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文档简介

托班快乐教育实施方案 一：指导思想幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标生活目标：激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。学习目标：激发、保持幼儿的学习兴趣与动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。交往目标：乐意与人交往，养成对他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。二：教育内容主要内容是：五大领域（健康、语言、社会、艺术、科学）中有关快乐教育的内容。三：活动时间20xx年2月20xx年6月四：组织单位XX新区第二幼儿园小三班五、主要活动1、20xx年2月3月奇妙的声音活动1：语言有趣的声音活动2：音乐身体乐器活动3：美术活动4：体育2、20xx年4月主题好伙伴活动1：语言一起玩活动2：美术小兔的花衣服活动3：音乐我们来表演活动4：科学棒棒糖3、20xx年5月主题下雨的日子活动1：音乐谁是懒惰虫活动2：听说游戏伞儿伞儿撑起来。活动3：美术活动4：社会科学4、20xx年6月主题热和冷活动1：音乐活动2：美术太
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