




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档1下列叙述中正确的是 一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系 正确答案:D答疑:【解析】算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间,算法的时间复杂度,是指执行算法所需要的计算工作量,两者之间并没有直接关系,答案为D。 2下列叙述中正确的是 循环队列中的元素个数随队头指针与队尾指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队头指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队尾指针的变化而动态变化 以上说法都不对 正确答案:A答疑:【解析】在循环队列中,用队尾指针rear指向队列中的队尾元素,用排头指针front指向排头元素的前一个位置。因此,从排头指针front指向的后一个位置直到队尾指针rear指向的位置之间所有的元素均为队列中的元素。所以循环队列中的元素个数与队头指针和队尾指针的变化而变化,A正确。 3一棵二叉树中共有80个叶子结点与70个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为 219 229 230 231 正确答案:B答疑:【解析】二叉树中,度为0的节点数等于度为2的节点数加1,即n2=n0-1,叶子节点即度为0,则n2=79,总结点数为n0+n1+n2=80+70+79=229,答案为B。 4对长度为10的线性表进行冒泡排序,最坏情况下需要比较的次数为 9 10 45 90 正确答案:C答疑:【解析】冒泡法是在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小,最坏的情况是每次比较都要将相邻的两个元素互换,需要互换的次数为9+8+7+6+5+4+3+2+1=45,选C。 5构成计算机软件的是 源代码 程序和数据 程序和文档 程序、数据及相关文档 正确答案:D答疑:【解析】软件指的是计算机系统中与硬件相互依赖的另一部分,包括程序、数据和有关的文档,选D。 6软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段,下面不属于开发阶段任务的是 测试 设计 可行性研究 实现 正确答案:C答疑:【解析】开发阶段包括分析、设计和实施两类任务。其中分析、设计包括需求分析、总体设计和详细设计3个阶段,实施则包括编码和测试两个阶段,C不属于开发阶段。 7下面不能作为结构化方法软件需求分析工具的是 系统结构图 数据字典(D-D) 数据流程图(DFD图) 判定表 正确答案:A答疑:【解析】结构化方法软件需求分析工具主要有数据流图、数据字典、判定树和判定表。 8在关系模型中,每一个二维表称为一个 关系 属性 元组 主码(键) 正确答案:A答疑:【解析】关系模型采用二维表来表示,即每个二维表称为一个关系。 9若实体A和B是一对多的联系,实体B和C是一对一的联系,则实体A和C的联系是 一对一 一对多 多对一 多对多 正确答案:B答疑:【解析】A和B为一对多的联系,则对于A中的每一个实体,B中有多个实体与之联系,而B与C为一对一联系,则对于B中的每一个实体,C中之多有一个实体与之联系,则可推出对于A中的每一个实体,C中有多个实体与联系,所以为一对多联系。 10选择 投影 交 并 正确答案:D答疑:【解析】关系T中的元素与关系R和关系S中不同元素的总和,因此为并操作。 11在冯诺依曼型体系结构的计算机中引进了两个重要概念,一个是二进制,另外一个是()。 内存储器 存储程序 机器语言 ASCII编码 正确答案:B答疑:【解析】冯诺依曼的EDVAC可以说是第一台现代意义的通用计算机,它由五个基本部分组成:运算器CA、控制器CC、存储器M、输入装置I以及输出装置O。这种基本工作原理采用存储程序和程序控制的体系结构一直延续至今。 12汉字的国标码与其内码存在的关系是:汉字的内码=汉字的国标码+()。 1010H 8081H 8080H 8180H 正确答案:C答疑:【解析】对应于国标码,一个汉字的内码用2个字节存储,并把每个字节的最高二进制位置1作为汉字内码的标识,以免与单字节的ASCII码产生歧义。如果用十六进制来表述,就是把汉字国标码的每个字节上加一个80H(即二进制10000000)。所以,汉字的国标码与其内码存在下列关系:汉字的内码=汉字的国标码+8080H。 13字长作为CPU的主要性能指标之一,主要表现在()。 CPU计算结果的有效数字长度 CPU一次能处理的二进制数据的位数 CPU最长的十进制整数的位数 CPU最大的有效数字位数 正确答案:B答疑:【解析】字长作为CPU的主要性能指标之一,主要表现为CPU一次能处理的二进制数据的位数。 14计算机软件分系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是()。 数据库管理系统 操作系统 程序语言系统 财务管理系统 正确答案:B答疑:【解析】在计算机系统软件中最重要且最基本的就是操作系统(OS)。