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文档简介

服务团队建设,目录,1.1 团队,1.2 团队精神,1.1 团队精神,目录,2.1 团队精神的培养:管理者,2.1 团队精神的培养:管理者,2.1 团队精神的培养:管理者,2.1 团队精神的培养:管理者,2.1 团队精神的培养:管理者,2.1 团队精神的培养:信任,坦率表达自己的看法; 善于倾听别人的谈话; 要对别人的意见做出合理的、恰当的反馈; 要告诉别人,你是非常信任他们的。,小游戏,信任百步行,2.1 团队精神的培养:管理者,小故事,裤子的故事,2.1 团队精神的培养:沟通,知道说什么,就是要明确沟通的目的。 知道什么时候说,就是要掌握好沟通 的时间。 知道对谁说,就是要明确沟通的对象。 知道怎么说,就是要掌握沟通的方法。,2.1 团队精神的培养:管理者,激励,物质激励 精神激励 情感激励,小故事,幸运之神的故事,2.1 团队精神的培养:管理者,2.2 团队精神的培养:员工,2.2 团队精神的培养:员工,责任到此,请勿推辞,小故事,太平洋联合铁路公司的故事,2.2 团队精神的培养:员工,责任到此,请勿推辞,不单为薪水工作,2.2 团队精神的培养:员工,责任到此,请勿推辞,不单为薪水工作,培养敬业精神,小故事,考察棉花市场的故事,2.2 团队精神的培养:员工,准时、保质地完成各项工作是但只是领导对下属最基本的期望 在工作中,如果你只得到薪水而没有得到进步,那么浪费 的 ,只能是你自己光阴! 有两种人永远都得不到提升:第一种人不肯听命行事;另外一种人只肯听命行事。,2.3 团队精神的培养的误区,2.3 团队精神的培养的误区,2.3 团队精神的培养的误区,2.3 团队精神的培养的误区,目录,3.1 团队的角色分类:实干者,实干者,3.1 团队的角色分类:推进者,3.1 团队的角色分类:协调者,3.1 团队的角色分类:创新者,3.1 团队的角色分类:监督者,创新者,3.1 团队的角色分类:信息者,创新者,监督者,3.1 团队的角色分类:凝聚者,创新者,监督者,信息者,3.1 团队的角色分类:完善者,创新者,监督者,信息者,凝聚者,3.1 团队的角色分类:小结,3.1 团队的角色分类:小结,创新者首先提出观点; 信息者及时提供炮弹; 实干者开始运筹计划 推进者希望散会后赶紧实施; 协调者在想谁干合适? 监督者开始泼冷水; 完美者吹毛求疵! 凝聚者润滑调适。,思考,西游记中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚都是什么角色? 在团队中你充当的是什么角色?如何协调与其他角色的关系? 如果你是管理者,你该如何安排不同角色的工作?,目录,目录,4.1 优秀团队的特征,清晰的 目标,恰当的 领导,分享成果,应变 技能,相互 的信任,相关 的技能,一致的 承诺,良好的 沟通,外部 支持,目录,4.2 团队成长的三个阶段,团队成立初期,形成团队的内部结构框架 建立团队与外界的初步联系,团队成立初期的管理方法:指挥式管理,团队的成长期,团队成员的期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露; 团队成员对于团队的目标也开始怀疑,当初领导者很有信心地要达成某个目标,但经过一两个月的检验,基本上是高不可攀,达不到的。多数人有挫折和焦虑感,目标开始动摇;个别人人际关系紧张; 对领导者产生不满情绪;业绩受到严重影响。,团队成长期的管理方法:教练式管理,安抚人心,化解权威与权力,说服不是压迫 严格按规章规范行事,并以身作则 调整领导角色,鼓励团队成员参与决策,团队管理的稳定期:,稳定期的人际关系开始解冻,由敌对情绪转向相互合作,人们开始互相沟通,寻求解决问题的办法,团队这时候也形成了自己的合作方式,形成了新的规则,人们的注意力开始转向任务和目标。 通过第二个阶段的磨合,进入稳定期,团队成员的工作技能开始慢慢的提升,新的技术慢慢被掌握。成员开始遵守规章制度,一切工作开始步入正轨。,团队稳定期的管理方法:支持式、授权式管理,氛围 控制 思考 创新 总结,4.2 团队成长的三个阶段,目录,4.3 打造高效的优秀团队 :晶体六要素,4.3 打造高效的优秀团队 :晶体六要素,4.3 打造高效的优秀团队 :晶体六要素,4.3 打造高效的优秀团队 :晶体六要素

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