办公室副主任先进性教育党性分析报告_党性分析报告.doc

办公室副主任先进性教育党性分析报告_党性分析报告 我于1983年10月入伍，1985年6月入党，2004年9月转业地方工作，现为办公室副主任。通过前一阶段的学习教育，我充分熟悉到，认真进行党性分析，切实找准存在问题，是解决个人突出问题的先决条件，是提高自身素质的必由途径。非凡是本人由于转业的原因，已经较长时间没有参加组织民主生活会，所以也很有必要借这次先进性教育活动的机会，认真向组织汇报一次自己近年来非凡是十六大以来的思想工作生活情况，深刻剖析存在问题及原因，进一步明确自身差距和努力方向。一、自身存在的问题根据先进性教育活动党性分析的基本要求，本人在征求意见的基础上，作了深刻的反思，认为主要存在以下问题：1、理想信念有时还不够坚定。理想信念是管思想、管方向的，是每个共产党员必须首先解决好的问题。但实际工作和生活中，也有迷惑和不够坚定的时候。我们的国情决定了我们的社会主义还处在初级阶段，感到共产主义离自己很遥远，觉得自己入党时立下的誓言，很难与实际工作结合起来、体现出来。当看到某些触目惊心的腐败案例时，当听到群众的一些意见或牢骚时，在深感我们党加强执政能力建设、巩固执政地位决策英明果断的同时，有时也为我们党产生一些忧虑感。面对社会上存在的分配不公现象，联系到自己通过学习对社会主义基本制度的理解，有时在思想会出现一些模糊和迷惘。当个人利益与集体利益发生矛盾时，总体上虽然能正确对待和处理，但有时也会出现一些私心杂念。这些都是立场不坚定、党性不纯的表现。2、深入学习上有差距。主要表现在：一是学习的自觉性、主动性欠缺。虽然自己也深知学习的重要性，但在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，总能为自己找到各种不学习的借口，缺乏深学苦读的恒心忍劲，存在时松时紧现象，致使自己对新知识把握不多，对新理论理解不深、不透。尤其是对理论学习，往往为完成任务而学习，处于被动应付的状态。二是学习的系统性、针对性不强。虽然自己能积极参加集中学习和培训，也自学了一些资料，近几年重点学习了十六大和十六届三中、四中全会精神，学习了“三个代表”重要思想，但总感到学习的计划性、系统性不强，总感到学习的效果难以体现。理论学习，一般通读的多，重点精读的少，浅尝辄止，不求甚解。业务学习，不知从何学起、学些什么。三是联系实际不紧密。学用脱节，经常是学也学了，记也记了，不能很好地把所学理论运用于实践，指导工作。3、事业性、责任性有所减退。我这个人心态一直比较平淡，这对生活可能是好事，对工作却有害无益。转业前曾一度有退休的打算，后来决定转业，滋生了求安稳、图清闲的念头。经历了部队紧张、严格的生活后，似乎失去了目标和动力，多少对自己有些放松。虽然敬业精神尚可，但工作标准不高，工作热情不如从前，按部就班，安于现状，不求有功，但求无过，存在差不多就行的思想，精神状态还不能很好适应新形势、新单位、新岗位的要求。4、开拓创新意识不强。思想不够解放，观念有些陈旧，还不能用全新的思维和方式创造性地开展工作。由于主客观的原因，对如何把握新情况、解决新问题、创造新经验、做出新成绩，进一步加强和改进工作，缺少能力上的学习与预备，缺少必要的积极的探索。以完成任务为己任，工作中执行、落实的多，主动性、创造性欠缺，没有很好地为领导出点子、想办法、当参谋，缺乏敢闯敢冒的工作劲头。5、工作作风不够扎实。宗旨观念、群众意识还不够强烈，工作性质决定了与群众接触交流的机会不多，对基层真实情况、群众真实想法不甚了解，在实际工作中不能很好担当“三个代表”重要思想的实践者和创导者。工作123下一页 浮在上面，忙于事务，很少深入基层，作些调查了解。工作忙时易产生急躁畏难情绪，不够严谨细致，有时会出现一些差错。6、与同志们沟通交流比较欠缺。作为新调入的同志，更要注重与大家多谈心交流，以便使同志们了解、接纳我，相互理解某些熟悉上、观念上的差异，融洽关系，增进团结，齐心协力地做好各项工作。