它是最底层的软件,它控制所有计算机运行的程序并管理整个计算机的资源,是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。没有它,用户也就无法使用某种软件或程序。 15计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的()”。 特殊程序 源程序 特殊微生物 流行性感冒病毒 正确答案:A答疑:【解析】计算机病毒是指能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的特殊程序。 16编译程序的最终目标是()。 发现源程序中的语法错误 改正源程序中的语法错误 将源程序编译成目标程序 将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序 正确答案:C答疑:【解析】编译程序的基本功能以及最终目标便是把源程序(高级语言)翻译成目标程序。 17一个完整的计算机系统应当包括()。 计算机与外设 硬件系统与软件系统 主机,键盘与显示器 系统硬件与系统软件 正确答案:B答疑:【解析】计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。 18以下不属于计算机网络的主要功能的是()。 专家系统 数据通信 分布式信息处理 资源共享 正确答案:A答疑:【解析】计算机网络的主要功能有数据通信、资源共享、以及分布式信息处理等,而专家系统是一个智能计算机程序系统,它应用人工智能技术和计算机技术,根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验,进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题,因此,不属于计算机网络的主要功能。 19在下列存储器中,访问周期最短的是()。 硬盘存储器 外存储器 内存储器 软盘存储器 正确答案:C答疑:【解析】因为内存储器与CPU直接交换数据,它属于计算机内的缓冲存储器,计算机所处理的二进制数据都要先经过内存储器才能到达CPU。所以,访问周期最短的为内存储器。 20在Internet中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是()。 DNS FTP WWW ADSL 正确答案:A答疑:【解析】DNS是计算机域名系统或域名解析服务器(DomainNameSystem或DomainNameService)的缩写,它是由解析器以及域名服务器组成的。域名服务器是指保存有该网络中所有主机的域名和对应IP地址,并将域名转换为IP地址功能的服务器,解析器则具有相反的功能。因此,在Internet中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是DNS。 21在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 【背景素材】 为召开云计算技术交流大会,小王需制作一批邀请函,要邀请的人员名单见Word人员名单.xlsx,邀请函的样式参见邀请函参考样式.docx,大会定于2013年10月19日至20日在武汉举行。 请根据上述活动的描述,利用MicrosoftWord制作一批邀请函,要求如下: 1.修改标题邀请函文字的字体、字号,并设置为加粗、字的颜色为红色、黄色阴影、居中。 2.设置正文各段落为1.25倍行距,段后间距为0.5倍行距。设置正文首行缩进2字符。 3.落款和日期位置为右对齐右侧缩进3字符。 4.将文档中大会替换为云计算技术交流大会。 5.设置页面高度27厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为3厘米,页边距(左、右)为3厘米。 6.将电子表格Word人员名单.xlsx中的姓名信息自动填写到邀请函中尊敬的三字后面,并根据性别信息,在姓名后添加先生(性别为男)、女士(性别为女)。 7.设置页面边框为红。 8.在正文第2段的第一句话进行深入而广泛的交流后插入脚注参见网站。 9.将设计的主文档以文件名WORD.DOCX保存,并生成最终文档以文件名邀请函.DOCX保存。 1.【解题步骤】 步骤:根据题目要求,选中邀请函文字,单击【开始】选项卡下【字体】组中的字号下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择适合的字号,此处我们选择三号。按照同样的方式在字体下拉列表中设置字体,此处我们选择黑体,单击加粗按钮设置字形为加粗,并在字体颜色下拉列表中选择红色,在以不同颜色突出显示文本下拉列表中选择黄色,最后单击【段落】组中的居中按钮即可完成设置。 2.【解题步骤】 步骤1:选中正文,单击【开始】选项卡下【段落】组中的对话框启动器按钮,弹出段落对话框。在缩进和间距选项卡下的间距选项中,单击行距下拉列表,选择合适的行距,此处我们选择多倍,在设置值微调框中输入1.25,在段后微调框中设为0.5行。 单击缩进组中的特殊格式按钮,在弹出的下拉列表框中选择首行缩进,在对应的磅值微调框中选择2字符。