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文档简介
社区卫生保健,儿童营养,1,一、儿童营养需要,儿童营养,(一)能量需要 1、能量来源 蛋白质:1015% 脂肪:2030% 糖类: 5060%,2,2、能量的需要量 维持基础代谢 生长发育 食物的消化吸收 活动 排泄丢失 婴儿期 400450KJ/kg/d +3岁 递减40KJ/kg/d,儿童营养,3,(二)营养素的需要 1、蛋白质: 基本组成单位是氨基酸,共有20种8中为必需氨基酸:赖氨酸、色氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、缬氨酸 优质蛋白: 动物蛋白:乳类、鱼、肉、蛋等 婴儿需要量:母乳喂养:2g/kg 牛乳喂养:3.5g/kg 成人:1.1g/kg,儿童营养,4,2、脂肪: 脂肪:中性脂肪和类脂质 中性脂肪:甘油和脂肪酸组成 脂肪酸:饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸 不饱和脂肪酸:必须从食物中获得,称必需脂肪酸 植物油所含不饱和脂肪酸较多。 儿童需要量:4g/kg/d,儿童营养,5,3、糖类: 婴儿 12g/kg/d 4、维生素; 脂溶性:A、D、E、K 水溶性:B、C,儿童营养,6,5、矿物质: 宏量元素:钠、钾、钙、氯、镁等。 微量元素:铁、锌、铜、碘等。 6、水: 婴儿:150ml/kg/d +3岁:递减25ml/kg/d,儿童营养,7,二、婴儿喂养,(一)母乳喂养 1、母乳喂养的优点 营养价值高,满足婴儿的营养需求 有增强免疫力的作用 钙磷比例为2:1 喂哺简便 增强母婴的情感交流 对母体有好处。,儿童营养,8,2、母乳喂养的方法 开奶时间:尽早开奶 喂养姿势:见图 每次喂奶时间:1015分钟,个体差异 喂奶间隔:3小时 预防溢乳:见图,儿童营养,9,儿童营养,10,儿童营养,11,3、辅食添加 13个月:维生素D、果汁、菜汤等。 46个月:蛋黄、菜泥、米粉、稀粥、鱼泥等。 79个月:肉末、肝泥、烂面条、馒头片等。 1012个月:带馅食品、软食等。,儿童营养,12,4、断奶 11.5岁 春秋季节、循序渐进、健康时,儿童营养,13,(二)人工喂养 1、鲜牛乳 (1)特点 蛋白质:含量高、酪蛋白 脂肪:饱和脂肪酸 糖:含量低、甲型乳糖 矿物质丰富 易污染不易保存,儿童营养,14,(2)矫正 稀释 目的 加糖58% 目的 加热煮沸 35分钟。,儿童营养,15,(3)需要量 婴儿:牛奶: 100ml/kg/d 水:50ml/kg/d,儿童营养,16,2、全脂奶粉 容量:奶粉:水=1:4 重量:奶粉:水=1:8 加糖、加水。,儿童营养,17,3、配方奶粉 在牛乳的基础上调整蛋白的比例和钙磷 比例,使其更接近于母乳。,儿童营养,18,(三)混合喂养 1、补授法:首选 2、代授法:完全母乳喂养 不少于3次每天,儿童营养,19,三、1岁以后儿童的膳食,食物:流质、半流饮食逐渐过渡到软食 次数:一日三餐加点心23次 制作:细、软、碎,注意色、香、味 习惯:按时进餐、 专心就餐、 注意卫生、控制零食,儿童营养,20,四、膳食调查,(一)称重法:由食物重量,计算出实 际摄入量,根据食物成分表 计算出各种营养素的含量,得出 一日的营养素的实际摄入量。 特点:较准确但繁琐,多在科研时用。,儿童营养,21,(二)记帐法:托幼机构。记录每日食 物的结存、购进、用料、食品投 放量、用餐人数等,计算出实 际食物消耗量。 特点:时间长,准确性差。且需要密切 配合。,儿童营养,22,(三)询问法:询问调查对象,了解膳食情况,进而分析其营养素共给情况。 特点:简单,不准确。常用于散居儿童。,儿童营养,23,四、常见儿童体格生长偏离的防治,(一)低体重: 是儿童体重比同年龄组人群平均体重低 2个标准差以上或低于第3个百分位。,儿童营养,24,1病因 (1)营养因素:常见而主要的原因。蛋白质和能量 的近期或长期缺乏所造成。 (2)体质因素: (3)精神因素:长时间精神紧张,学习负担过重、青春 期女孩可由于生理、心理上的变化导致 神经性厌食。 (4)疾病影响:引起食欲下降、吸收减少和消耗增加。,儿童营养,25,2干预措施 (1)定期查体,及时发现体重偏离。 (2)及早查明原因针对原因进行治疗。 (3)加强营养合理喂养,创造一个良好的生长环境。,儿童营养,26,(二)身材矮小 身高比同年龄组人群的平均值低2个标 准差或在第3个百分位以下者, 称为身材矮小。,儿童营养,27,1病因 (1)遗传因素 (2)体质性生长延缓或青春期发育延迟:男孩多见, 有家族性。 (3)低出生体重: (4)情感剥夺性身材矮小:可伴有情绪、精神异常。 (5)内分泌系统疾病: (6)遗传性疾病:抗D性佝偻病、21-三体综合征等。 (7)其他全身性慢性疾病:,儿童营养,28,2干预措施 (1) 定期健康查体,发现异常后及时查找原因。 (2)遗传原因体质性发育延迟者:注意营养供应。 (3)对于低出生体重和感情剥夺性矮小者: 在保健医师的指导和监测下,在营养、心理、运动 和锻炼等各个方面进行早期干预。 (4)全身疾病:积极治疗。 (5)遗传性疾病:唯一的方法是预防,儿童营养,29,(三)单纯性肥胖 仅有肥 胖并不伴有内分泌代谢疾病者为单纯性肥胖。小儿肥胖的95以上为单纯性肥胖。 判断肥胖的简便方法是体重超出按身高计算的标准体重20即认为是肥胖。,儿童营养,30,1病因 (1)进食过多 (2)活动偏少 (3)遗传因素: (4)心理因素:儿童心理异常如胆小、退缩、依赖、孤 独等使儿童活动减少有时会导致肥胖。,儿童营养,31,2干预措施 (1)预防:婴儿时期开始。 定期查体和生长 发育监测 提倡母乳喂养,4个月内不添加辅食; 6-8个月 已发生肥胖者应适当限制奶量。 学前和学龄儿童要养成良好的饮食习惯 要积极参加各种活动和体育锻炼, 建立起良好的 人际关系,防止心理异常的发生。,儿童营养,32,(2)治疗:主要是调整饮食和适当增加活动量。
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