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文档简介

目 录幼儿姓名: 出生年月: 班 级: 父亲姓名: 家长联系电话: 母亲姓名: 家长联系电话: 任课教师: 1当孩子像个闷葫芦时当孩子的老师告诉您,您的宝贝在园所里几乎不和老师或小朋友说话,您该怎么做呢?1、认识沟通的重要:沟通是幼儿成长期重要的学习事项,正常的幼儿大约在两岁半时,已经具有相当多的语汇,能和他人沟通。2、查明不说话的原因:看看是生理还是心理的因素。若为前者,必须寻求医学治疗;若为后者,那么大人就要改变自己说话的态度,放慢语速,轻声细语地与幼儿互动,幼儿或许会因此解除戒心,放心地和他人说话。教师评价:家长寄语:2月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心3每个孩子的个性是不同的。有时您直接问孩子一些他在幼儿园的情况,但也许是因为他害羞,也许是在幼儿园里发生了令他不舒服的事情,孩子未必肯说。此时必须旁敲侧击,从他常提到的小朋友的名字、玩的游戏开始聊起,或是等孩子情绪变好以后再询问。亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:1、 今天看起来不开心,可以告诉我发生了什么事吗?2、老师今天上了什么课?和小伙伴玩了什么游戏。教师评价:家长寄语:4月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心5发现孩子的优势能力在多元发展的社会中,各种才艺班如雨后春笋般纷纷成立。幼儿在父母的期待下,常常从星期一补到星期日,这样的学习过程不仅辛苦,亲子间的关系也易处于紧张状态,因为许多才艺课是为了迎合父母而上的,并非出自幼儿本身的兴趣与能力。父母是孩子生命中第一个最重要的人,发现孩子的优势智能,给孩子一个能展现价值与才华的舞台,是做父母的重大责任。我们不一定要孩子十项全能,但一定要让孩子知道:爸爸妈妈是多么的关心他!教师评价:家长寄语:6月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心7父母的支持,是孩子成长最大的动力。在孩子最有兴趣的方面提供充分发挥的空间,让他在学习中获得成就感,更能激发他学习的欲望,达到事半功倍的效果。亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:1、 你喜欢老师上的课吗?2、 你平常最喜欢做哪些事?3、 老师或爸爸妈妈常常称赞你什么?教师评价:家长寄语:8月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心9看我行不行 1、请父母与孩子共同绘制一张有格子路径的“游戏图”。游戏图的格子路径中有不同的表演项目,如:向右转三圈,看图说故事,唱一首歌,表演一种动物的动作,即兴表演舞蹈,帮忙拖地,向后退五步等。2、预备两颗骰子,依掷出的骰子点数跳格子。3、走到有指令的地方,必须做完指令才能继续进行游戏。4、先到达终点的人获胜,家人可以互相拥抱作为鼓励。教师评价:家长寄语:10月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心11少看电视好处多看电视已成为幼儿生活中的一部分,但由于幼儿比较缺乏判断能力,需要父母协助选择适合的电视节目,而且最好亲子一同收看电视,除了享受亲子相处的时间和乐趣,也能提醒幼儿保持适当距离以及看电视的姿势,培养爱护眼睛的好习惯。家人用餐进食时,应避免边吃饭边看电视,以免影响消化吸收。全家人应利用这段难得的相处时间,一起聊天或分享有趣的话题;若遭遇困难,也可说出来大家一起分忧解愁。这样做不但能增进家人情感,也能与幼儿共同面对成长的喜怒哀乐。教师评价:家长寄语:12月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心13不要把看电视当作打发孩子的娱乐活动,亲情是电视节目永远不可取代的。孩子仰赖父母的时间很短,家长要好好把握、珍惜。亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:1、你喜欢看哪一个电视节目?2、你觉得小孩子看什么节目比较好?为什么?3、你喜欢和爸爸妈妈一起吃饭吗?为什么?教师评价:家长寄语:14月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心15你笑我也笑社会形态在逐渐转变,社会治安情况较为复杂,家长对幼儿的保护日趋严密,幼儿从小和别人互动的机会和范围受到了局限,人际交往也无法正常开展。家长可在以下这几方面协助幼儿:1、培养孩子的表达能力:培养孩子听、说等基本的语言表达能力,这是与他人互动的关键。2、父母以身作则:父母是孩子的一面镜子,“有怎样的父母,就有怎样的孩子”,父母的言传身教是孩子学习的最佳榜样。