单击“确定”按钮。 3.【解题步骤】 步骤1:选中落款和日期内容,单击【开始】选项卡下【段落】组中的对话框启动器按钮,弹出段落对话框。在常规组的对齐方式下拉列表框中选择右对齐,在缩进组中的右侧微调框中选择3字符,单击确定按钮完成设置。 4.【解题步骤】 步骤1:选中大会,单击【开始】选项卡下【编辑】组中的替换按钮,弹出查找和替换对话框。 步骤2:在查找内容文本框中输入大会,替换为文本框中输入云计算技术交流大会 步骤3:然后单击全部替换按钮后再单击关闭按钮即可。 5.【解题步骤】 步骤1:根据题目要求,调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的对话框启动器按钮。打开页面设置对话框,在纸张选项卡下设置高度和宽度。此处我们分别设置高度和宽度都为27厘米,设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤2:按照上面的同样方式打开页面设置对话框中的页边距选项卡,根据题目要求设置页边距选项中的上、下微调框都为3厘米,设置左、右也都为3厘米,设置完毕后单击确定按钮即可。 6.【解题步骤】 步骤1:将鼠标光标置于文中尊敬的之后。在【邮件】选项卡上的【开始邮件合并】组中,单击开始邮件合并下的邮件合并分步向导命令。 步骤2:打开邮件合并任务窗格,进入邮件合并分步向导的第1步。在选择文档类型中选择一个希望创建的输出文档的类型,此处我们选择信函单选按钮。 步骤3:单击下一步:正在启动文档超链接,进入邮件合并分步向导的第2步,在选择开始文档选项区域中选中使用当前文档单选按钮,以当前文档作为邮件合并的主文档。 步骤4:接着单击下一步:选取收件人超链接,进入第3步,在选择收件人选项区域中选中使用现有列表单选按钮。 步骤5:然后单击浏览超链接,打开选取数据源对话框,选择Word人员名单.xlsx文件后单击打开按钮。此时打开选择表格对话框,选择默认选项后单击确定按钮即可。 步骤6:进入邮件合并收件人对话框,单击确定按钮完成现有工作表的链接工作。 步骤7:选择了收件人的列表之后,单击下一步:撰写信函超链接,进入第4步。在撰写信函区域中选择其他项目超链接。 步骤8:打开插入合并域对话框,在域列表框中,按照题意选择姓名域,单击插入按钮。插入完所需的域后,单击关闭按钮,关闭插入合并域对话框。文档中的相应位置就会出现已插入的域标记。 步骤9:在邮件选项卡上的编写和插入域组中,单击规则下拉列表中的如果那么否则命令,打开插入域对话框。 步骤10:在域名下拉列表框中选择性别,在比较条件下拉列表框中选择等于,在比较对象文本框中输入男,在则插入此文字文本框中输入先生,在否则插入此文字文本框中输入女士。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤11:在邮件合并任务窗格中,单击下一步:预览信函超链接,进入第5步。在预览信函选项区域中,单击按钮,可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函。 步骤12:预览并处理输出文档后,单击下一步:完成合并超链接,进入邮件合并分步向导的最后一步。此处,我们选择编辑单个信函超链接。 步骤13:打开合并到新文档对话框,在合并记录选项区域中,选中全部单选按钮。 步骤14:最后单击确定按钮,Word就会将存储的收件人的信息自动添加到请柬的正文中,并合并生成一个新文档。 7.【解题步骤】 步骤1:返回设计的主文档中,在【页面布局】选项卡下的【页面背景】组中单击页面边框按钮,弹出边框和底纹对话框。 步骤2:在页面边框选项卡下的艺术型下拉列表框中选择样式,然后在颜色下拉列表框中选择红色。 步骤3:单击确定按钮即可完成设置。 8.【解题步骤】 步骤1:将光标置于进行深入而广泛的交流之后,然后在【引用】选项卡下的【脚注】组中单击插入脚注按钮,即可在光标处显示脚注样式。然后在光标闪烁的位置输入参见网站即可完成设置。 9.【解题步骤】 步骤1:单击【文件】选项卡下的另存为按钮将设计的主文档以文件名WORD.DOCX保存。 步骤2:单击【文件】选项卡下的另存为按钮将生成的最终文档以文件名邀请函.DOCX保存。 22请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 小林是北京某师范大学财务处的会计,计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下素材.xlsx中的各种情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。具体要求如下: 1.将素材.xlsx另存为课时费.xlsx的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。 2.将课时费统计表标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对A2:I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中;其余与数值和金额有关的列,标题为居中,值为右对齐,学时数为整数,金额为货币样式并保留2位小数。 