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述职述廉:_xx年9月派出所所长述职述廉报告范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年9月派出所所长述职述廉报告范文今年以来,我所民警共自破和协破各类刑事案件7起,立查治安案件12起,处理调解纠纷4起。共打击各类违法人员98名,其中抓获上网逃犯1名,治安拘留82人,治安罚款22人。今年以来,我所围绕开展基层执法评议活动主要做了以下工作:一、把握大局,竭力维护本辖区社会政治稳定。今年以来,我所始终把维护辖区社会政治稳定放在一切工作的首位。大力加强了信息网络建设。控制的重点目标是重点人员。在做好日常控制工作的同时,结合敏感时期的安全保卫工作,对存在不稳定苗头的企业单位,提早介入,做好前期预防、疏导工作,给企业党委当好参谋助手。二、立足本职,积极创建人民满意平安环境。在工作中,我所始终以人民满意为标准,以创建“平安企业”活动为契机,紧紧围绕维护社会治安稳定,保一方平安为己任,有效维护了辖区社会治安秩序的持续稳定。一是积极发挥自身优势,主动出击,严厉打击各类刑事犯罪活动。二是夯实防范根基,切实加强安全防范工作。我所根据所辖企业的实际,不断深化“巡勤警务”工作机制,合理划分责任区,配置有效警力,细化、量化目标考核标准,充分发挥“三位一体”防范网络的效能,使警区工作走上规范。三是强化治安行政管理,规范管理办法。重点深化了 “暂住人口管理”。 近年来,我所在暂住人口管理工作中,按照“谁主管谁负责,谁雇用谁负责,谁容留谁负责”的原则,逐步建立起适应经济体制的暂住人口管理新机制,形成了暂住人口管理协调一致、齐抓共管的良好局面,取得了明显成效。三、牢记宗旨办实事,树立人民警察的良好形象。我所始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,想企业所想,急企业所急,以身作则,大力实施“树形象工程”。一是自觉接受企业监督,主动定期向辖区人大代表、政协委员汇报工作,听取建议;主动深入社区了解民情,征求意见;规范治安案件查处和民间纠纷调处程序,做到依法文明办案。二是强化服务职能,真心实意为群众办好事。以实际行动树立了人民警察的良好形象。四、严律严警,努力建设高素质干警队伍。在执法工作中,针对个别同志中有时还存在冷、硬、横、推、拉的现象,在执法程序化、执法规范化中还有待进一步加强的问题。我所还制定了民警去向指示牌、警示牌和举报箱及学习专栏,教育全体民警处处从严要求自己,以身作则,廉洁自律。我所严格按照分局的从严治警,从优待警方针,狠抓队伍正规化建设,带出了一支作风硬、素质强的公安队伍。日常工作中,我所全体民警无私奉献,舍小家、顾大家,放弃了全部的节假日,坚守岗位线。在严以律己的同时,我所狠抓干警队伍建设。针对队伍当中存在的苗头性问题,及时跟上工作,采取个别谈话和开展专题教育整顿相结合的办法,加强对干警队伍的思想教育工作,做到警钟长鸣。迄今为止,干警队伍未发生任何问题。总之,我所在分局的正确领导和关心支持下,在全所民警的积极配合下,圆满地完成了分局交付的各项工作,为辖区的稳定、发展,付出了艰辛的努力,取得了优异的成绩。在今后的工作中,我所要继续充分发挥自身的职能作用,竭力做好各项公安保卫工作,巩固好持续稳定的社会治安形势,为我市的经济建设和改革开放创造一个更加稳定的社会环境。第 4 页 共 6 页xx年9月班主任个人述职报告范文一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。一、加强学习,持续发展为了将本职工作做得更好,紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。二、勇于创新,提高效率勇于创新,不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上,结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。三、培优补差,全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头,带中间”的方法。不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。四、管理班级,尽职尽责协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部,制定班规,严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长

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