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文档简介

仅供参考整理安全管理文书慎密筹划做细做实项目安全教育培训 日期:_ 单位:_第 1 页 共 6 页慎密筹划做细做实项目安全教育培训建筑施工企业为劳动密集型企业,从业人员素质良莠不齐,一线从业人员多为农民工。对安全生产的认识不足,安全生产意识薄弱,安全操作技能不足,加之施工环境复杂,建筑施工也成为三大高危行业之一。如何促进建筑施工企业健康有序发展,安全生产成为老生常谈和绕不开的话题。结合多年的管理经验,窃以为搞好安全教育策划,采取切实有效的形式,做细做实安全教育培训工作,将会事半功倍。一、做好安全教育培训的策划。“取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下”,事成于谋。不同的施工环境(施工区域、季节)、施工工艺、工序、岗位,安全教育培训的内容肯定会不同;不同的地域来源、习俗、教育背景、从业经历、性格,安全教育培训的形式也必然要不同;不同的管理岗位、层级,安全培训的侧重点也不一样。安全教育培训从对象上从内容上可分为项目主要负责人的教育培训,侧重点为法律法规、规章及标准、安全生产管理基本知识、技术、安全生产专业知识培训;项目安全生产管理人员(部门负责人、现场工程师、作业队长、班组长、专兼职安全员)的教育培训,侧重点为法律法规、项目安全生产规章制度、安全生产专项方案、典型事故及应急处置方法、管理经验;项目特种作业人员的教育培训侧重点应该放在特种作业危险因素、特种作业安全操作规程、项目安全生产纪律、案例教育;其他作业人员的教育培训内容较多,除一般的安全纪律、项目规章制度、权利义务外,侧重点应该放在危险因素识别、操作技能、避险知识、安全意识、案例分析、岗位操作规程等方面。只有未雨绸缪,在项目开工建设时,将各种因素、环节综合考虑,从教育目的、教育重点、教育方法、教育时间、教育所要达到的效果等方面予以细化,真正使培训计划成为纲领性的文件,既有可行性,又具操作性。二、采取切实有效的形式。根据安全教育培训计划,编制切实可行的安全教案,就显得尤为重要,这将直接影响到教育培训的效果。从选取的内容方面,到措辞造句、语气、语态等方面,都必须认真推敲。比如对一般的操作工人,教案语言应该通俗易懂,深入浅出,使用它们喜闻乐见的俚语、笑话,贴近生活的语言和案例讲解,在一种拉家常式的家长里短和会心一笑中,达到春风化雨的作用,将安全管理理念、知识灌输给一线职工。而对于管理层,则必须使用严谨的专业术语,多从管理理念、管理手段、管理技巧方面入手,系统的提纲挈领的培训,提升项目的安全管理层级和管理水平。在培训形式上,一般有讲堂讲授法、实操演练法、案例研讨法、读书指导法、宣传娱乐法等。对于管理层,应采取讲堂讲授法、案例研讨法等,由于人数少、可支配时间多、工作灵活性大等特点,一般在会议室进行,通过头脑风暴、专题研讨、经验总结等形式进行。对一线的操作工人,则宜采取实操演练法、宣传娱乐法等形式,在人群集中的区域张贴安全宣传画、设立安全宣传栏、横幅、标语、安全演讲等形式,利用班组作业前、作业后,进行安全危险源告知、安全环境讲解、安全纪律强调等形式进行。对班组长、班组安全员则适宜读书指导法,给他们发放安全手册,指导其学习,要求每天记录心得,定期提交安全管理文章等形式,提高其安全管理理论和水平。项目部安全管理人员应该将巡查的重点放在随时随地的纠正“三违行为”上,提请作业人员严格安全劳动纪律、正确使用安全防护用品、集中注意力操作、注意危险部位和危险因素等方面。除了常规的安全教育外,项目部还可以召开现场安全会、事故分析会、安全生产月、年活动、组织观摩学习、节假日前后教育等活动,创新内容形式,将安全教育培训工作推向深入和常态化。三、做细做实安全教育考核。安全教育的效果如何,除了在作业现场询问、观察外,最重要的就是进行安全考试。这项工作比较繁杂,从考试内容的选取上、考试时间、地点、人员组织动员上都必须全面考虑。项目主要负责人和部分部门负责人事物较多,能坐住的时间不多,那就应该抓住其空余时间,采取紧盯策略,比如他说一会,那么过二十分钟就去回收试卷,如果仍未答完,就坐在旁边看着答完。如此三番,他们就不好推脱。一线操作工人的考试应该选择在开饭前,这时人群相对集中。当然有些操作工人是不乐于舞文弄墨的。那么,就应该告知其受教育既是他们的权利,也是应该履行的义务。采取强制措施,不答完试题不得吃饭。为了防止敷衍了事的行为,告知他们考试的成绩将和他们的工资挂钩,与及格线相差的分数将按照相应的百分点扣工资。这样,一线操作工人也就理解了安全教育培训的苦心,也会认真起来。试卷回收后,就是阅卷了。阅卷人员必须认真负责,最后将成绩汇总张贴。一个部门负责人因为急忙要去工地,就将未做完的试卷上交了,通过给他出示成绩后,又认真将未答的试题完成。另外一位作业队的班组长要求查阅试卷,就论述题和阅卷人员讨论,在给其增添2分后,露出了欣慰的笑容。在这种氛围下,我们安全教育考核的目的也就达到了。安全教育的时间规定和100%的参培率要求

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