3.课时费统计表中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据教师基本信息工作表和课时费标准工作表计算职称和课时标准列内容,根据授课信息表和课程基本信息工作表计算学时数列内容,最后完成课时费列的计算。【提示:建议对授课信息表中的数据按姓名排序后增加学时数列,并通过VLOOKUP查询课程基本信息表获得相应的值。】 4.为课时费统计表创建一个数据透视表,保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为年度,列标签为教研室,行标签为职称,求和项为课时费。并在该透视表下方的A12:F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为数据透视图,表标签颜色为蓝色。 5.保存课时费.xlsx文件。 1.【解题步骤】 步骤1:打开素材文件素材.xlsx,单击【文件】选项卡下的另存为按钮将此文件另存为课时费.xlsx的文件。 2.【解题步骤】 步骤1:右击课时费统计表,在弹出的列表中的工作表标签颜色中的主体颜色中选择红色。 步骤2:在课时费统计表表中,选中第一行,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本控制组中,勾选合并单元格;切换至字体选项卡,在字体下拉列表中选择一种合适的字体,此处我们选择黑体。在字号下拉列表中选择一种合适的字号,此处我们选择14。 步骤3:选中A2:I22区域,在【开始】选项卡下的【样式】组中单击套用表格格式按钮,在打开的下拉列表中选择一种恰当的样式。按照题意,此处我们选择表样式中等深浅5。 步骤4:此时弹出套用表格式对话框,勾选表包含标题复选框。 步骤5:最后单击确定按钮即可。 步骤6:选中前6列,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择居中,而后单击确定即可。 步骤7:根据题意,选中与数值和金额有关的列标题,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择居中。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤8:然后再选中与数值和金额有关的列,按照同样的方式打开设置单元格格式对话框,在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择靠右(缩进)。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤9:选中学时数所在的列,单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择设置单元格格式命令。在弹出的设置单元格格式对话框中切换至数字选项卡。在分类中选择数值,在右侧的小数位数微调框中选择0。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤10:选中课时费和课时标准所在的列,按照同样的方式打开设置单元格格式对话框。切换至数字选项卡,在分类中选择货币,在右侧的小数位数微调框中选择2。设置完毕后单击确定按钮即可。 3.【解题步骤】 步骤1:在采用公式的方式计算课时费统计表中的F至L列中的空白内容之前,为了方便结果的计算,我们先对教师基本信息工作表和课时费标准工作表的数据区域定义名称。首先切换至教师基本信息表中,选中数据区域,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择定义名称命令,打开新建名称对话框。在名称中输入教师信息后单击确定即可。 步骤2:按照同样的方式为课时费标准定义名称为费用标准。 步骤3:先根据教师基本信息表计算课时费统计表中职称列的内容。选中课时费统计表中的F3单元格,输入公式=VLOOKUP(E3,教师信息,5,FALSE)后按Enter键即可将对应的职称数据引用至课时费统计表中。 步骤4:按照根据教师基本信息计算课时费统计表中职称列的内容同样的方式来计算课时标准列的内容,此处不再赘述。 步骤5:现在根据授课信息表和课程基本信息工作表计算学时数列内容。按照同样的方式先对课程基本信息的数据区域定义名称,此处定义为课程信息。 步骤6:再对授课信息表中的数据按姓名排序。选中姓名列,单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的升序按钮,打开排序提醒对话框,默认选项,然后单击排序按钮即可。 步骤7:然后在授课信息表的F2单元格中增加学时数列,即输入学时数字样。 步骤8:再根据教师基本信息计算课时费统计表中职称列的内容同样的方式引用课程基本信息中的学时数数据至对应的授课信息表中。 步骤9:最后我们来计算课时费统计表中的学时数列。选中H3单元格,输入公式=SUMIF(授课信息表!$D$3:$D$72,E3,授课信息表!$F$3:$F$72),然后按Enter键即可。 步骤10:在I3单元格中输入公式=G3*H3即可完成课时费的计算。 