学校安全管理制度汇编5

安全管理制度为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值周、站岗制度，填写值日、值周、站岗登记表。 5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是爬山时要注意防火、摔伤。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，不准学生私自到河边游泳。 三、教学安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室。 3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。 四、后勤工作的安全管理 1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。 2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。 3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。 4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。 五、集会、做操的安全管理 1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。 2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。 3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。 六、不可预见灾害的安全管理 1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。 2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。 3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 4、不得组织学生参加救火、救灾等。 七、加强学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。 2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。 3、教育学生与坏人作斗争的方式和方法，提高学生的自护能力。 八、防病、防疫、防中毒的安全管理 1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例。落实“预防为主，防治结合”的方针。 2、发动师生，开展卫生防疫等活动，认真搞好学校环境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。 3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。 4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。5、禁止外来食品进入学校，加强食堂、小卖部的安全管理。 学校制定的安全管理制度，要求各职能部门及全体教师认真贯彻执行。学生安全管理制度 一、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。上体育等，应将教室门窗锁好；不得将贵重物品如现金、手表等放在教室，要随身携带严防失窃。 二、不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的物品。 三、不准攀爬围墙、栏杆、栏墙、建筑物顶层等有危险性的地方。 四、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。 五、上、下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上、下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。 六、新生入学后，要建立健康档案，如有特殊病史，不得隐瞒。建议学生办理人身保险。 七、患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应事先向班主任提出书面申请，教导处备案并通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。 八、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。 九、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或班主任、学校领导，由老师、领导或者家长进行心理教育，调整好心态，防止意外发生。 十、按时到校、离校，有家长接送，学生不得骑自行车，防止交通事故发生。 十一、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序进行，活动期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。 十二、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。不准到无卫生许可证经营的饮食摊点饮食。 十三、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。 