中层干部年度述职大会汇报发言.doc

述职述廉：_中层干部年度述职大会汇报发言姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页中层干部年度述职大会汇报发言各位领导、全体同志：xx年在院领导的正确领导下、主管领导的指导下、各处室及同志们、同事们的通力合作、帮助和支持下，很好地完成了xx年工作任务。应该说xx年是收获的一年。首先，在政治学习及活动方面全所同志以饱满的政治热情，认真学习党的十八大及三中全会精神，积极投入到党的群众路线教育实践活动。按照院党委的要求，作为部门负责人，认真、实事求是的查摆部门及个人在“四风”中存在的问题，在党支部民主生活会上进行了认真查摆，接受全体党员的帮助，并采取了相应措施、进行了认真整改:一是出台了基础教育研究所改进工作作风、密切联系群众的意见；二是出台了常规管理若干规定；三是调整了所内领导分工；四是本人带头先后深入xx河及xx北林区调研。第二，在完成工作方面（一）目前，我所承担省教育科学“十二五”规划五项重大课题、省规划办及省教育学会六项重点课题的研究，目前都在有序的进行。其中xx重大课题召开了开题会，部署了下一步研究工作；xx重大课题从教师队伍建设的实证研究转入内涵发展研究，并召开了双鸭山实验区开题会。提出以提升教师课堂教学技术行为质量为突破口，将教师信息素养及教师科研素质提高作为教师培训的重要内容，创新培训模式，推动信息技术与课堂教学深度融合，进而促进教师专业成长。作为课题研究取得的成果：一是针对我省基础教育的热点问题，从各项课题研究的角度向教育厅分别提出并形成了“学习十八届三中全会精神，加快我省教育发展的决策建议”。二是形成的各种咨询建议及调研报告、研究报告22篇，入选xx副院长主编、xx人民出版社即将出版的x报告一书。（二）在xx副院长主持下，针对我省的义务教育学校教师、校长流动机制促进义务教育均衡发展研究和xx小学信息技术与课堂教学深度融合等进行了研究和考察，为教育厅提出了研究方案和考察报告，并就相关对策及建议向教育厅相关部门领导进行了汇报。（三）在xx副院长带领下，先后深入xx市、xx学院和xx市参加了课堂教学改革推进会、师资培养基地、团队建设座谈会和科研骨干培训班，开展了送交教育科研下基层活动。（四）在xx院长、xx副院长的主持和指导下，进一步完善了“xx省教育科学研究基地、实验基地、团队建设评审方案”，并组织专家进行了遴选盲评工作，汇总了盲评结果。（五）在xx副院长的安排下，主动前往x、x教科院，就东三省城镇化进程的学前教育发展问题及建立东三省基础教育科研联合体等事宜交流了看法，达成了共识。并在xx副院长的带领下，参加了“xx三省义务教育均衡发展推进策略研究”协作项目研讨会。（六）初步建立了xx省基础教育科研专家数据库和信息网络。一是6月下发通知，目前已收到各地系统推荐的基础教育科研专家xx余人，为下一步筛选入库坚定了基础；二是建立了各市地教育科研部门负责人QQ群。（七）在院领导的直接领导下，与有关部门通力合作，成功组织了全省基础教育科研工作会议和xx年度基础教育科研课题负责人培训会议。（八）在xx副院长的带领和安排下，全所同志分别参加了中国教育学会的26次年会、新型城镇化背景下城乡教育一体化研讨会、基础教育国际化研讨会。一年来，除了上述各项工作外，本人先后为省教育厅举办的薄弱学科地方课程骨干教师培训班和校本课程骨干教师培训班，xx年度基础教育科研课题负责人培训会议，xx市教育科研骨干培训会议，xx市课堂教学改革推进会，xx市教育科研推进会、xx林业一中及xx实验区开题会等活动做了不同内容的专题报告x场；初步完成了基础教育专家库及网络建设、研究基地和研究团队认定的遴选等前期工作；起草了xx年我省中小学校长培训方案；在中国教育学会26次年会教育实验研究分会场做了课题研究交流发言；完成了xx年研究生授课指导任务和第二阶段全省中小学职务评审工作。