幼儿园游戏教学活动评比观摩有感.doc

枞阳县学前教育研讨会暨游戏观摩活动观后感 -横埠中心幼儿园 江安安 2012年5月24日上午，我有幸参加由枞阳县教育局主办、义津幼儿园承办的“枞阳县学前教育研讨会暨游戏观摩活动”是各乡镇幼教工作者学习交流的一次极好的机会。 通过这次的观摩活动，我受益非浅。两位老师的活动各有千秋，就像两道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。两位老师都用尽心思，精心的备课和准备教具，在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能，尽可能做到师生互动，生生互动，她们都有一个共同的特点就是真正做到把游戏还给孩子，让孩子们在欢快愉悦的游戏中学习。下面就谈谈我的几点感受： 1、 教学设计创意新颖。课前教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真地考虑,心中有数。如:刘丽莉老师设计的中班科学活动课图形分类，重难点清楚,以去小动物家的车票为线索,通过教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。充分抓住中班幼儿的特点,通过用课前准备好的丰富的教学材料让幼儿轻松接受图形分类的方法，以游戏形式让幼儿体验学习科学的快乐的情绪，将活动推向了最高点。 黄海燕老师设计的大班综合教育活动感受味道，以小朋友品尝桌子上老师准备的四种味道的食物为导入，让小朋友们说出品尝后的味道以及内心的感受。以丰富的图片帮助小朋友们更直观的说出品尝后的感受，又进一步的用音乐来让小朋友们说出来听了两段音乐后的心情起伏变化，让小朋友们更深切的体会到生活中的酸甜苦辣。2、 形式的多样化。老师的教学内容形式多样，如中班的综合教育活动图形分类以游戏为基本形式让幼儿探究发现，组织幼儿进行一系列找图形、分颜色、比大小、分形状、排队上车、给小动物拼道路等活动，让幼儿不仅从中获得了积极愉悦的情绪体验，而且让小朋友们懂得了讲文明懂礼貌以及帮助别人才会得到快乐的道理。大班的综合教育活动感受味道也是以游戏的方式让小朋友自己在食物中发现、去分辨四种味道的食物、请小朋友将食物图片以味道分类，让小朋友在轻松的环境中学习体味生活。3、 大胆创新。老师让孩子结合日常生活经验，根据设定所需物品，让孩子亲自参与到活动过程中，大大增加了孩子的兴趣，同时也让孩子学习到很多道理。 观摩活动后，义津中心幼儿园的李园长对热情的我们致了欢迎辞；县教研室主任施主任用简练幽默的语言讲述了对此次活动的评价及建议；示范幼儿园的韦园长把她从教20年的经验谈给我们听，让我心生敬佩；各中心幼儿园的园长也发表了此次观摩的感受；最后县基教科的张科长发表了总结讲话。让我感受到县领导对学前教育事业的重视以期望。 本次游戏教学活动观摩学习对我是一种引领，每次的学习都让我有个新的起点。只有在学习中才会发现自已的不足，我要把听到的、看到的真正运用到自已的实际工作当中，作为一名幼儿园教师，我一定向前辈们学习，在教育活动中充分考虑幼儿的学习特点，寓教育于生活和游戏中，让我的教育教学更加生动有趣。一_选择题_(本大题共_8_题，每题_2_分，共_16_分。) 1熟石膏调拌时的水粉比例为BA(2030)ml. 100g B(4050)ml. 100gC(1019)ml. 100g D(3139)ml. 100gE(5160)ml. 100g2与复合树脂在使用过程中受到的磨耗无关的是CA复合磨耗 B树脂与填料之间的磨耗 C食物磨耗D对颌磨耗 E牙刷牙膏磨耗3ADA中文全称为（）答案:A A 美国牙科协会 B 国际牙科联盟 C 国际标准化组织 D 牙科技术委员会4下面关于口腔材料的分类中错误的是（ ）答案:AA 按材料的性质可分为有机高分子材料、无机高分之材料、金属材料和修复材料。