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中学音乐教育调研报告+科技局党风廉政建设工作计划中学音乐教育调研报告 我于2018年8月27日,被分到xx县第二实验中学进行一个学期的顶岗实习,在这期间 我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作。 在实习期间做了次深入调查工作是针对音乐这门课还言的。 得到了老师还有学生的真实想法,最终的调查结果对我将来有很大的帮助。 我介绍一下自己的调查结果,我想这是对我们实习生来说真正意义上的体验和感受。 我所在的学校是一 所初中,学校规模较小.xx对教育的投资相当重视.学校经济状况较好,基本设施也齐全。这半年来又不断添了钢琴古筝等。 老师们在教的时候, 都普遍认准教案上的三维目标,但是在上课时,对三维目标的实践却很少。甚至课上只把知识点教了.明不明白一律不管了。状况好点的老师会把知识点 给告生讲解细致点,但是都不会在这上面下功夫。教师对音乐课的重视程度还不够,音乐课与其他主科不一样,不做为中考科目,即便都知道音乐课教改,却还无济于是,甚至很多小学没有音乐课.有音乐老师也在教其他科目。 在我来到这个学校之后,我看到了学校领导甚至教育局对音乐的重视。xx是个音乐大县,孩子们作为xx的接班人却对音乐连基本程度都达不到,我想也应该得到重视。而我们作为新鲜力量,无疑是雪中送炭。 在上了半年课之中 ,我发现刚开始对音乐课抱有一腔热血,所以会把大部分时间放在精心设计教案上,我们想让学生了解更多他们不知道的知识,所以讲课时我们倾尽所能,又因为我们对孩子们充满好奇,所以音乐课上可以轻松自由,让学生们证实了平常总说的下一节课是好课,是音乐课。再和年长的有经验的教师一对比,我们虽没有了他们讲课时的稳重和丰富的经验,但他们也没有我们与学生相处的舒适自在。是什么原因导致了这一结果呢?我询问了一些老师,从中寻到了一些答案。1.那些有经验的老师们大多孩子已经很大了,我们还没有结婚,甚还没有谈场恋爱所以产生了所谓的“代沟”。其实是生活压力下对自己孩子产生“成才”观念后的习惯。有孩子后,凡事就不能像幼时那样无畏。所以在对待学生上没有了如我们一样了解,倾听。2.还有一个就是热爱。老师们做教师大多数初衷就是拥有个稳定职业,有句话叫以其人之道还至其之身,你对学生的一举一动学生都看在眼里。如果我热爱学生热爱这个职业会想办法去钻研,为什么我的课会怎么怎么样。我对音乐课的热爱,来自于我上课富有激情孩子们给我的回馈。 我带着一种激情给学生们上课,学生们就会被这种激情所感染。日复一日,这就成了我的讲课风格人格魅力,有越来越多的学生就会被我吸引,有老师常会对我说的一句话就是“你看学生们都如何如何喜欢你,他们都听你的。我也想这样。”其实是老师们没有散发自己的魅力。没有自己的风格。 在调查中,大部分学生觉得音乐好难,都纷纷向我诉苦。其实不光音乐,其他科目也一样,学生不会说觉得太难了就不想往下学习了。与其每天按部就班教学生知识,写作业巩固这样反反复复,不如好好提升一下兴趣,让他们自己去钻研探索,可是在学习之外的活动一出现就会被制止,这不就像是音乐课不是重要的课,占了去写作业一个道理么?机械化的学习只能学到知识的皮毛学不到精髓。 所以我认为老师应该与学生交朋友,师生有别相互尊重的同时,也应该都敞开心扉。 以上就是我在实习期间调查的有关情况,其中有些看法也许不尽正确,但毕竟是我通过实际调查得到的结果,我会结合自己实际水平应用到今后的教学中去。科技局2019年度党风廉政建设工作计划2019年是全面贯彻落实党的十九大精神的关键之年,是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的关键一年,做好今年的科技创新工作责任重大、使命光荣。科技局党风廉政建设要全面贯彻党的十九大精神,重整行装再出发,以永远在路上的执着,把全面从严治党在科技局引向深入,把学习贯彻习近平总书记重要讲话和中纪委、省纪委、市纪委全会精神作为重要政治任务,学深学透,融会贯通,切实抓好贯彻落实。一、 指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全面从严治党的决策部署,打造忠诚干净担当的干部队伍,筑牢思想道德防线,增强拒腐防变和抵御风险能力,时刻保持共产党人的政治本色。围绕标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严明纪律,加强作风建设,着力解决突出问题,建立健全廉政风险防控机制,不断取得党风廉政建设和反腐败工作新成效。二、工作目标1、坚持把党风廉政建设作为科技事业发展的保障和生命线,摆在更加突出的位置来抓,形成了主要领导带头、干部职工广泛参与的良好局面。2、坚持把党风廉政建设和业务管理工作有机交融和深度结合,做到业务工作部署到哪里,党风廉政建设工作就延伸到哪里,党风廉政建设工作与业务工作同部署、同检查、同考核。3、坚持把行政权力监管的薄弱环节作为党风廉政建设的重点,在廉政风险防控上系统把握,积极构建具有本部门特点的监督工作布局。三、工作要求(一)推动我市科技系统全面从严治党向纵深发展严格执行新形势下党内政治生活准则,认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活制度和党员日常管理制度,不断规范党内政治生活。(二)发展积极健康的党内政治文化弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等积极健康向上的价值观,坚决抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,打造一支“讲规矩,重实干,善创新”的科技管理干部队伍,以永远在路上的决心推进全面从严治党,为全市科技创新事业提供坚强的政治保证。(三)发挥领导干部“头雁效应”全局科室中层以上干部特别是班子成员要带头转变作风,对照廉洁自律的高标准和纪律底线要求,经常摆摆表现、找找差距,坚持身体力行、以上率下。更加注重家庭家教家风,严格教育管理亲属和身边工作人员,切实筑牢拒腐防变的思想防线,切实当好作风建设的“领头雁”、“排头兵”。(四)开展经常性纪律教育深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。组织局系统党员干部深入学习党内规章和相关法规,提高党员领导干部的政治站位,增强责任意识。把纪律教育贯穿纪律建设的全过程,将党章党规党纪作为党员干部理论学习的必修课,增强廉政教育的针对性、实效性。(五)积极开展警示教育活动用身边事教育身边人,提高警示教育的政治性和感染力。继承和弘扬中华民族优秀传传统文化,推进红色文化和廉政文化建设,丰富局机关廉政文化教育内容,引导广大党员干部传承优良作风、培育良好家风、树立社会新风。(六)强化责任担当,推动全面从严治党责任落到实处进一步压实科技系统党组织主体责任,常态化开展述责述廉、定期报告、监督检查等工作。严格落实“一岗双责”,推动主体责任向分管领导、科室部门负责人延伸,破解压力传导层层减弱现象。(七)坚持有权必有责、有责要担当,失责必追究围绕科技计划项目申报、科技创新券、科创贷等广大企业及社会关注的热点问题,继续深化岗位廉政风险防控工作,进一步梳理权力清单、责

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