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述职述廉:_xx保险营销部个人工作述职报告姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx保险营销部个人工作述职报告省公司领导、各位同志:上午好!回顾两年来的工作历程,我在积极参与党委、总经理室集体领导、努力维护公司团结稳定大局的同时,主动做好自己分管的工作、认真履行自己的职责。下面,我把分管工作的情况向省公司领导和本公司同志作一个简单的汇报。一、个人代理营销工作方面(一)撰写了论文财产保险营销新概念,发表在中国保险和安徽保险上。(二)草拟了xx人保系统个人代理营销三年发展计划,经总经理室讨论通过后下发各支公司执行。(三)建议设立市公司营销部,经市公司党委讨论同意后,我组织了营销部负责人及工作人员的竟聘上岗工作,支持营销部组建了各支公司营销分部。(四)提议召开了全市首次高规格营销工作会议,在大会上作了营销工作报告,主持草拟了xx人保险系统营销管理基本法讨论稿。(五)提议组建了安庆人保系统营销讲师组,并担任组长,建议人事部、营销部与xx师范学院成人教育学院合作,举办了首届营销部主任、营销讲师培训班。根据需要派市公司讲师组成员专程到xx、xx讲课,举办了全市首期营销主管培训班,给各支公司刻发了代理人资格考试辅导光盘。(六)与营销部的同志一起,不定期到各支公司及农村代理网点调研、指导和帮助工作。今年七月,我与营销部、信息技术部负责人一起深入现场辅导使用营销管理软件和收付费软件。(七)建议营销部编发了期刊营销人,并撰写了发刊词。(八)支持营销部和各支公司申报了69家营销服务,占全省营销服务部264家的26%。(九)建议组建了营销部直属分部,帮助营销部策划与外贸局、省进出口信用险公司联办了出口信用保险培训班。(十)支持营销部积极推动“精英在行动”竞赛活动和产品知识培训活动,召开动员会,并作动员讲话。二、信息技术工作方面。(一)制定了xx人保系统信息化建设三年计划,并在逐步实施。(二)争取省公司投资装修了市公司新机房和电教室,添置了新主机,配备微机及终端打印机等外围设备。(三)完成了全辖数据大集中,积极安装运行和推广应用了车险、大财险、金年保险、两险、收付费、营销管理等软件系统,市区及绝大部分县支公司初步实现了全部业务的全过程电子化处理。(四)办公自动化应用的前期准备工作已经就绪(人员培训、办公流程制订、软件调试等),实现了与省公司的电子文件交换。(五)开通了本部宽带网和县公司广域网,初步实现业务数据和文档信息资料共享。(六)给市区、xx车管所及怀宁公司新办公楼安装了远程终端,已争取省公司信息技术部立项开发无线终端。三、两险工作方面。(略)四、党建与纪检监察工作方面。(略)五、重组以后的营销管理工作方面(略)。第 4 页 共 7 页xx信息技术教师年终述职报告范文转眼间又到了岁末,回顾这一学期来的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足和遗憾,总体来说,不管是教育教学还是教科研以及其他方面,都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结:一、思想政治方面在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。二、教育教学方面本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学,高二文科和理科共两个班的通用技术教学,总的来讲,基本上是比较顺利的完成了教学任务,在工作中享受收获喜悦的同时,也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲,我主要做了以下工作1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。同时,在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别问题个别辅导,普遍问题全体辅导”,大内容“分组合作,自主探究,老师巡回辅导”的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果,部分学生有了自己的作品,虽然这些作品还不是很好,但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度,电脑知识水平都有了较大的提高。3.在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。4.在日常教学工作中,能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧,真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习,在平时的教学中,多次强调打字的重要性,通过玩游戏的方式让学生练习打字,这样更能提高学生的学习兴趣。同时,在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生,积极对他们进行引导,逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程,争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。5导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通,告诉他们做人的道理,并随时随地纠正他们错误的行为,鼓励他们要多参与学校组织的各项活动,锻炼自己各方面的
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