B 按材料的应用部位可分为非植入人体材料和植入人体材料。C 按材料的用途可分为印模材料、模型材料、义齿材料、充天材料、等。D 按材料与口腔组织接触方式分类可分为间接与口腔组织接触的材料和直接与口腔组织接触的材料。5过氧化苯甲酰是化学固化型复合树脂聚合反应的（A）A 引发剂 B 促进剂 C 催化剂 D 还原剂6. 可见光固化选用高强度光固化器，其树脂层厚度不超过 （B）A1520mm B2025mm C2530mm D3035mm 7 石英作为陶瓷材料的原料，作用为（A）A 增加强度 B 增加色度 C 有利于塑形 D 增加韧性8长石质陶瓷中的助熔剂的主要作用为（B）A 提高熔点 B 降低熔点 C 稳定熔点 D 提高强度二_填空题_(本大题共_8_题，每题_2_分，共_16_分。)1高分子材料性能和用途，将聚合物分成橡胶、纤维和塑料三大类2. 聚合物的分子结构，从单个聚合物分子的几何结构来看，可大致分为线型、支链和交联高分子三种类型3表征物体体积随温度变化的物理量是体胀系数。4金属烤瓷材料与金属的结合形式中，化学结合起着最大的作用。5复合树脂按填料颗粒分为-，-，-，-。（传统型或大颗粒型，小颗粒型，超微型，混合型）6复合树脂按固化方式分为-，-，-。（化学固化型，光固化型，光-化学固化型）7陶瓷材料的显微结构由三种相组成，晶相、玻璃相、气相。8陶瓷材料的结合键包括离子键、共价键、离子键和共价键的混合键。四问答题_(本大题共_4_题，每题_9_分，共_36_分。)1金属的防腐蚀问题可以从哪几个方面考虑？答：（1）使合金的组织结构均匀（2）避免不同金属的接触（3）经冷加工后的应力需要通过热处理减小或消除（4）修复体的表面保持光洁无缺陷（5）金属内加入某些抗腐蚀元素等。2. 复合树脂的基本组成及作用？答：1、树脂基质. 赋予可塑性、固化特性和强度。2、无机填料. 增加强度和耐磨性。3、引发体系. 引发单体聚合固化。4、阻聚剂. 保证有效试用期。5、着色剂. 赋予天然牙色泽。3. 理想的印模材料应具备的性能。1良好的生物安全性2良好的流动性、弹性、可塑性3适当的凝固时间4准确性和形稳性5与模型材料不发生化学变化6强度好7操作简便，价格低廉，良好的储存稳定性，容易推广应用。4. 金属烤瓷材料与金属的结合形式有哪些？1071、机械结合系指金属表面进行粗化后咖喷砂、腐蚀)形成凹凸不平的表层夕扩大了接触面积，使金属烤瓷粉在熔融烧成后起到机械嵌合作用，但其作用是比较小的 2、物理结合主要系指两者之间的范德华力，即分子间的吸引力。这种结合作用也很小，只有在两者表面呈高清洁和高光滑的状态时，才能充分发挥其作用 3、压力结合系指当烤瓷的热胀系数略小于烤瓷合金时，因烤瓷耐受压缩力大于牵张力，这样，当烧结温度降到室温时产生压缩效应而增强了烤瓷材料与金属之间的结合。 4、化学结合系指金属烤瓷合金表面氧化层与金属烤瓷材料中的氧化物和非晶质玻璃界面发生的化学反应，通过金属键、离子键、共价键等化学键所形成的结合、金属烤瓷合金表面氧化对形成良好的结合是很重要的。一_选择题_(本大题共_8_题，每题_2_分，共_16_分。)1金属烤瓷材料属于以下哪一类（C） A普通烤瓷材料 B高熔烤瓷材料 C低熔烤瓷材料 D中熔烤瓷材料2作为活动修复的模型材料的石膏类型为（B）A普通人造石 B熟石膏 C高强度人造石 D 高强度高膨胀人造石 3可见光固化复合树脂最常用的引发体系是AA樟脑醌敏感波长400500nm B过氧化苯甲酰敏感波长300400nmC三丁基硼敏感波长400500nm D过氧化苯甲酰敏感波长400500nmE樟脑醌敏感波长300400nm4.下列与模型材料性能要求无关的是EA抗压强度大 B与印