这方面还做得不够好。二、存在问题的原因上述问题的存在，有客观的因素，更重要的是主观因素造成的，分析起来，主要有以下几点：1、理论学习的重要性熟悉不足。受到“理论是空的、工作是实的”错误熟悉的影响，对理论学习缺少爱好，没有把提高理论修养看成是做好工作的前提，没有深刻领会理论对工作和实践的重要指导作用。学风也不够端正，不能做到理论与实际紧密结合，不能很好运用理论作深入思考，有效地解决工作和生活中碰到的各类问题。存在的问题，都或多或少地能从这里找到根源。2、放松了党性锻炼和世界观的改造。作为党员干部，应当自觉加强学习和锻炼，时刻绷紧保持先进性这根弦，才能始终起好先锋模范作用。反思自己存在的一些问题，主要原因还在于自己在这方面放松了要求，思想修养不高，党性锻炼不够。随着年龄的增长、岗位的变动，出现了松口气、歇一歇的思想，忽视了自我加压、自我约束和自我监督。由于明哲保身等思想作怪，在各种教育活动中很少正确运用批评与自我批评的武器，开展有效的思想交锋和斗争，致使自己的世界观、人生观、价值观没有得到有力的改造和进化。3、宗旨观念有所淡化。人民群众是党的力量源泉，实现最广大人民群众的根本利益，是“三个代表”重要思想的主要内容，是我们一切工作的出发点和归宿。总的说，我对人民群众是有感情的，也十分关注和同情民生，这方面做得基本尚可，但在思想上还有模糊熟悉，行动的自觉性还有差距。有一种所处环境与人民群众脱离、所做工作与人民群众脱节的感觉，认为实现宗旨是需要一定环境和条件的，解决人民群众的生产生活困难主要是权力部门的事情，与自己关系不大，结合工作实际为群众谋利益考虑和做得很少。三、今后努力的方向1、切实加强学习，全面提高素质。一方面要树立自觉学习、终身教育的强烈意识，做一名学习型党员；另一方面要端正学习态度，树立良好的学风。一要认真学习理论，增强系统性和针对性，提高运用理论分析问题、解决问题、指导工作的能力，不断矫正思想偏差，始终保持政治上的坚定和清醒。二要认真学习业务，熟悉把握相关业务知识，尽快适应岗位角色，做出新的成绩。三要熟悉学习科学文化，学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使自己的知识结构更合理，个人素质得到全面提高，以适应知识经济、信息时代的新形势。2、注重党性修养，保持思想纯洁。在新的历史条件下要抵御诱惑、经受考验、排除干扰，最重要的是要加强党性锻炼和道德修养，加强世界观、人生观、价值观的改造，自觉做到慎独、慎微。要在日常工作和生活中，不断加强学习和实践，自觉接受教育，努力把自己培养成为一个有道德、脱离低级趣味、有益于人民的人。当前尤其要注重保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和精神状态，按照“两个务必”的要求，在思想上拒腐防变，筑牢防线；在生活上艰苦朴素，耐得住寂寞，守得住清贫，反对享乐主义；在工作上振奋精神，积极进取，加倍努力，创造一流业绩。要以新时期共产党员先进性基本要求和本委机关党员先进性具体要求为努力目标和行为标尺，不断规范自己的言行，时时处处体现模范和表率作用。要注重培养三种感情：一是培养对党的感情，坚定对党的信上一页123下一页 任，矢志不渝地为党的事业而奋斗；二是培养对人民群众的感情，牢固树立为人民服务的宗旨观念，始终保持服务群众的热心，做群众冷暖的知情者、群众利益的实现者；三是培养对本职工作的感情，加强职业道德修养，增强依法行政意识，做到爱岗敬业，勤政为民，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白从政，时刻保持饱满的热情和昂扬向上的进取精神。3、坚持与时俱进，不断开拓创新。一是增强大局意识，自觉把自己的工作与委机关的全局工作联系起来，服从、服务于中心工作，为我委各项工作开创新局面、取得新成绩，贡献自己的微薄力量。二是增强质量意识，认清使命和责任，坚持求真务实、真抓实干，讲效率，求实效，出色完成职责赋予和领