全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幽享多肽益生元果饮效果如何?有知道的吗?伴随着社会的变革和人们生活方式的改变,亚健康也已成为我国当今最普遍的健康和社会问题。曾经有国内网站开展养生意识大调查,发现仅有20%的人有保健养生意识。养生意识淡薄,现状令人担忧。在2000多名被调查者中,坚持锻炼身体的人占9%,另外有2.5%的人通过锻炼和保健品来调理身体,达到保养身体、减少疾病、增进健康、延年益寿的目的。幽美品牌三周年,全新健康饮品回馈用户在这样的大环境下,一直专注于中国大健康行业的幽美生物,在品牌成立三周年之际,即将推出“幽享多肽益生元果饮”,以其品质高,适用人群广等特点,回馈广大新老用户。并有效结合了主流消费者对健康理念的关注,对饮料的选择上更趋于健康的消费趋势。核心技术加持,饮用方式更人性化众所周知,益生元是有益菌的食物,益生元不能被人体吸收,但却是人体获得营养不可缺少的物质,它能够促进有益菌生长,使食物中大部分不能直接被肠道吸收的物质转化为能够被人体直接吸收的营养,保留住人体需要的大量营养。据悉幽享多肽益生元果饮使用多项核心技术将复合益生元加工成饮品,不但不含防腐剂,还考虑到现代人快速的生活方式节奏,将益生元饮品的包装和饮用方式设计得更人性化。此外,幽享多肽益生元果饮将每次饮用的量精准化,设计成小包装,不但取食方便,健康卫生,也大大提高了保质期。幽享多肽益生元果饮更是在饮用方法上也尽量做到简便而多样,不但可以直接饮用,还可以搭配其他食材或拌水果蔬菜饮用,对于在减肥的女性群体而言也是一个不错的选择。斩获行业权威大奖,品质备受认可作为国内领先的健康养护品牌,幽美生物对高品质产品的追求近乎偏执。每款产品都反复专注研发,层层把关审核,为消费者打造值得信赖的品质产品。据悉此次即将推出的幽享多肽益生元果饮,从全球甄选的健康原料,从种植方式到采摘时间,都有严格的管理规范。值得一提的是,幽美凭借优质的产品、满意的服务和良好的口碑,斩获2019年“维护消费者权益-315满意品牌”荣誉称号;在第十五届中国诚信企业家大会上荣获“改革开放40年中国创新商界诚信领袖”、“中国重质量守诚信示范企业”荣誉;第13届亚洲品牌盛典上,斩获“2018中国(行业)十大领军品牌”“亚洲名优品牌奖”。大健康时代全面来临,幽美生物抢占先机,为亿万家庭提供全方位、全周期的健康服务与优质产品,引领新时代健康养护的新风尚。即将推出的幽享多肽益生元果饮,以其品质高,适用人群广等特点,回馈广大新老用户。并有效结合了主流消费者对健康理念的关注,对饮料的选择上更趋于健康的消费趋势。秉承“心存善念,匠心美质,以科技改变生活,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 维修单位合同范本5篇
- 《行政职业能力测验》2023年公务员考试大理白族自治州洱源县考前冲刺试题含解析
- 人生还的多元主题分析
- 期末考试题(试题)-2023-2024学年六年级数学下册人教版
- 2022年北京昌平初二一模生物试卷及答案
- 浙江省绍兴市新昌县城郊初中学校联考2023-2024学年八年级下学期期中考语文试卷
- 部编版七年级语文下册第三单元知识检测B卷无答案新人教版
- 四年级数学上册教案-1、7亿以上数的认识(第1课时)-人教
- 部编版二年级语文下册1古诗二首教学设计
- 民间彩塑(教学设计)沪教版美术五年级上册
- 二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》教案
- 粉蓝色卡通儿童口腔牙齿健康预防指南PPT专题模板
- 国内外物流业发展现状及趋势
- 一起防爆柜爆炸事故经验分享
- 新部编版六年级语文下册第四单元教材分析
- 装配式构件安装施工工法(完整版)(完整版)
- 常用面料英文缩写
- 设备检修标准化作业规范
- 水利工程竣工验收资料要求
- 项目重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议
- 胸腔积液病例讨论
评论
0/150
提交评论