4【解题步骤】 步骤1:在创建数据透视表之前,要保证数据区域必须要有列标题,并且该区域中没有空行。 步骤2:选中课时费统计表工作表的数据区域,在【插入】选项卡下的【表格】组中单击数据透视表按钮,打开创建数据透视表对话框。 步骤3:在选择一个表或区域项下的表/区域框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。 步骤4:指定数据透视表存放的位置:选中新工作表,单击确定按钮。 步骤5:Excel会将空的数据透视表添加到指定位置,并在右侧显示数据透视表字段列表窗口。 步骤6:根据题意,选择要添加到报表的字段。将年度拖曳至报表筛选条件,教研室拖曳至列标签,职称拖曳至行标签,课时费拖曳至数值中求和。 步骤7:单击数据透视表区域中的任意单元格,而后在数据透视表工具的选项选项卡下,单击工具组中的数据透视图按钮,打开插入图表对话框。根据题意,此处我们选择饼图选项。 步骤8:单击确定按钮后返回数据透视工作表中,根据题意,拖动饼图至A12:F24单元格内即可。 步骤9:为该工作表命名。双击数据透视表的工作表名,重新输入数据透视图字样。 步骤10:鼠标右击表名数据透视图,在弹出的快捷菜单中选择工作表标签颜色级联菜单主体颜色中的蓝色。 步骤11:单击“保存”按钮保存“课时费.xlsx”文件。23请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 “福星一号”发射成功,并完成与银星一号对接等任务,全国人民为之振奋和鼓舞,作为航天城中国航天博览馆讲解员的小苏,受领了制作“福星一号飞船简介”的演示幻灯片的任务。请你根据考生文件夹下的“福星一号素材.docx”的素材,帮助小苏完成制作任务,具体要求如下: 1.演示文稿中至少包含七张幻灯片,要有标题幻灯片和致谢幻灯片。幻灯片必须选择一种主题,要求字体和色彩合理、美观大方,幻灯片的切换要用不同的效果。 2.标题幻灯片的标题为【“福星一号”飞船简介】,副标题为【中国航天博览馆北京二一三年六月】。内容幻灯片选择合理的版式,根据素材中对应标题“概况、飞船参数与飞行计划、飞船任务、航天员乘组”的内容各制作一张幻灯片,“精彩时刻”制作两、三张幻灯片。 3.“航天员乘组”和“精彩时刻”的图片文件均存放于考生文件夹下,航天员的简介根据幻灯片的篇幅情况需要进行精简,播放时文字和图片要有动画效果。 4.演示文稿保存为“福星一号.pptx”。 1.【解题步骤】 步骤1:根据题意以及素材文件福星一号.docx,首先制作七张幻灯片。打开MicrosoftPowerPoint2010,新建一个空白演示文稿。首先新建第一张为标题幻灯片。在【开始】选项卡下的【幻灯片】组中单击新建幻灯片下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择标题幻灯片即可。 步骤2:根据题意,按照同样的方式依次建立后续幻灯片。这里我们为素材中的概况对应的段落新建第二张为标题和竖排文字的幻灯片,为飞船参数与飞行计划对应的段落新建第三张为垂直排列标题与文本幻灯片,为飞船任务对应的段落新建第四张为标题和内容幻灯片,为航天员乘组新建第五张为空白幻灯片,为精彩时刻对应的段落再新建三张幻灯片,分别是第六张比较幻灯片、第七张两栏内容幻灯片、第八张比较幻灯片。最后再新建一张为仅标题致谢形式的幻灯片。 步骤3:为所有的幻灯片设置一种恰当的主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中单击其他下三角按钮,在弹出的的列表中选择一种恰当的主题。此处我们选择波形。 步骤4:依旧题意为幻灯片设置切换效果。此处我们为演示文稿设置不少于3种的幻灯片切换方式。选择第一张幻灯片,在【切换】选项卡下【切换到此幻灯片】组中选择一种恰当的切换效果。此处选择推进效果。 步骤5:再选取两张幻灯片,按照同样的方式为其设置切换效果。这里我们设置第四张幻灯片的切换效果为闪光。再设置第七张幻灯片的切换效果为百叶窗。 2.【解题步骤】 步骤1:选中第一张幻灯片,单击单击此处添加标题标题占位符,输入福星一号飞船简介字样,然后在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择微软雅黑;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择44。在相应的副标题中输入中国航天博览馆北京二一三年六月字样,按照同样的方式为副标题设置字体为黑体,字号为32。 步骤2:选中第二张幻灯片,输入素材中的概况对应的段落内容。输入完毕后选中文本内容,在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择黑体;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择20。选中标题,按照同样的方式设置字体为华文彩云,字号为36。 步骤3:选中第三张幻灯片,输入素材中飞船参数与飞行计划对应的段落。然后选中文本内容,在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择华文仿宋;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择20。