教师评价:家长寄语:16月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心17从孩子的话语和行为中,就可以大致了解他的家庭背景及父母的为人,因此,父母的言行岂能不慎?如果想要有个彬彬有礼、习惯良好的可爱孩子,就请修正自己的缺点,以身作则,可别只要求孩子哦!亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:1、你喜欢和小朋友一起玩玩具和游戏吗?2、你会和邻居、朋友打招呼吗?通常你是怎么说的?3、如果和小朋友吵架了,该怎么办?怎么做比较好?教师评价:家长寄语:18月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心19当孩子说粗话时当孩子说粗话时,建议您先了解他的动机,是于出好奇、好玩,还是情绪的表达,或是故意挑衅别人等。如果孩子只是因为好玩而模仿小朋友,那要告诉他那句话的意思。如果他是想引人注意,要明确地让他知道:正面的表现更容易吸引别人的注意,说不好听的话大家都不喜欢。同时让他明白说粗话可能导致的后果,如果是情绪的表达,不妨先以“同理心”接纳他的情绪,进而给予正确的疏导。要让孩子温文儒雅,父母的身教是很重要的。教师评价:家长寄语:20月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心21孩子喜爱模仿,他可能不知道什么是粗话,说粗话为什么不好,所以当家长听到孩子说粗话时,先不要责备,应让他了解那句粗话是什么意思,以及说粗话的坏处,再引导孩子改掉说粗话的坏习惯。亲爱的家长,您可以和孩子一起讨论:1、 班上有小朋友说粗话吗?2、 当有人说粗话的时候,你会有什么感觉呢?3、 除了粗话以外,还有什么话也不好听呢?教师评价:家长寄语:22月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心23沟通的诀窍要怎样做才能让孩子条理清晰地思考,情绪也更为平静呢?想知道如何能让亲子愉快地交谈吗?父母不妨试试以下的方法:1、每天晚上有一段固定时间,把孩子抱在身边,问问他今天在幼儿园里的点点滴滴,让他感受到父母的关爱。2、和孩子说话时,眼睛看着他,专心聆听他说的话,并不时以点头、微笑作响应。3、告诉孩子,很高兴他能把心中的想法与爸爸妈妈分享,同时爸爸妈妈也以能当他的好朋友为荣。教师评价:家长寄语:24月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心25每天留一些时间和孩子说说话,例如:在接送孩子的路途中,或是睡觉前。话题可从孩子带回来的作品,孩子的好朋友或喜欢的课程谈起,并技巧性地引导,例如:后来呢,结果呢让孩子说出他的想法或感受。多听孩子说话,用“同理心”感受孩子的想法,以便孩子更信任父母,并感受到父母的关爱。教师评价:家长寄语:26月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心27爱生气的孩子爱生气的孩子由于较以自我为中心,性格倔强不容易忍让,得失心往往比较重,情绪也会跟着别人的赞赏与批评而起伏。情绪管理是人生大事,从小学习正确地表达情绪是很重要的,父母可以试试下列方法:1、奖励孩子正面的、不乱发脾气的行为。2、倾听孩子生气的原因,鼓励孩子把挫折与委屈说出来。3、让孩子明白生气无法改善现况,引导他用正确的方式表达情绪。父母也要常常检查自己情绪管理的得失,不对孩子乱发脾气,以良好的身教与言传,成为孩子的好榜样。教师评价:家长寄语:28月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心29面对爱告状的孩子孩子回到家向您打小报告,说别人的是非时,您是如何面对处理的呢?一般而言,孩子告状的动机往往是想引人注意或获得赞美。父母不妨先了解孩子告状背后的动机。面对孩子的告状,大人可以扮演下列角色:1、倾听者聆听孩子的话,并复述孩子的话,如:你是说原来是这样!你的意思是这样吗?2、协助者引导孩子解决问题,如:他没有遵守规则,你可以怎样帮助他?3、同理者让孩子尝试用“同理心”思考,如:如果是你被欺负,你会怎么做?如果父母常扮演判官或是指挥官的角色,那么您就剥夺了孩子学习解决问题和如何与人相处的机会,您将发现孩子会频繁地告状。教师评价:家长寄语:30月 日至 月 日向塘银河保育院课程计划表次节星期 星期一星期二星期三星期四星期五第一节课9:50-10:15第二节课10:30-10:55午休第三节课15:00-15:25第四节课15:25-15:50重点、难点: 向塘银河保育院一周菜谱星期名称星期一星期二星期三星期四星期五早餐午餐点心31孩子来告

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