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长度单位,认识长度单位 厘米,绿色圃中小学教育网,如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?,在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测(c)量(lin长度的单位。,一、故事引入,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,因为我和爸爸手的大小 不一样。,量的都是课桌的长,为什么 量的结果不一样呢?,这就需要统一长度单位。,请你用拃(zh)作单位 量一量课桌的长。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。,绿色圃中小学教育网,尺子是测量(clin)长度的工具,尺子的“厘米”就是一个统一的长度单位。,请你在生活中认真观察,看谁能 找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。,食指的宽度大约是1厘米。,图钉的长度大约是1厘米。,田字格的宽度大约是1厘米。,二、探究新知,哪些物体的长度大约是1厘米?,同学们想得真好,老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。,绿色圃中小学教育网,食指宽,田字格宽,图钉的长,量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。,二、探究新知,我是这样量的,纸条长 5厘米。,用尺子量一量这张 纸条的长度。,4厘米多,5厘米,我是这样量的,纸条长 4厘米多。,在用尺子测量纸条的长度时,要 注意把尺子的刻度0对准纸条的 左端,再看纸条的右端对着几。,绿色圃中小学教育网,请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。 (1)数学书长约( )拃。 (2)课桌长约( )拃。 (3)黑板长约( )庹。 (4)教室长约( )步。,三、知识应用,(一)用身体量一量,很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。,步 庹(tu) 拃(zh),2,5,5,20,绿色圃中小学教育网,三、知识应用,(二)找一找、量一量,尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米, 从( )到( )也是1厘米, 从( )到( )还是1厘米。,用尺子量一量,食指宽约( )厘米, 手掌宽约( )厘 一拃长约( )厘米。,绿色圃中小学教育网,7,6,3,2,1,6,12,三、知识应用,(三)量一量,纸条长( )厘米。,4,纸条长( )厘米。,纸条长( )厘米。,铅笔长( )厘米。,5,5,7,绿色圃中小学教育网,6-1=5(厘米),7-2=5(
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