十四、不得站在高处擦教室玻璃（不含走廊教室窗户）、电风扇、日光灯、多媒体投影仪。 十五、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。 十六、当与他人发生矛盾，应及时告诉值日领导或老师，防止矛盾激化、酿成事端。 十七、不与社会上不三不四的青年来往，不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任和学校领导请假，不跟陌生人或似曾相识人离开学校，不准私自外出游泳、洗澡。 十八、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。 十九、记住下列几个重要电话：火警 119 、匪警 110 、急救 120 、紧急情况下打电话求救。 安全事故责任追究制度 第一条 为了有效地防范各类校园安全事故的发生，严肃追究各类安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，营造安全、文明的校园环境。根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定和国家相关法律法规、政策，结合我校实际，制定本制度。 第二条 安全事故责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。学校校长是学校安全工作第一责任人。 第三条 按照安全工作要求，明确安全分工，确定安全职责，层层落实到人，形成安全工作管理体系，并以此为依据实行责任追究。 第四条 学校各部门负责人要认真贯彻落实学校安全工作有关规章制度，结合本部门工作特点制订相应的安全措施。抓好本部门人员安全教育知识培训，如果因教育不到位而出现事故，将追究部门负责人责任。根据事故情节大小给予相应的批评教育或纪律处分。 第五条 班主任负责对学生进行安全知识宣传教育工作，要加强学生的养成教育，经常检查，发现问题及时解决。如果因班主任教育监管不力而出现学生意外事故，将追究班主任的责任，根据事故情节给予相应的处分。并取消本年度评优选先、晋职称资格。 第六条 学校安全工作日常监督检查由政教处后勤处负责，要勤于检查，及时排除存在的安全隐患。若因监管不到位，工作不细致或对其他部门上报的问题不及时解决而导致出现事故，将追究相关人员的责任。第七条 在重大安全事故的防范、发生和处理上，除严肃处理当事人外，还要依照法律、行政法规和本制度的规定对有失职、渎职行为或者负有领导责任的相关领导追究领导者的责任。依照本制度和相关规定给予学校主要负责人、分管领导、具体负责人相应的组织或行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者其他罪责的，依法追究刑事责任。具体事故责任认定如下： 一、火灾事故的责任认定 1、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的； 2、未经允许擅自使用电器、私自接电线、安装电器造成事故的； 3、火灾发生后，因组织疏散不及时，造成学生踩踏或学生伤害的； 4、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的； 5、校内用火点、线路因管理不善造成火灾事故的。 二、交通安全事故的责任认定 1、学生离返校期间，因管理不善造成学生在校门前出现交通安全事故的； 2、学校未实行校园封闭管理，导致机动车辆进入校园造成学生伤害事故的； 3、允许进入校园的车辆，因指挥不当或未按指定路线行驶造成学生伤害事故的； 三、食物中毒事故的责任认定 1、未建立学校食品卫生校长负责制的，或未设立专职或兼职食品卫生管理人员的； 2、未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的； 3、学校食堂未取得卫生许可证为学生提供就餐服务的； 4、学校食堂从业人员未取得健康证明或存在影响食品卫生病症未调离食品工作岗位的，以及未按规定安排从业人员进行食品卫生知识培训的； 5、由于食堂门未锁、窗未关或安全保卫措施不完善等而导致投毒事件发生的； 6、对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见，未按要求的时限进行整改的； 7、发生食物中毒瞒报、迟报或没有采取有效控制措施和组织抢救工作，致使食物中毒事态扩大的； 8、未配合卫生行政部门进行食物中毒调查或未保留现场的； 9、学校食堂承包经营人不履行或不正确履行食品卫生职责，造成学校发生食物中毒事故的； 10、食堂小卖部不执行食品卫生法和市卫生局、市教育局文件规定，购进、出售腐烂变质及“三无”食品造成中毒事故的； 四、教育教学事故的责任认定 1、因旷职（包括公、私假不履行请假手续，教导处未安排串课而导致课未上）影响正常教育教学工作，造成学生伤害的； 2、体罚、变相体罚学生，造成学生身心伤害的； 3、上课期间教室外抽烟、接打电话、外出影响正常教育教学工作，造成学生伤害的； 4、品行不良，行为不端，猥亵侮辱学生，造成学生伤害的； 5、上班期间酗酒影响正常教育教学工作，造成学生伤害的； 6、室外体育课因保护不当或不力造成学生严重运动伤害；体育课未按原定计划随便改换活动内容而造成学生运动伤害和造成影响的；体育课期间因教师不在岗，学生无人监管造成学生伤害的。 五、校舍安全事故的责任认定 1、学校每学期开学前未按规定组织校舍检查鉴定，有危房未查出、有危房不及时报告或不报告的； 2、学校安排和组织师生在D级危房上课、办公或食宿的； 3、因楼梯扶手松动、照明设施不完善、校舍楼房悬浮物有危险等原因造成学生伤亡事故的； 4、明知存在危房、危墙、危厕，不采取措施造成伤亡事故的。 