
免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
特岗教师工作体会:我的特岗生活本页是范文参考网最新发布的特岗教师工作体会:我的特岗生活的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,这里给大家转摘到范文参考网。今天,又轮到我看早自习了,一夜五个小时三十分钟,我醒来无数次。黑暗中,我摸起手机,现在是凌晨四点三十分。透过玻璃窗,看见外面还是满天星斗,学校旁边农家的公鸡还没有起来,可我就要一天的工作了。洗漱整理完毕,已是凌晨五点十分,我该叫同寝室的几个学生起床了(其实,我们睡的是炕)。看着他们熟睡的样子,我真不忍心叫醒他们。但五点十五分要上早自习,我又不得不叫他们起来。他们从睡梦中爬起,眯缝着眼睛穿好衣服,拿起书本,懒洋洋的走出寝室,开始了他们一天的学习。早晨六点十五分是下自习的时间,他们有的打扫班级的卫生,有的回寝室洗漱。六点三十五分,他们要上一天中的一第节辅导课,而我则要去办公室打扫卫生。七点二十分是吃早饭的时间,学生下了辅导,漫不经心地向食堂走去。今天的早餐,和我来这第一天的早餐一模一样(四个月前):畸形的馒头,看似黑米,其实是黑色杂质的大米糊,以及盐粒和味精没有化净,但已拌完的咸菜。这一百二十多天来,天天如此。但你必须得吃,因为活命要紧。早晨八点十五分是他们的第一节课,范文内容地图这节课是我的,这是我一天中唯一的一节正课。自从两个班级并在一起后,我的任务量减轻了很多。然而,面对着这六十名学生,而且是即将中考的初三学子,我的压力还是蛮大的。我每天除了上课,就是花大量的时间去准备课(极少和那些老教师去交流)。一节课内容的参考,除教参外,就是我自己的知识储备。至于电脑,是给那些当“官”的,打游戏用的。我们办公室除了仅有的一个电热垫,没有另外一个与电有关的东西了。为此,我经常在休息日的时候,花上往返六元的车费,去离学校所在的村子约十五华里的镇上上网,查阅一些东西,为了不被时代落下,埋没,淘汰。中午十一点五十五分,是学生的午餐。今天中午,我们吃的是硬米(没有熟透的大米饭),似多实少的一块炖豆腐(那个老女人把一块不大的豆腐,用刀子切成几块,然后分散开,这样看似一整盘)。无需抱怨,没人逼着你去吃。虽然,我每天的伙食费是免交的,但未免可怜了些。同蒙此难的,还有在这工作十几年,二十几年的老教师,比起他们,知足了!下午三点二十分,是学生一天正课的结束,开始接下来的三节辅导和三节自习。晚上五点钟准时晚餐,不必说,与中午大同小异。吃过晚餐,我要回寝室去引火烧炕。为了使屋内不至于很冷,几天前,我从管舍务的老师那里要来几块塑料布,和学生们一起把三扇露缝很大的窗子封了起来。虽然室内还有几丝寒意,但比起以前温暖了许多。提及温炕,柴禾的来源成了问题。现在烧的是,某个学生从家用车拉来的玉米秸,已所剩无几。平时,我们还要拾些木块,热门思想汇报或和学生们一起割些枯干的蒿草来烧。有时,也动用一些小伎俩.晚上六点五十分,我还要去看学生晚自习,晚十时整。下自习回到寝室,学生有的去打热水,有的用小锅煮面填充肚皮,有的再往灶坑里添些柴禾,以免到更晚的时候,热气散尽,我则坐享其成。说说笑笑,已是半夜十一点钟,睡矣!睡梦中,副校长来到我们三年组办公室,说:“通知一件喜事,某某老师孩子明天结婚,欢迎前去捧场。”说完就不见了。我暗想,结婚是喜事,但又要掏腰包了。来到这里四个月,同事孩子升学,母亲去世,妻子手术,搬新家,都花去我近千元了,而我的工资到现在还未下发,仅凭微不足道的补课费过活,难矣!难矣!我在一阵笑声中醒来,看见同寝的几个学生站在我的床头,笑着说:“老师,什么难矣啊?呵呵!”原来是在做梦。万幸,钱省下了!像这样的日子还有多久?我喜欢这样的生活,我鄙夷那样的人生,我教的是学生,交的是心,浇的是人间的乌烟瘴气!以上就是特岗教师工作体会:我的特岗生活的范文全部内容,涉及到学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑工程师职业资格认证试题集
- 2025年金融行业风险控制平台研发与运营服务合同
- 2025年度重型机械运输服务及全程物流信息化管理合同
- 高效智能挖掘机购置与专项安全操作培训服务合同
- 2025医院职工劳动合同解除及离职手续全面服务合同
- 2025年智能网联汽车产权变更与全面维护合同
- 2025智能医疗器械系统全面升级与定期保养服务合同
- 2025年度体育赛事运营管理服务合同
- 二零二五年度绿色建筑项目挡土墙工程总承包合同
- 二零二五年度先进设备安全运输服务合同范本
- 勘察设计研究院质量手册
- 吴晓光-恒电流法测定阴极极化曲线
- GB/T 30758-2014耐火材料动态杨氏模量试验方法(脉冲激振法)
- DBJT13-370-2021 福建省柔性饰面砖应用技术标准
- GB/T 11538-2006精油毛细管柱气相色谱分析通用法
- 动力网站-艾默生netsure801电源系统用户手册
- 大唐集团公司工作票、操作票使用和管理标准(版)
- 医学皮肤部年度业务报告课件
- 21年一消防工程师继续教育题
- 太阳能热水系统问题与解决方案
- (完整版)物理化学上教案
评论
0/150
提交评论