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第2课 秦朝中央集权制度的形成,主要内容: 1、从诸侯争霸到秦朝统一; 2、秦朝专制主义中央集权制度的形成 (1)概念 (2)主要内容:皇帝制度; 中央官制:“三公九卿制”; 地方行政管理制度:郡县制。 (3)影响,第2课 秦朝中央集权制度的形成,西周灭亡与东周建立(前770),春秋争霸与战国兼并,战国 富国强兵的改革与变法,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,秦商鞅变法成效最大,从诸侯争霸到秦朝统一,周幽王为了讨褒姒欢心,竟烽火戏诸侯!,一、从诸侯争霸到秦朝统一,犬戎,镐京,申,申侯对女儿及外孙被废,十分愤怒,就联合犬戎攻镐京。公元前771年,犬戎攻占镐京,幽王被杀,西周亡。周平王东迁至洛邑,史称东周。,齐 桓 公,楚 庄 王,吴王阖闾,商鞅变法 政治:实行县制,连坐之法; 经济:承认土地私有,重视 农业; 思想文化:燔诗书而明法令; 军事:军功授爵。,商鞅,秦兼并六国,远交近攻,各个击破,秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 -李白古风其三,课堂演练:公元前334年,魏惠王和齐威王在徐 州会盟,互相承认对方为王,“徐州相王”实质上反映了( ) A.魏齐两国并为霸主 B.分封制走向了崩溃 C.诸侯混战割据加剧 D.秦的统一策略受挫,B,二、秦朝专制主义中央集权制度的建立,1.概念:,专制主义:即皇权至上、皇帝独裁; 中央集权:(是就中央与地方的关系而言的)具体指中央控制地方、地方服从中央。,材料一: 古代人们称祖先或神明为“皇”。“帝”是上古人们想象中主宰万物的最高天神。 公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,自认为德高三皇,功过五帝,他提出“去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。”始皇曰:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”,2、主要内容,皇帝制度,据材料一,皇帝这一称号来源于哪儿?有什么作用?,2、主要内容,皇帝制度,皇位世袭,皇帝独尊,皇权至上,内容,特征,课堂演练:史记集解:“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”该材料反映了 A秦朝时期人们以金玉为印 B秦以前玉玺为皇帝独有 C皇权为民,与民共享 D皇权至上,皇帝独尊,D,称号由来:“德高三皇,功过 五帝” “皇帝” 皇权至上(核心) 特征 皇位世袭 皇帝独尊(即专用称号),(1)皇帝制度,皇帝,三公,九卿,(2)中央官制,三公九卿制,副丞相,执掌奏章, 下达诏令,监察百官,帮助皇帝 处理政事,负责军务,分管各项政务,课堂演练:史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责, 私言于始皇,百官甚畏之”,史籍称之为“风霜 之吏”。此官职应是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守,C,互不相属,互相牵制,皇帝掌握最高权力,秦朝设置这三大机构有什么作用?,思考?,秦朝中央官僚机构的特点与作用,特点:以皇权为中心 作用:三公互相牵制,加强皇权; 减少皇帝决策的失误。,(3)地方行政管理制度:郡县制,材料二 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。” 史记 材料三 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” 史记 (1)指出材料二与材料三中二人的主张分别是什么? (2)材料二反对的理由是什么?“安宁之术”主要是指什么? (3)上述争论的结果如何?,分封制vs郡县制,分封诸侯国将重蹈覆辙,诸侯割据。推行郡县制度。,为了加强中央集权,秦始皇采纳了李斯的建议,在全国范围内推行郡县制。,秦朝的疆域,时期已设郡县,秦统一后,在全国推行,分地方为36郡,郡下设 ,由中央直接管辖; 郡设 ,县设 ; ,,内容:,作用: 实现了对地方政权直接有效的 ,加强了 。,过程:,春秋战国,郡县制,县,郡守,县令/县长,皇帝,郡守与县令、县长由 直接任命。,控制,中央集权,课堂演练:全球通史中有这样一段描述:“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”这段文字说明 A周天子实行分封制 B秦始皇实行郡县制 C汉高祖实行郡国并行制 D汉武帝实行刺史制,B,郡县制既然能够加强中央集权,为什么秦朝却很快覆亡?,你认为秦朝灭亡的原
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