室对数学部分的调整意见，努力抓好教学工作，贯彻落实“三个代表”的精神，与时具进，开拓创新。1、制定完善的。在开学时，本组全体成员开教研会总结以往学习与教学经验的基础上，依据数学课程标准。通研教材，制定完善的教研组，备课组教学计划。2、坚持集体备课、单元备课、先周备课，依据单元集体备课要求，狠抓集体备课，发挥集体优势，然后写出切实可行的教案，为上好每一节课，精选教学“三法”和“三题结构”。3、认真上好每一节课，提高教学目标的落实，提高教学质量，把“教为主导，学为主题，思维顺连为主线”的教学原则落到实处，认真贯彻教研室推出的新授课和单元复习课的教学模式，大面积提高教育教学质量。4、认真辅导，全体数学组成员认真搞好课堂教学的同时，还要认真搞好集体和个人备课，个人辅导，组织好每年的数学奥林匹克竞赛的初赛、决赛。做到“因材施教”“分类推进”，落实素质教育，提高学生能力，发挥学生特长。二、搞好教学教研1、认真学习现在教育教学理论，不断提高业务水平。本学期主要学习理论是数学课程标准、十六大报告及县、市有关材料，每一周集体学习时间要订中心发言人，认真展开讨论，并写出。2、锐意改革，积极进取，大面积提高教学研究。遵守常规，体现教改新思路，进行教学研究，制定教改计划，选出教改项目，认真实施，写出结论。3、定期举行公开课，平时相互交流，互相评课，取长补短，共同提高。本学期每位数学组成员举行两节以上公开课，每人听课不少于20节。4、认真搞好数学兴趣小组活动，辅导数学竞赛，发挥学生特长。5、搞好数学教研座谈会，每周一次，找中心发言人，相互学习，共同提高。6、认真召开学生座谈会，及时聆听学生的心声，及时改革教法，不断提高教育教学质量。7、及时派成员外出学习，及时带回新的先进的教育教学理论，用先进的教育教学理论武器武装自己的头脑。总之，只要各数学组的成员加强学习，与
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