六、危险药品和化学危险品安全事故的责任认定主要是对有毒、易燃、易爆药品和化学危险品保管使用不当造成药品丢失和学生伤害事故的。 七、流行传染病安全事故的责任认定主要是发生传染病疫情瞒报、迟报或没有采取有效控制措施和组织救治工作，致使传染病疫情事态扩大，造成严重社会影响的。 八、校内外大型活动安全事故的责任认定 1、未执行校内外大型活动报批制度，造成学生伤害事故； 2、未制定校内外大型活动安全应急预案或制定的安全应急预案职责不明确、分工不明确，在活动过程中安全管理不善，导致学生安全事故的； 3、因安全教育不到位，造成学生缺乏自我保护意识和自护自救能力，出现安全事故的。 九、外来暴力侵害安全事故的责任认定 1、由于门卫人员、校警未执行校园封闭管理制度，致使社会闲散人员进校造成暴力侵害安全事故的； 2、未定期对学生进行管制刀具清理，造成暴力侵害事故的； 3、对“三生”（流失生、学困生、劣迹生）、行为偏差生、有暴力倾向的学生帮教不力或监管不到位造成暴力侵害安全事故的。 十、寝室安全事故的责任认定 1、对消防器材设施保管、修缮、维护不及时造成寝室火灾事故的； 2、因寝室防护设施不完善等原因造成学生伤害事故的； 3、未建立学校宿舍安全管理制度或管理制度不落实，致使寝室管理不善，造成学生伤害事故的； 4、舍务教师监管不到位，不负责任，造成学生伤害事故的。 十一、校园安全事故的责任认定 1、平时值班站岗、节假日值班站岗不到位或到位不尽职，且当日校内发生重大治安问题，造成安全事故的； 2、学校门卫人员和治安人员不在岗尽职或在岗不尽职，导致外来人员入校造成学校财物损失或造成师生伤害事故的； 临时工涉及到事故，参照本制度执行，其罚金应在工资中扣除。 第八条 对其它重大安全事故的防范、发生负有直接责任或负有直接、间接领导责任，有下列情形之一的，视情节轻重，给予相应的组织处理或行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者其他罪责的，依法追究刑事责任： 1、对上级主管部门的安全、法治教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成严重损失的。 2、对依法治校工作、安全工作态度不端正，不能按时完成或不积极布置关于依法治校和安全工作的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现重大违法事故的。 3、对校内发生的重大安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定上报的。 4、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。 5、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成重大事故或事态扩大的。 6、相关人员不按操作规程操作，对压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成重大事故的。 第九条 学校在重大责任事故的防范处理上要遵循以下规定要求，对末按规定要求落实的学校分管领导和主要领导以及相关责任人要严肃追究责任，视情节轻重给予相应的行政和纪律处分： 1、依照有关法律、法规和相关的规定，积极采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，校长应对本校防范重大安全事故的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理负责。 2、按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的部门、设施和场所实施监督管理，要明确安全事故的防范责任，积极采取措施，并组织进行严格检查落实。 3、制定本学校安全事故应急处理预案，并将安全事故应急处理预案报市教育局备案。 4、对本制度第七条所列各类重大安全事故的隐患进行经常性检查；发现重大安全事故隐患要立即排除。对存在的重大安全事故隐患，超出学校管辖或者职责范围的，应立即向有管辖权或者负有职责的有关部门报告。 5、在对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动时，实行重大集体活动逐级报批制度并制定安全应急预案，确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。 6、重大安全事故发生后，学校要迅速组织救助，有关人员要无条件地服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。同时要按照“学校突发事件应急预案”规定的程序和时限立即上报当地政府和市教育局，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。安全隐患排查整改制度为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整改制度： 1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。 2、学校每月必须进行一次安全检查工作。在检查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到相关部门，以便得到及时处理。 3、各班每周一进行教室、寝室安全隐患排查。