小学教导主任述职报告两篇

述职述廉：_小学教导主任述职报告两篇姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页小学教导主任述职报告两篇过去的一学年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新和学习实践一年，在这一年里我着重抓本校教导处日常事务，并担任六年级语文教学和六年级班务管理工作。回顾这一年来，本人一直以实干的精神做好每一项工作，收到了一定的实效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。一、思想政治方面我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得多么优秀，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。二、教务工作方面1、认真做好了课程设置、课表安排和教学分工工作。严格按课程计划开足开齐了课程。2、学籍管理工作。学年初认真组织一年级班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。3、教学业务常规管理。每月组织集中检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了汇总、反馈意见与建议，促进教师专业能力的发展。4、教育科研工作。每学期都组织全校教师进行一次公开课交流活动。积极参加中心校组织的赛教活动，其中李永芳同志在xx年3月份参加中心校组织的赛教活动中获得了二等奖。积极组织教师参加各类学习和培训活动。如xx年4月7日、8日市教研室组织的安康市小学数学名师教学观摩课活动我们派去了张华等6名同志去学习。在xx年4月9日4月13日为期一周的汉宾区教研室组织的小学教师赛教活动我们也分别派去了任成军等5位教师去听课学习，这对提高教师的课改理念和业务水平有和大的帮助。组织教师进行教学研改活动。每个教师都在不断的更新教育理念，都有自己的研究方向及课题。都将在5月份完成自己撰写的论文。档案的收集和整理。及时收发中心校和本校的各类文件，所有档案资料都及时整理归档。逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。5、做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长很多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是进得来，留得住，学得好。三、教学工作方面我在这次写述职报告的过程中，突然发现了职务与职业这两个概念的区别，职务强调的是一种服务，而职业却是需要用一种做事业的心态。做领导是暂时的，做教师是永远的。做为教导主任，我应该做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务知识，并且我不放弃任何一次学习的机会，积极参加各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教育教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力都在不断的提升，作文水平以让学生学日记为抓手，让学生记身边的真人真事，使他们明白身边处处皆语文，增加学生对学习语文的兴趣。所带班级的语文成绩已连续三学期在原河西镇中位列前三名。四、班务工作方面在坚持教好书同时，我从未放弃过育好人。从调入西山小学第一天起，我一直担任班主任，目前是六年级的班主任。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我在班主任工作中，主要做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。严是爱，松是害，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。经过近两年的努力，所带班级已成为一个学习积极性浓、团结向上、富有朝气的班集体。第 4 页 共 8 页小学教导主任述职报告范文时光飞逝，一转眼学年又要结束了。回顾本学年的工作，最深的体会的辛勤付出有一点收获。本人在学年里担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学工作，并担任六（2）班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实每一项工作。现将工作总结如下： 一、政治思想本人能四项原则，拥护方针政策，忠诚教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的规范。平时能时政，学习和领悟同志的荣辱观，牢固为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每人、每一件事。平时能遵守学规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。遵守学教学管理制度，上课不迟到、不早退、不拖堂，能认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束。 二、教育教学工作： 本人能牢固课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起，教学内容、教学方法和教学思路。平时教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的。在年的任教中，学习习惯较差的学生我经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多学生的学习情况，作业经常不做的学生，让课余。能力较差的学生辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能成绩。多名同学在作文竞赛中获奖，撰写的教学论文也在省、区级获奖。 三、管理工作 学一名中层干部，能团结、尊重、，工作，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 （一）学籍管理工作： 1、学年初组织一年级各班主任搞好新生信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生办理学籍增补。 3、对我镇小学生的学籍档案管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，了小学生学籍的电子化管理。 （二）教务工作 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 1、平时能把教研活动、会议的通知、车辆安排等都能地传各办公室及人员手中。 2、本学年会议和教师病事假较多，我能细心平时调课、代课工作，到人，调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。人劳累一点，但只要能学教学工作能我就心满意足了。 （三）学习工作 1、组织教师以校本培训为主要，学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了常州市小学学科教学建议、“如何说课”、课堂的真谛等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师研讨，撰写教学反思。资料收集、整理工作。 2、本学年，仍把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级的教学研讨和培训活动，以次教师的教育教学。各学科组的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学得，行感。 （四）工作 1、的精神，收集信息，文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师收集、增添资料，把工作做实做细。 3、协助教导主任组织并调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级品