选中标题,按照同样的方式设置字体为华文楷体,字号为40。 步骤4:选中第四张幻灯片,输入飞船任务对应的段落。按照上述同样的方式设置文本内容的字体为方正姚体,字号为20;设置标题的字体为方正姚体,字号为36。 3.【解题步骤】 步骤1:选中第五张空白幻灯片,在【插入】选项卡中的【文本】组中单击文本框下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择横排文本框命令,然后在空白处拖动鼠标即可绘制文本框。将光标置于文本框中,然后在【插入】选项卡下的【图像】组中单击图片按钮,弹出插入图片对话框,选择素材中的张明涛.jpg,然后单击插入按钮即可在文本框中插入图片。 步骤2:按照创建张明涛.jpg图片的相同方式分别再创建钱凯.jpg、尚金妮.jpg。然后拖动文本框四周的占位符适当缩放图片的大小并移动图片至合适的位置处。 步骤3:分别为三张图片设置恰当的动画效果。选中张明涛.jpg图片,在【动画】选项卡下【动画】组中选择一种合适的动画效果,此处我们选择浮入。按照同样的方式为另外两张图片分别设置劈裂以及轮子样式的动画效果。 步骤4:再按照步骤1中创建文本框的方式分别再各自新建三个文本框,并在对应的文本框中分别输入文字介绍,然后设置合适的字体字号。最后相应移动至三幅图片的上方。 步骤5:按照为图片设置动画效果同样的方式为三幅图片的文字介绍设置动画效果,此处我们从左至右分别设为淡出、飞入以及旋转。至此,第五张幻灯片设置完毕。 步骤6:选中第六张比较幻灯片,在左侧的文本区域单击插入来自文件的图片按钮,弹出插入图片对话框。选择进入福星一号.jpg后单击插入按钮即可插入图片。 步骤7:按照同样的方式在右侧文本区域插入太空授课.jpg图片。然后在进入福星一号.jpg图片的上方文本区域中输入航天员进入福星一号字样;在太空授课.jpg图片的上方文本区域中输入航天员太空授课字样。 步骤8:分别为两张幻灯片设置动画效果。选中进入福星一号.jpg图片,在【动画】选项卡下【动画】组中选择一种合适的动画效果,此处我们选择弹跳。按照同样的方式为另外一张图片设置轮子样式的动画效果。 步骤9:最后,在最上方的标题处输入精彩时刻字样。 步骤10:选中第七张两栏内容幻灯片,在左侧的文本区域单击插入来自文件的图片按钮,弹出插入图片对话框。选择对接示意.jpg后单击插入按钮即可插入图片。按照同样的方式在右侧文本区域插入对接过程.jpg图片。最后在标题处输入福星一号与银星一号对接字样。 步骤11:选中第八张比较幻灯片,按照步骤7中同样的方式插入图片发射升空.jpg和顺利返回.jpg,并在每张图片上方对应的文本区域中分别输入福星一号发射升空和福星一号返回地面字样。最后在主标题中输入精彩时刻字样。 步骤12:选中最后一张仅标题幻灯片,依据题意,在标题中输入致谢形式的语句。此处我们输入感谢所有为祖国的航空事业做出伟大贡献的工作者!字样,并设置字体为华文琥珀,字号为54,字体颜色为黄色。拖动占位符适当调整文本框的大小,以能容纳文字的容量为宜。 步骤13:为文字设置恰当的动画效果。此处我们在【动画】选项卡下【动画】组中选择波浪形命令。 4.【解题步骤】 步骤:单击【文件】选项卡下的另存为按钮保存演示文稿为福星一号.pptx文件。 正确答案:暂无答疑:1.【解题步骤】 步骤1:根据题意以及素材文件福星一号.docx,首先制作七张幻灯片。打开MicrosoftPowerPoint2010,新建一个空白演示文稿。首先新建第一张为标题幻灯片。在【开始】选项卡下的【幻灯片】组中单击新建幻灯片下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择标题幻灯片即可。 步骤2:根据题意,按照同样的方式依次建立后续幻灯片。这里我们为素材中的概况对应的段落新建第二张为标题和竖排文字的幻灯片,为飞船参数与飞行计划对应的段落新建第三张为垂直排列标题与文本幻灯片,为飞船任务对应的段落新建第四张为标题和内容幻灯片,为航天员乘组新建第五张为空白幻灯片,为精彩时刻对应的段落再新建三张幻灯片,分别是第六张比较幻灯片、第七张两栏内容幻灯片、第八张比较幻灯片。最后再新建一张为仅标题致谢形式的幻灯片。 步骤3:为所有的幻灯片设置一种恰当的主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中单击其他下三角按钮,在弹出的的列表中选择一种恰当的主题。此处我们选择波形。 步骤4:依旧题意为幻灯片设置切换效果。此处我们为演示文稿设置不少于3种的幻灯片切换方式。选择第一张幻灯片,在【切换】选项卡下【切换到此幻灯片】组中选择一种恰当的切换效果。此处选择推进效果。 步骤5:再选取两张幻灯片,按照同样的方式为其设置切换效果。这里我们设置第四张幻灯片的切换效果为闪光。再设置第七张幻灯片的切换效果为百叶窗。 2.【解题步骤】 步骤1:选中第一张幻灯片,单击单击此处添加标题标题占位符,输入福星一号飞船简介字样,然后在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择微软雅黑;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择44。