4、对学校食堂、小卖部、每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗；小卖部必须取得卫生许可证方能营业。5、消防隐患排查工作每月不少于一次。 6、学校电管人员要及时检查电路等情况，发现问题及时处理。7、对存在重大隐患的必须及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成。8、每次排查时，安全领导小组人员不得少于三人。9、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。10、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追究制。消防安全制度一、根据“预防为主，防消结合”的方针，认真落实学校消防工作暂行规定的指示精神，对于消防隐患，坚决采取整改措施。二、按照学校消防巡查、检查制度，进行定期或不定期的安全防火巡回检查，发现问题及时消除隐患。三、重点部位按照学校制定的防火安全措施认真执行。四、学校各重点部位认真管理维护好各种消防器材，对灭火器的灭火粉应定期进行更换，一旦火灾出现时能正常投入使用。五、对于建筑物内存在的消防隐患要及时清除。六、对于不符合标准的设施，要及时进行整改或者拆除保持良好的防火环境。七、在火灾隐患未消除之前，要加大本部位防火力度。确保消防安全八、不断提高教职工的全员防火安全意识，共同搞好本单位的防火安全工作。九、鼓励师生员工对身边的火灾隐患进行举报，一经查实对举报人按奖惩制度进行表扬奖励。安全管理措施为了全面提高学校各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件及造成的损害，保障广大师生生命财产安全，保持学校的稳定，促进学校教学秩序的正常开展，特制订本管理措施。一、 成立安全领导小组：组长 ：葛兰英副组长：张海伦 郑军辉成员：李桂申 李玉晓 李文科及各班班主任二、 加强门卫管理：1、 学校门卫要严格遵守门卫制度，实行24小时值班制。2、 学校门卫一律不准外来人员进入校园，确因工关系需进校的，实行入校登记制。3、 严禁外来推销人员进入校园内，防止校内偷盗事件发生。4、 严禁一切可疑人员进入校内，发现可疑人员，及时和学校领导及公安部门取得联系，有必要的要拨打110.5、 严禁社会车辆进入校园，防止校园伤害事故发生。师生在校内不得骑自行车，电动车，摩托车，尽量推行。6、 禁止学生出校门，如因特殊情况需出校门的，必须先联系家长确认，凭班主任签字的请假条，门卫方可放行。三、 交通安全管理1、 学生离校返校实行家长接送制。2、 禁止学生骑车上学，家长确实有困难，需要学生骑车上学的，要签订协议，并加强学生的安全教育，承担离返校过程中发生意外的全部责任。3、 学生离校实行分时制，缓解交通压力。四、 日常安全管理1、 每周一进行安全排查。（电路、床铺等）结果报后勤处，周三前完成整修。2、 教师实行晨检制度，发现有病学生要及时向班主任汇报，有流行趋势的及时向学校领导汇报，主管领导向教育局和疾控中心汇报，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，若有蔓延趋势及时停课。3、 加强对学生活动的管理，一旦发现意外，及时向分管领导或校长报告，采取积极救助措施，必要时要在第一时间送医院救治，并及时和家长取得联系。（见意外伤害紧急预案）4、 加强领导值日教师值周制度，一旦发现学生伤害事故或险情，果断处理。加强学校楼梯的安全管理（见紧急预案）。平时要求学生慢下楼梯，就餐要求学生按指定楼道按顺序、措时整队进餐厅，不拥挤。5、 建立学校学生疏散和指挥机制。（祥见紧急疏散预案）6、 组织学习学校制定的安全工作应急预案遇到紧急情况果断处理（详见安全工作应急预案）。7、 深入调查，排队摸底，了解学生的特异体质，对特殊体质的学生做到心中有底，在开展校园活动、社会实践活动、体育课、体育活动中能起到防微杜渐的作用，预防学校伤害事故的发生。五、 食品安全管理1、 食品卫生制度，采购的食品原料，必须经检查合格，方可采购，并向供货方索取卫生检验合格证或检验单，并做好记录。不采购三无产品，不进半成品和成品、熟食品。食品存放要分类，定期清仓检查。工作人员必须持证上岗，必须穿工作服。还应做到生熟分开。2、 餐具消毒卫生，餐具、容俱，餐后要立即清洗、消毒，做到使用一次，清洗、消毒一次，清洁柜保持清洁，防止再次污染。3、 做好样菜留检工作，一旦发生食物中毒，可追查原因。六、 消防安全工作1、 加强对教师学生的消防安全常识的教育，开好消防讲座，消防演练。2、 学校按要求配备灭火器，必要时可及时使用，让火灾在最小的范围内被扑灭。3、 灭火器定期检查内部压力，灭火粉过期要及时更换填充。4、 教会教师和学生正确使用干粉灭火器。（详见消防演练）。七、 其它安全工作见安全应急预案。安全工作应急预案为贯彻国务院、省、市政府关于中小学、幼儿园安全工作的会议精神，维护中小学、幼儿园正常教育教学秩序，确保学校、师生财产生命安全，根据县教体局安全工作要求，特制订我校突发事件应急预案。当学校遇到紧急情况时，学校全体教职工必须绝对服从应急领导小组的统一指挥，全力投入抢险救灾工作：一、应急工作领导小组组 长：贾福义 （中心校校长兼）手机：副组长：葛兰英 校长、负责全面工作，统一领导事故应急救援工作。 电话： 手机：成 员：张海伦 副校长、协助校长处理协调各小组具体行动。 手机：张二伟 办公室主任、协助校长处理协调各小组具体行动。手机：李桂申 教导主任、负责教职工的任务分配。 手机： 郑军辉 政教主任、局面控制组负责维持现场秩序，负责事故现场警戒和保护。 