独立完成课题调研报告、研究报告5篇，参与完成咨询、考察、调研报告4篇，主持了xx的组稿与编排工作。xx年已经过去，基础教育研究所的工作虽然取得了可喜成绩，但作为部门负责人，深感由于本人学习不够及领导水平所限，xx年的工作还有不尽人意的地方。xx年我们将在院党委及行政班子的领导下，深入学习党的十八届三中全会精神及习近平总书记的系列讲话，不断创新工作思路，把xx年工作做得更好。谢谢！ 第 5 页 共 8 页中层干部绩效考核述职述职开场白：耽误大家时间，我把本学期的工作向同志们做个汇报。汇报内容：一、重情感，早行动，主动融入实验部。7月28日，仙桃二中、仙桃五。一、重情感，早行动，主动融入实验部。7月28日，仙桃二中、仙桃五中实行一校制管理，我7月30日就来到了实验部，就开始在这里工作了。我是一个情感化的人，我来到实验部就要了解这里的历史、融入这里的团队，只有我同这里的人和物熟识了，情感上认同了，我才能在这里留下点什么。来时，我就想我们到实验部要做两件事情：改善这里的办学条件，增加这里的人气。前者中硬件设施我无能为力，我到实验部后主要做了三件事：一是在文、邹两位校长的下找老师到实验部任教；二是与仙桃周刊的记者联系，做了招生的前期准备工作；三是在张校长的下更新了校园文化长廊和教学楼教室外的宣传画。二、早规划、积极履行工作职责。在汪受文、周从武两位校长的直接领导下，我拿出了本学期的教学教研工作的“大盘子”，本学期学校的教学教研工作基本上是按我的这个“盘子”在进行。这学期我主要做了这样三件事：一是组织了9月课堂教学研讨活动、十月教科研活动月二是开展了“以学定教、以教导学”的课堂教学模式改革三是协助办公室梁主任完成党建，特别是党风廉政建设的迎检本学期教科研工作取得的成绩，化学袁克勤老师的一等奖是王鹏主任、刘彩云组长辛苦的结果，英语滕敏老师的一等奖主要是梁瑜梅主任和各位组长辛苦的结果，我主要是把陈洁老师的课推出去了，摄像后送省参赛。三、认真执行学校的决议。本学期我认真的做好行政值班、蹲班管科等工作外，主要做了“湖北省地方教育制度创新”之“一校制管理”的迎检工作。我是一个领悟能力很差的人，我要仔细思考，想清楚。在11月8日办宣传刊时我的第一块主题是“教改蓝图、行动指南”；第二块主题是“精心策划、科学实施”，介绍我校如何实施“一校制管理”；第三块主题是“全程关怀、和谐共建”，介绍我校在市教育局领导下，大力建设实验部的成效；第四块是“师资整合、优势互补”，展示我校的教师团队；第五块是“教学改革、科研强校”，展示我校通过教学改革，实现学校跨越式发展的行动方案。四、合作意识好、协调能力较强。蒙学校领导的信任，我既是实验部的教科室主任，同时也是仙桃二中的教科室主任，在工作中我合作意识好、协调能力较强，能与各处室、年级很好的合作，只要大家有需要，我能够做到的，我都积极去做，多做促进学校教师融合、有利于学校发展的事。五、特色创新方面做的不够好。我一直在思考怎样通过有效的教学改革，提高学校的教学质量，实现学校的跨越式发展。这是我9月20日思考的内容，和同志们再交流谈谈一下我在想课堂教学改革的目的应该是通过正确处理好课堂教学中教师“主导”与学生“主体”之间的矛盾，让学生主动的参与课堂学习，以关注学生的“学”的内容、指导学生“学”的方法，提高课堂教学效果。我们怎样了解学生的“学情”呢，我是这样思考的，我们预计对我们设计的作业需要30分钟完成，可以直接告诉学生，通