在相应的副标题中输入中国航天博览馆北京二一三年六月字样,按照同样的方式为副标题设置字体为黑体,字号为32。 步骤2:选中第二张幻灯片,输入素材中的概况对应的段落内容。输入完毕后选中文本内容,在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择黑体;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择20。选中标题,按照同样的方式设置字体为华文彩云,字号为36。 步骤3:选中第三张幻灯片,输入素材中飞船参数与飞行计划对应的段落。然后选中文本内容,在【开始】选项卡下的【字体】组中单击字体下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字体,此处我们选择华文仿宋;单击字号下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择恰当的字号,此处选择20。选中标题,按照同样的方式设置字体为华文楷体,字号为40。 步骤4:选中第四张幻灯片,输入飞船任务对应的段落。按照上述同样的方式设置文本内容的字体为方正姚体,字号为20;设置标题的字体为方正姚体,字号为36。 3.【解题步骤】 步骤1:选中第五张空白幻灯片,在【插入】选项卡中的【文本】组中单击文本框下三角按钮,在弹出的的下拉列表中选择横排文本框命令,然后在空白处拖动鼠标即可绘制文本框。将光标置于文本框中,然后在【插入】选项卡下的【图像】组中单击图片按钮,弹出插入图片对话框,选择素材中的张明涛.jpg,然后单击插入按钮即可在文本框中插入图片。 步骤2:按照创建张明涛.jpg图片的相同方式分别再创建钱凯.jpg、尚金妮.jpg。然后拖动文本框四周的占位符适当缩放图片的大小并移动图片至合适的位置处。 步骤3:分别为三张图片设置恰当的动画效果。选中张明涛.jpg图片,在【动画】选项卡下【动画】组中选择一种合适的动画效果,此处我们选择浮入。按照同样的方式为另外两张图片分别设置劈裂以及轮子样式的动画效果。 步骤4:再按照步骤1中创建文本框的方式分别再各自新建三个文本框,并在对应的文本框中分别输入文字介绍,然后设置合适的字体字号。最后相应移动至三幅图片的上方。 步骤5:按照为图片设置动画效果同样的方式为三幅图片的文字介绍设置动画效果,此处我们从左至右分别设为淡出、飞入以及旋转。至此,第五张幻灯片设置完毕。 步骤6:选中第六张比较幻灯片,在左侧的文本区域单击插入来自文件的图片按钮,弹出插入图片对话框。选择进入福星一号.jpg后单击插入按钮即可插入图片。 步骤7:按照同样的方式在右侧文本区域插入太空授课.jpg图片。然后在进入福星一号.jpg图片的上方文本区域中输入航天员进入福星一号字样;在太空授课.jpg图片的上方文本区域中输入航天员太空授课字样。 步骤8:分别为两张幻灯片设置动画效果。选中进入福星一号.jpg图片,在【动画】选项卡下【动画】组中选择一种合适的动画效果,此处我们选择弹跳。按照同样的方式为另外一张图片设置轮子样式的动画效果。 步骤9:最后,在最上方的标题处输入精彩时刻字样。 步骤10:选中第七张两栏内容幻灯片,在左侧的文本区域单击插入来自文件的图片按钮,弹出插入图片对话框。选择对接示意.jpg后单击插入按钮即可插入图片。按照同样的方式在右侧文本区域插入对接过程.jpg图片。最后在标题处输入福星一号与银星一号对接字样。 步骤11:选中第八张比较幻灯片,按照步骤7中同样的方式插入图片发射升空.jpg和顺利返回.jpg,并在每张图片上方对应的文本区域中分别输入福星一号发射升空和福星一号返回地面字样。最后在主标题中输入精彩时刻字样。 步骤12:选中最后一张仅标题幻灯片,依据题意,在标题中输入致谢形式的语句。此处我们输入感谢所有为祖国的航空事业做出伟大贡献的工作者!字样,并设置字体为华文琥珀,字号为54,字体颜色为黄色。拖动占位符适当调整文本框的大小,以能容纳文字的容量为宜。 步骤13:为文字设置恰当的动画效果。此处我们在【动画】选项卡下【动画】组中选择波浪形命令。 4.【解题步骤】 步骤:单击【文件】选项卡下的另存为按钮保存演示文稿为福星一号.pptx文件。 正确答案:暂无答疑:1.【解题步骤】 步骤1:打开素材文件素材.xlsx,单击【文件】选项卡下的另存为按钮将此文件另存为课时费.xlsx的文件。 2.【解题步骤】 步骤1:右击课时费统计表,在弹出的列表中的工作表标签颜色中的主体颜色中选择红色。 步骤2:在课时费统计表表中,选中第一行,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本控制组中,勾选合并单元格;切换至字体选项卡,在字体下拉列表中选择一种合适的字体,此处我们选择黑体。在字号下拉列表中选择一种合适的字号,此处我们选择14。 步骤3:选中A2:I22区域,在【开始】选项卡下的【样式】组中单击套用表格格式按钮,在打开的下拉列表中选择一种恰当的样式。按照题意,此处我们选择表样式中等深浅5。 步骤4:此时弹出套用表格式对话框,勾选表包含标题复选框。 步骤5:最后单击确定按钮即可。 