手机： 李玉晓 总务主任 抢救组组长 负责救护伤员和寻找失踪人员。 手机： 李文科 出纳 联络组组长 负责上级部门报告，并保持密切联系。 手机：联系组成员：李文科 李群普局面控制组成员：郑军辉 各班班主任 值周教师抢救组成员：李玉晓 李文科 庞恒山 毛青科 李鸽 及当时在场的学校教职工车辆司机：汪 颜 手机： 张绿叶 电话：各小组以抢救组为中心，当事故发生时，人员不在校者由张海伦校长、李桂申主任具体分配各项工作。附：实验学校通讯录于后二、具体预案操作办法（一）防火应急预案本应急程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。报警：由联络组李文科同志负责或在场人员，立即启动火灾应急预案，迅速报警。报警程序：1、首先向附近人员报警，争取及时营救，同时报告消防队：119及时报告火灾情况。并拨打急救中心：120。联络上级单位领导，中心校电话： 贾校长 手机：2、抢救组，李玉晓同志负责。先判断起火原因，然后由李文科同志或庞恒山同志负责切断火源，组织后勤人员打开缺口，立即实施应急救援活动，利用校园广播指导学生疏散，努力营救事故现场伤员，并将他们安全转移。3、局面控制组，要认真组织校内校外人员及时向被营救人员喊话，利用校园广播有秩序的指挥学生撤离，并就近由校医、乡医抢救，等待120急救，同时积极组织灭火工作，现场职工用灭火器材等进行灭火自救，控制火势。选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物。并在上风向转移到安全地点集合。派出人员警戒，在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入事故现场，保护学校生命财产安全。（二）食物中毒应急预案应急程序的要点是：立即控制可疑食品，阻止事态扩大，迅速组织救治病人。1、联络组：立即拨打120，乡镇医院电话（做好早期抢救），让其做好营救准备，并告知病情、中毒人数。并通报中心校：，教育局：，立即上报县卫生监督局，并配合卫生监督局调查和取样工作，并通知学生家长。2、营救组：把中毒人员集中（中毒人员较少时，直接包车送往乡、县医院），由乡医院、校医先期配合催吐抢救，然后分散抢救。有明显或严重病症的学生，立即送县医院救治。3、局面控制组：做好食品封存及从业人员的控制，以备调查，做好家长的情绪稳定工作，保证抢救顺利进行。警戒保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫，封存所有食品及其原料，若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应立即报警。（三）防楼道挤踏或坠落事故应急程序 本应急程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。 1、发现楼道挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向学校值班主管领导报告。 2、应急指挥部应当立即下达命令（广播）： （1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯护栏已损坏，应当尽可能朝里站。 （2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼道上的人员让出空间。 （3）楼道上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。 3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。 4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。 5、联络小组应当及时联系救护车辆。 6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。 7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。 8、事故发生后，学校应当立即向上级部门报告。（四）校园突发性治安事件的应急预案1、门卫对强行闯入的人员，应立即制止，不得放行。2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即通知有关领导（口头或电话）。3、校内发现不良分了袭扰、行凶、行窃、斗殴，先应制止、制服，以防不测，同时拨打110报警。4、学校领导立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大。5、为防不良分子逃逸，在制止、制服其之前，应关闭校门。疏散有关学生撤离安全区域。6、事件发生后如造成人员伤亡，应立即采取救治措施，及进抢救，由抢救组执行。联络组应先联系120，做好急救准备，然后上报中心校和教育局，争取援助，然后通知受伤害学生家长。7、通讯联络组向公安、消防、救护等有关部门、学校求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校通讯信息畅通。 8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。（五）触电应急预案要点：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。1、发现有人触电，应立即切断电源（由电工庞恒山同志，电话：和李文科同志，电话：负责），并用不导电物体，如：干燥的木棍、竹棒或干布等物体使伤员脱离电源，急救者切不可接触触电者，防止自身触电。发现触电事故的任何人都应在第一时间抢救触电者，并保证在场人员打120求援，同时向值班领导报告。2、当伤员脱离电源后，抢救组应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳困难时，应立即做人工呼吸或胸外心脏按压，并一定要坚持到底，不少于34小时。3、联络组：负责联系乡医院，电话：，县医院120，争取尽早抢救，同时通知家长及家属。4、抢救组：在现场抢救过程中，不要随意移动伤员。若确需移动，抢救中断时间不应超过30秒。在移动伤员或将其送往医院的过程中，应继续抢救，心跳呼吸困难者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替之前抢救不能中止。（六）建筑安全事故处置应急预案1、联络组：急救拨打120；险情上报（中心校电话：）.局办公室：，同时，联络受困学生家长。2、紧急救援组：选定户内疏散通道走廊、楼梯及安全出口。户外集中区（操场与校园空地），分班按教室有秩序的撤离，带伤人员及时由乡卫生院紧急抢救。3、控制局面组。开始阶段稳定被困人员情绪，防止拥挤、相互践踏，后阶段，控制家长情绪，使营救工作不受干扰。（七）防溺水紧急预案发现有学生溺水：1、联络组：立即通知校医，作应急处理，并通知乡医院，电话：，县医院120，请求现场援助。2、抢救组：李玉晓同志负责在溺水者被营救上岸后，在庞恒山同志指导下立即清除口鼻内的淤泥、杂草及呕吐物，以确保呼吸畅通，然后倒水。呼吸和心率已困难的，应立即进行人工呼吸和心脏挤压。不能轻易放弃，至少要坚持34个小时，等待专业救援人员到来。（八）煤气中毒的紧急预案发现煤气中毒时：1、抢救组：立即把中毒者搬离现场，移到空气新鲜的房间或室外。李玉晓同志负责清除病人口腔中的分泌物，保持呼吸道通畅。中毒严重者应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压，做好现场抢救。2、联络组：李文科同志负责，联系救护车，通知120作好抢救准备，及早送医院，同时告知学生家长和中心校，电话：，教育局（九）课堂意外伤害紧急预案1、发生课堂意外伤害，课任教师分明情况，应立即启动预案，送校医或镇医院紧急处理，同时通知应急小组人员。2、情况严重，紧急处置后，由抢救组送人民医院。3、联络组：通知120作好准备，联络家长和上下级。4、局面控制组：掌握受伤学生情况，妥善处理学生受伤害事故。5、将事故情况向上级部门报告。如发现其它（上述以外情况）伤害事故，要根据实际情况，仿照上述类似情况进行处理。（十）传染病紧急预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经指定医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2、学生或教职工在校内出现传染病，在应急领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报中心校和教育局，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示中心校、教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速通过有关卫生部门向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 四、严格责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守的部门和个人要进行严肃查处。（十一）学校防暴雨雷击事故应急程序 本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失 一、暴雨来临时段，学校值班领导和值周教师站岗人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班主管领导报告，启动应急程序。 二、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。 三、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。 四、若暴雨造成房屋进水，校园积水： 1、应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，检查排水设施运行情况。 2、应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。 3、学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶和引导，也可以用汽车来转运学生。4、学校应当通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。5、房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。五、学校后勤部门应当为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、饮料、衣服、药品等必要物品。 六、保安人员应当维护校门口秩序，安抚家长，疏导交通。 七、积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。 （十二）学校突发停电事故应急程序 本应急程序的要点是：维护秩序，防止意外事故的发生。 1、停电后，值班主管应当宣布进入应急状态，各应急小组人员立即到岗，开展应急工作。