步骤6:选中前6列,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择居中,而后单击确定即可。 步骤7:根据题意,选中与数值和金额有关的列标题,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择设置单元格格式命令,弹出设置单元格格式对话框。在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择居中。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤8:然后再选中与数值和金额有关的列,按照同样的方式打开设置单元格格式对话框,在对齐选项卡下的文本对齐方式组的水平对齐下拉列表框中选择靠右(缩进)。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤9:选中学时数所在的列,单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择设置单元格格式命令。在弹出的设置单元格格式对话框中切换至数字选项卡。在分类中选择数值,在右侧的小数位数微调框中选择0。设置完毕后单击确定按钮即可。 步骤10:选中课时费和课时标准所在的列,按照同样的方式打开设置单元格格式对话框。切换至数字选项卡,在分类中选择货币,在右侧的小数位数微调框中选择2。设置完毕后单击确定按钮即可。 3.【解题步骤】 步骤1:在采用公式的方式计算课时费统计表中的F至L列中的空白内容之前,为了方便结果的计算,我们先对教师基本信息工作表和课时费标准工作表的数据区域定义名称。首先切换至教师基本信息表中,选中数据区域,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择定义名称命令,打开新建名称对话框。在名称中输入教师信息后单击确定即可。 步骤2:按照同样的方式为课时费标准定义名称为费用标准。 步骤3:先根据教师基本信息表计算课时费统计表中职称列的内容。选中课时费统计表中的F3单元格,输入公式=VLOOKUP(E3,教师信息,5,FALSE)后按Enter键即可将对应的职称数据引用至课时费统计表中。 步骤4:按照根据教师基本信息计算课时费统计表中职称列的内容同样的方式来计算课时标准列的内容,此处不再赘述。 步骤5:现在根据授课信息表和课程基本信息工作表计算学时数列内容。按照同样的方式先对课程基本信息的数据区域定义名称,此处定义为课程信息。 步骤6:再对授课信息表中的数据按姓名排序。选中姓名列,单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的升序按钮,打开排序提醒对话框,默认选项,然后单击排序按钮即可。 步骤7:然后在授课信息表的F2单元格中增加学时数列,即输入学时数字样。 步骤8:再根据教师基本信息计算课时费统计表中职称列的内容同样的方式引用课程基本信息中的学时数数据至对应的授课信息表中。 步骤9:最后我们来计算课时费统计表中的学时数列。选中H3单元格,输入公式=SUMIF(授课信息表!$D$3:$D$72,E3,授课信息表!$F$3:$F$72),然后按Enter键即可。 步骤10:在I3单元格中输入公式=G3*H3即可完成课时费的计算。 4【解题步骤】 步骤1:在创建数据透视表之前,要保证数据区域必须要有列标题,并且该区域中没有空行。 步骤2:选中课时费统计表工作表的数据区域,在【插入】选项卡下的【表格】组中单击数据透视表按钮,打开创建数据透视表对话框。 步骤3:在选择一个表或区域项下的表/区域框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。 步骤4:指定数据透视表存放的位置:选中新工作表,单击确定按钮。 步骤5:Excel会将空的数据透视表添加到指定位置,并在右侧显示数据透视表字段列表窗口。 步骤6:根据题意,选择要添加到报表的字段。将年度拖曳至报表筛选条件,教研室拖曳至列标签,职称拖曳至行标签,课时费拖曳至数值中求和。 步骤7:单击数据透视表区域中的任意单元格,而后在数据透视表工具的选项选项卡下,单击工具
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025短期公寓租赁合作协议范本
- 语言幼儿防疫知识培训内容课件
- 红酒培训基础知识大全课件
- 2025合作协议范本:讲座教授聘任合同示例
- 红茶鉴赏知识讲解课件
- 诗词竞赛知识培训课件
- 项目风险管理单记录与跟踪模板
- 文档资料归档与索引制作指南
- 大数据时代人工智能技术应用课程教案
- 企业形象塑造与品牌推广模板
- GB/T 2679.7-2005纸板戳穿强度的测定
- GB/T 18884.2-2015家用厨房设备第2部分:通用技术要求
- 文化政策与法规(第一课)
- 色彩基础知识ppt
- 寻找消失的滇缅路:松山战痕课件
- 中小学教师职业道德规范解读
- 政府预算理论与实务(第四版)全套教学课件
- 四年级上册美术课件第1课 送给老师的花|沪教版
- 轧机设备安装施工方案
- 最新开工报告范文
- 制药企业仓库温湿度分布的验证
评论
0/150
提交评论