值班主管立即向学校负责人报告。 2、如果是校内供电设施故障，抢修小组应立即进行抢修。 3、如果是校外供电设施故障，学校应向供电部门询问停电原因和恢复供电大致时间。 4、值班老师及教室内的老师，应当要求在教室内、或其它场所内的所有学生保持冷静不擅自行动，原地等候，避免造成意外事故。 5、后勤保障人员应当检查通道、楼梯保证畅通。 6、学校应当关闭所有房间电器的电源开关，避免突然来电时发生意外事故。 7、学校领导和教师应当到各个教室、安抚学生，稳定学生情绪。如有学生患病，应立即送医院救治。8、门卫应加强警戒，防止无关人员进入学校。保卫人员应当在校园内巡逻，加强重要部门、重要设备的保卫工作。（十三）在校学生失踪事件应急程序 本应急程序的要点是：尽快查清学生去向，找回学生，维护学生安全。 一、发现学生失踪的人员应当立即向值班主管领导报告。 二、学校应当确认学生是否已失踪： 1、应当确认学生不在学校建筑物和校园内； 2、应当有同学、教师或门卫看见或了解学生已离开学校； 3、应当向学生家长、亲友、同学等了解失踪学生去向； 4、外地学生失踪，应当了解该学生近日是否有家长、亲友、老同学来校； 5、应当了解当日是否有外人来校探望过该学生； 6、应当了解该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题； 7、在学校周边的游戏机房、网吧、舞厅和其他场所是否有该学生。 三、学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当立即采取如下措施：1、立即报警，请公安部门和政府协助学校寻找该学生；2、立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生；3、立即向上级部门和教育局报告，由政府与有关部门协调寻找失踪学生工作；4、学校领导应当召集会议，通过失踪学生同班同学、班主任、任课老师、班干部和家长，了解失踪学生的思想和精神状况，出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向。应当耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情。四、学校应当成立寻找失踪学生的专门小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找，并保持与警方和社发局的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。五、失踪学生找到后，学校应立即通知家长，并向公安局和上级部门报告。 应急疏散演练预案一、演练目的为了学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、向全体师生宣传防震避震有关知识和相关要求，提高学生对这些方面的认识。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点。（操场）3、熟悉信号：（警笛）遇险警报信号：急促三短声（嘀、嘀、嘀、）。4、各班在教师带领下按疏散的路线返回教室。5、让学生熟悉应急避震的方法。（各班教师在班中进行讲解，具体方法附后）6、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。（全校统一，慢速训练一次）7、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、安排原则 就近原则，遇事不慌，追求序和快。2、铃声信号：地震发生的信号：三响短促警笛声；代表发生地震，同学们进行应急避震。地震发生后，各班教师在主震结束后，安排同学们进行疏散。（时间由任课老师自行控制）3、人员安排（1）谁的课谁负责护送本班学生撤离。要求：按本班的疏散路线撤离。（疏散线路见附表）学生双行出教室，在楼内指定路线双行行进。学生行进过程中，如发现前面同学摔倒必须拉起后方可继续前进。（严禁越位）离开教学楼后迅速到指定地点（操场）集合排队。（2）没有上课的老师按办公室所在楼层到各要害点协助疏散学生，维持疏散的秩序。4、集合后清点人数（1）各班安排一名学生进行汇报学生人数。（2）由张海伦副校长负责汇总人数。四、几点要求1、各位教师，明确职责，负起责任，演练开始要迅速到达所负责的岗位；2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时做出处理。5、所有教师均要记住自己所任教的所有班级的疏散线路。6、任课教师要在确保最后一名学生离开教室后方可撤离。7、要害点的疏导教师在本楼层师生均已离开后方可撤离。8、各楼层领导应在确保本楼层所有疏导老师及学生撤离后方可撤离。五、地震发生时的应急避震知识从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保持自己，可以拿枕头或其它保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗旁。6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。8、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。9、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。10、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。11、疏散途中